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1、BUSINESS AFFAIRS框架完整/內(nèi)容詳細(xì)/房產(chǎn)銷售工作方案書(shū) WORD模板熊貓辦公房產(chǎn)銷售工作方案書(shū)一、業(yè)務(wù)的精進(jìn)1、加強(qiáng)團(tuán)體的力量在團(tuán)體中能夠更好的發(fā)揮自身的能力,同時(shí)對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)具有更大的幫助, 在與同事們兩個(gè)月的相處中,我發(fā)現(xiàn)我和郝姍在性格上有很多的共同處,同時(shí)也有 很多的不同,其中有許多是我要學(xué)習(xí)加強(qiáng)的,這種性格上的互補(bǔ),在具體的工作中 可以幫助我們查缺補(bǔ)漏,提升自己。在新年中,我更要加強(qiáng)隊(duì)員的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是我 不斷成長(zhǎng)的土壤。2、熟識(shí)工程銷售最重要的是對(duì)自己所從事工程的精度了解,我在年前散發(fā)傳單不斷的與人 接觸的過(guò)程中,對(duì)本工程有了深度的了解,但在接待顧客的過(guò)程中,還是不斷
2、的有 新問(wèn)題的出現(xiàn),讓我無(wú)法流利的答復(fù)顧客的提問(wèn),主要是對(duì)工程及相關(guān)房產(chǎn)知識(shí)的 不夠了解,在新年之后,對(duì)工程的學(xué)習(xí),對(duì)房產(chǎn)知識(shí)的了解, 是熟識(shí)工程的首要。 調(diào) 盤(pán),新年后又新起了幾個(gè)樓盤(pán),在與同行之間比擬能夠更好地加強(qiáng)對(duì)自己銷售對(duì) 象 的信心,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,在不斷的實(shí)踐中提升自己。3、樹(shù)立自己的目標(biāo)有目標(biāo)才會(huì)有方向,有方向才會(huì)有不斷努力的動(dòng)力。在每個(gè)月的月初都要對(duì)自 己訂立下目標(biāo),先從小的目標(biāo)開(kāi)始,即獨(dú)立流利的完成任務(wù),然后再一步步的完成 獎(jiǎng)勵(lì)下授的銷售任務(wù),直到超額完成任務(wù)。在每月的月初訂立下自己當(dāng)月的銷售目 標(biāo),同時(shí)記錄下當(dāng)天接待顧客中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決之道,不時(shí)的翻動(dòng)前期的工作日
3、 志,溫故而知新、自身素質(zhì)的提升銷售的產(chǎn)品可以不同,但銷售的目的相同, 都是為了把自己的產(chǎn)品賣(mài)出去, 用實(shí) 物換成錢(qián)。因我從未正式的接觸過(guò)銷售, 所以在推銷及推銷技巧處有很大的缺乏, 所以提升自身就要從提升自己的銷售能力開(kāi)始。首先,書(shū)籍是活的知識(shí)的最有利的 途徑,新年后要大量的閱讀有關(guān)銷售及銷售技巧的書(shū)籍,同時(shí)不斷的關(guān)注房地產(chǎn)方 面的消息,及時(shí)的充實(shí)自己, 總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 其次,實(shí)踐出真知, 所有的理 論 只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能被自身很好的吸收,提升自己,從根底的做起,重新對(duì) 銷 售流程進(jìn)行學(xué)習(xí),在演練中對(duì)工程加深印象,同時(shí)對(duì)顧客關(guān)心的合同條款進(jìn)行熟 讀 并學(xué)習(xí)。了解最新的法律法規(guī)知識(shí)。
4、在與顧客的交流中,不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在團(tuán) 隊(duì) 的交流中,解決問(wèn)題,不斷的提升自己。最后,在生活中用心的觀察他人的銷售 方 式,尤其是在同行之間更能學(xué)到,前期先照搬他人在銷售過(guò)程中,遇到問(wèn)題后的 解 答方式,經(jīng)過(guò)后期的語(yǔ)言加工,再遇到問(wèn)題時(shí)就能有自己的方式解答。最后,感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事,因?yàn)槲覀€(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)大家的幫助和支 持。 2021 年我會(huì)不斷學(xué)習(xí),努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造效益,讓事 業(yè) 充滿生機(jī)和活力 !我們是一個(gè)整體, 奔得是同一個(gè)目標(biāo) ! 我會(huì)和大家一起齊心 協(xié)力, 從新的起點(diǎn)開(kāi)始,邁向成功感謝您的閱讀CONTACT USThis docume nt in troduces the ideas and contents of the pla nning of the new students' meeti ng, which is of refere nee sig nifica nee for the pla nning of the new stude nts' meeti ng camp and is eas
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