階段評估檢測(四)

1、(世紀(jì)金榜)2013屆高三一輪復(fù)習(xí)階段評估檢測(四) 必修3 第13章（90分鐘 100分）一、選擇題(共25小題，每小題2分，共50分)1.人體內(nèi)環(huán)境中，與組織液成分最接近的液體是( )A.血液B.血清C.淋巴D.原尿2.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是( )A.在a中發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B.中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C.處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被特異性識(shí)別的物質(zhì)D.中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位3.運(yùn)動(dòng)員在參加劇烈比賽的過程中，需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗

2、利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)B.產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡D.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)4.(2012·黃山模擬)如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是 ( )A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多B.缺碘時(shí)激素和濃度都高于正常水平C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.垂體還能分泌與激素有協(xié)同作用的激素5. (預(yù)測題)如圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí)，a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是( )A.aB.bC

3、.cD.d6.人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納，其中有誤的是( )A.B.C.D.7.(2012·杭州模擬)如圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是( )A.胰島B細(xì)胞受損B.甲狀腺被切除C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原D.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體8.用不同的植物激素處理番茄的植株，下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是( )A.播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)B.生長期施放適宜濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育C.開花期噴灑適宜濃度的生長素溶液可以誘導(dǎo)無子果實(shí)的形成D.成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞

4、分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度9. (易錯(cuò)題)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是(注：為不透光的錫箔帽和套)( )A.若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對照B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對照C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對照D.圖中彎曲生長的是10.(2012·九江模擬)20世紀(jì)30年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均；20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻?，F(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長的原因，將其直立生長的胚芽尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如圖。下列結(jié)果及判斷正確的是( )當(dāng)a、b兩側(cè)生長

5、素含量基本相等時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長的原因當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時(shí)，不能確定該幼苗向光生長的原因當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長的原因當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時(shí)，不能確定該幼苗向光生長的原因A.B.C.D.11. (2012合肥模擬)如圖是生長素作用與其濃度的關(guān)系圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )A.曲線BC段說明隨生長素濃度的上升，促進(jìn)作用減弱B.植物細(xì)胞生長素濃度在CD段范圍內(nèi)，植物生長受到抑制C.A、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度既不促進(jìn)生長，也不抑制生長D.AC段說明生長素具有兩重性12.(2012·鹽城模擬)如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞、以及物質(zhì)

6、M、N的名稱與圖示含義相符的是( )胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體A.B.C.D.13. (2012合肥模擬)下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法正確的是( )A.恒溫動(dòng)物的體溫是恒定不變的B.體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的C.皮膚冷覺感受器興奮，會(huì)引起皮下毛細(xì)血管舒張D.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，同時(shí)還對某些腺體活動(dòng)具有調(diào)節(jié)功能14. (預(yù)測題)為了探究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是雙向的還是單向的，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本)，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)

7、裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心，指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.神經(jīng)元軸突與肌肉之間的突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成B.A、B、D三點(diǎn)中任選一點(diǎn)給予適宜刺激，都會(huì)使指針發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)C.無法得出結(jié)論的刺激點(diǎn)是C點(diǎn)D.興奮在AC之間的傳導(dǎo)所用的時(shí)間比興奮從C點(diǎn)到肌肉所用的時(shí)間短15.(2012·宿州模擬)如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )A.經(jīng)過免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、d、fC.HIV侵入人體對尤其對有破壞作用D.所有抗原侵入人體都需要共同作用16.(2012·本溪模擬)

8、小明正在參加高中英語考試(含聽力)，參與的高級中樞主要有( )下丘腦大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語言中樞)大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)A.B.C.D.17.甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細(xì)胞后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段的示意圖，下列相關(guān)的敘述正確的是( )A.因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與，所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫B.病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性C.是溶酶體，處理病原體的過程無特異性，處理的目的是暴露抗原D.物質(zhì)最有可能是細(xì)胞膜上的信號(hào)分子18.如圖甲為接受單側(cè)光照的胚芽，圖乙

9、為水平放置一段時(shí)間后的胚根，下列關(guān)于生長素作用的表述不正確的一項(xiàng)是( )A.相同濃度的生長素對a處和c處的作用效果可能不同B.a側(cè)生長素濃度降低抑制生長C.b側(cè)生長素濃度升高促進(jìn)生長D.c、d兩點(diǎn)生長素濃度相同促進(jìn)生長19.如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程，下列有關(guān)敘述中正確的是( )A.激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)B.靶細(xì)胞識(shí)別激素Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的脂蛋白C.血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層D.激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖原20. (易錯(cuò)題)如圖所示，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流B.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)C.乙

10、區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁D.圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左21.如圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖，表示有關(guān)激素。下列敘述正確的是( )A.處于寒冷環(huán)境中，均增加B.反射弧的效應(yīng)器中有腎上腺而沒有骨骼肌C.可以作為下丘腦分泌激素作用的靶器官有：腎上腺和甲狀腺D.的釋放量與皮膚的功能無關(guān)，與滲透壓有關(guān)22.(2012·淮北模擬)如圖是生長素濃度對植物生長的影響，有關(guān)說法不正確的是( )A若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2fB除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時(shí)抑制生長C若植物幼苗水平放置一

11、段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性，測得根的近地側(cè)生長素濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度可能為2fD若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h23. (預(yù)測題)如圖所示為人體內(nèi)生理過程的圖解，下列敘述正確的是( )A.腸道中的物質(zhì)A通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞內(nèi)B.胰島素能促進(jìn)過程，腎上腺素不能促進(jìn)過程C.血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí)，可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會(huì)使血液的pH明顯降低24.如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞方向，下列敘述正確的是( )A.如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中

12、樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到cB.如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生在細(xì)胞核中D.如果該圖中a表示突觸小體，b為神經(jīng)遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信息轉(zhuǎn)換過程為：電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)25.如圖為正常人在快速飲入1L清水或等滲鹽水后的尿流量和血漿滲透壓變化的曲線圖。以下分析不合理的是( )A.飲入大量清水后，代表尿流量和血漿滲透壓變化的曲線依次是a、cB.當(dāng)飲入一定量的等滲鹽水后，血漿滲透壓基本不變，代表尿流量變化的曲線是dC.若曲線d代表血漿滲

13、透壓的變化，則此過程中抗利尿激素分泌將會(huì)增加D.若曲線c代表血漿滲透壓的變化，則在這個(gè)過程中人體渴覺形成并逐漸增強(qiáng)二、非選擇題(共4小題，共50分)26.(16分)多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，這種腦內(nèi)分泌物主要負(fù)責(zé)大腦的情感，將興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)?？煽ㄒ蚴且环N微細(xì)、白色結(jié)晶粉狀生物堿，具有麻醉感覺神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)的作用。如圖為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖。請據(jù)圖回答：(1)結(jié)構(gòu)的名稱是_，它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為_。這體現(xiàn)了生物膜具有_的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)“癮君子”吸食毒品可卡因后，可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量_，增強(qiáng)并延長對腦的刺激，產(chǎn)生“快感” ，表現(xiàn)出

14、情緒高漲、好動(dòng)、健談、沖動(dòng)、 體溫升高、 產(chǎn)生幻覺等現(xiàn)象，此時(shí)吸食者體內(nèi)_激素的含量增多。(3)結(jié)構(gòu)能與多巴胺特異性結(jié)合，使其所在細(xì)胞膜產(chǎn)生興奮，則細(xì)胞膜外的電位表現(xiàn)為_電位，結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是_。(4)興奮在細(xì)胞A與細(xì)胞B之間的傳遞方向是_。27.(10分)興奮劑是為提高競技能力而使用的能暫時(shí)性改變身體條件和精神狀態(tài)的藥物，國際體育界嚴(yán)禁使用。它不僅破壞奧林匹克精神，還嚴(yán)重?fù)p害運(yùn)動(dòng)員的身心健康。促紅細(xì)胞生成素(EPO)就屬于興奮劑的一種，化學(xué)本質(zhì)是內(nèi)源性肽類激素，能夠刺激骨髓造血功能。圖甲是人體細(xì)胞模式圖,圖乙是促紅細(xì)胞生成素的作用機(jī)理。請分析回答下列有關(guān)問題：(1)圖甲中與促紅細(xì)胞生成素(E

15、PO)合成和分泌有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 _、 _、 _。(2)促紅細(xì)胞生成素的受體是一種膜蛋白，促紅細(xì)胞生成素受體是在圖甲中的 _上合成的。(3)由圖乙可知，促紅細(xì)胞生成素(EPO)能夠促進(jìn)骨髓造血組織的活動(dòng)，增加血液中紅細(xì)胞的數(shù)量，促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行_呼吸提供能量。運(yùn)動(dòng)員長期注射EPO會(huì)導(dǎo)致血液中血漿比例相對降低，從而影響內(nèi)環(huán)境的_。(4)雄性激素類興奮劑屬于_類化合物，男性運(yùn)動(dòng)員長期服用此類興奮劑會(huì)使血液中雄性激素含量過高，從而_下丘腦和垂體的活動(dòng)，導(dǎo)致相關(guān)激素(如促性腺激素等)的分泌量_，引起自身雄性激素分泌異常，影響身心健康。(5)大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)都要對興奮劑進(jìn)行檢測，檢測的方式有尿樣

16、檢測和血液檢測，對促紅細(xì)胞生成素的檢測，應(yīng)采用_檢測。28.(8分)(2011·安徽高考)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖回答：(1)某人一次性飲1 000 mL清水，1 h 內(nèi)尿量顯著增加，這是由于_降低，對相關(guān)感受器刺激減弱導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)減少，其軸突末梢釋放的_，降低了腎小管和集合管對水的通透性，使水重吸收減少。飲水1 h后，通過圖中a所示的_調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正常。(2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng)，其末梢內(nèi)_釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的_結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進(jìn)_分

17、解，抑制_分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要。29.(16分)(探究創(chuàng)新題)研究發(fā)現(xiàn)在干旱條件下某種植物激素能夠刺激植物體增加脯氨酸、甜菜堿等物質(zhì)的含量，這些物質(zhì)是重要的滲透壓調(diào)節(jié)物質(zhì)，有助于細(xì)胞保水。該小組推測這種激素可能是脫落酸，并且在一定濃度范圍內(nèi)隨著脫落酸濃度的增加植物抗旱能力不斷增強(qiáng)。請完善下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以探究上述推測是否正確。材料用具：生長狀態(tài)一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株，高濃度的脫落酸溶液，蒸餾水，噴壺等。(1)實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將盆栽幼苗均分為四組，每組多株，編號(hào)1、2、3、4(1號(hào)為對照組)；第二步：_；第三步：將盆栽幼苗進(jìn)行_(條件)處理后，_；第四步：在其他條

18、件相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，測量細(xì)胞內(nèi)的_含量及細(xì)胞的_。(2)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：a.若_，則假設(shè)成立；b.若_，則假設(shè)不成立；c.若_，則假設(shè)不成立。答案解析1.【解析】選C。血液中含有血細(xì)胞，血清中蛋白質(zhì)含量高于組織液，淋巴是由組織液滲入毛細(xì)淋巴管形成的，與組織液的成分最接近。2.【解析】選B。a中電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變，是通過神經(jīng)遞質(zhì)胞吐的過程來實(shí)現(xiàn)的，消耗能量。神經(jīng)遞質(zhì)能夠與突觸后膜上的受體結(jié)合，受體具有專一性，能夠與特定的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合。是突觸小泡，里面含有神經(jīng)遞質(zhì)，b處興奮產(chǎn)生后，膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正?！菊`區(qū)警示】(1)突觸小體不等于突觸，二者范圍不同，位置不同，但都包括突觸前膜

19、。(2)神經(jīng)遞質(zhì)作用效果有兩種：興奮或抑制。(3)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過程為胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性，由突觸后膜(下一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突部分)上的糖蛋白識(shí)別。3.【解析】選A。運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，產(chǎn)熱增加，通過皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌來增加散熱，同時(shí)通過相關(guān)激素分泌來維持體溫恒定，由于汗液丟失大量的水分，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多。肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸由NaHCO3中和。劇烈運(yùn)動(dòng)過程中消耗大量的葡萄糖，通過分泌胰高血糖素來調(diào)節(jié)增加血糖，以維持血糖平衡。4.【解析】選C。甲狀腺激素分泌屬于分級調(diào)節(jié)。為促甲狀腺激素釋放激素，為促甲狀腺激素，為甲狀腺激素。甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者甲狀腺激素分泌過多。

20、缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素?zé)o法正常合成，所以促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素濃度都高于正常水平。圖中共有2處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)。垂體能產(chǎn)生生長激素，與甲狀腺激素有協(xié)同作用。5.【解析】選D。圖中a、b、c、d分別為T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。6.【解析】選A。胰島素具有降低血糖濃度的作用，故不能與甲狀腺激素在生長發(fā)育方面表現(xiàn)出協(xié)同作用；甲狀腺激素與生長激素在生長發(fā)育方面表現(xiàn)出協(xié)同作用。7.【解析】選D。從題圖中曲線看，基因突變鼠在運(yùn)動(dòng)后血糖濃度低，因此可能缺乏胰高血糖素或其受體；而胰島B細(xì)胞受損時(shí)，機(jī)體分泌的胰島素減少，會(huì)出現(xiàn)

21、高血糖癥。8.【解析】選C。用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā)，A錯(cuò)誤；乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的成熟，B錯(cuò)誤；脫落酸溶液會(huì)加速葉片黃化速度，D錯(cuò)誤?！菊`區(qū)警示】(1)生長素具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，不能促進(jìn)果實(shí)成熟。(2)乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。9.【解題指南】1.知識(shí)儲(chǔ)備：(1)生長素產(chǎn)生部位：胚芽鞘尖端。(2)感受光刺激部位：胚芽鞘尖端。2.解題思路：根據(jù)題目信息和植物產(chǎn)生向光性的外因與內(nèi)因，找出各研究課題的自變量；再根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法找出能形成相互對照的實(shí)驗(yàn)組?！窘馕觥窟xA。胚芽鞘感光部位在尖端，所以在探究胚芽鞘感光部位的實(shí)驗(yàn)中，尖端是否感光為該實(shí)

22、驗(yàn)的控制條件；植物產(chǎn)生向光性的外因是單側(cè)光，所以在探究植物產(chǎn)生向光性的外因的實(shí)驗(yàn)中，是否進(jìn)行單側(cè)光照射是該實(shí)驗(yàn)的控制條件，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對照；植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因是尖端的生長素分布不均，所以在探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因的實(shí)驗(yàn)中，是否有尖端是該實(shí)驗(yàn)的控制條件，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對照。圖尖端受光均勻，應(yīng)直立生長。10.【解析】選D。題干信息中給出了單側(cè)光引起植物向光生長的兩種原因，由圖可知，若檢測到a、b兩側(cè)生長素含量基本相等，可以判斷單側(cè)光能引起抑制生長的物質(zhì)分布不均勻，導(dǎo)致植物向光生長；若檢測到a側(cè)生長素含量比b側(cè)高，引起植物向光生長的原因可能是生長素分布不均勻，也可能與植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻有關(guān)

23、，因此不能確定。11.【解析】選D。A項(xiàng)和B項(xiàng)中，曲線在從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)到C點(diǎn)的濃度范圍內(nèi)，對植物來說都具有促進(jìn)作用，只是在BC段，隨生長素濃度的升高，促進(jìn)作用減弱，一旦超過C點(diǎn)后，對植物的生長就起抑制作用。C項(xiàng)中，A、C兩點(diǎn)對植物來說既不促進(jìn)生長也不抑制生長。D項(xiàng)中，AC段不存在生長素的抑制作用，不能說明生長素的兩重性?！菊`區(qū)警示】兩重性是指高濃度抑制，低濃度促進(jìn)，促進(jìn)作用減弱不等于抑制作用。能說明兩重性的實(shí)例有：根的向地性、頂端優(yōu)勢。12.【解析】選C。細(xì)胞是胰島A細(xì)胞，細(xì)胞是肝細(xì)胞，物質(zhì)M是胰高血糖素，物質(zhì)N應(yīng)是肝細(xì)胞膜受體。細(xì)胞是漿細(xì)胞，細(xì)胞是肺結(jié)核桿菌，物質(zhì)M是抗體，物質(zhì)N是抗體的受體即

24、抗原。細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，細(xì)胞是垂體細(xì)胞，物質(zhì)M是甲狀腺激素，物質(zhì)N是甲狀腺激素的受體。細(xì)胞是傳入神經(jīng)元，細(xì)胞是傳出神經(jīng)元，物質(zhì)M是神經(jīng)遞質(zhì)，物質(zhì)N是神經(jīng)遞質(zhì)受體。13.【解析】選D。恒溫動(dòng)物的體溫不是恒定不變的，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程，有一個(gè)相對穩(wěn)定的范圍；體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的這種說法是錯(cuò)誤的，體溫的變化應(yīng)該考慮兩個(gè)方面，產(chǎn)熱和散熱；皮膚冷覺感受器興奮，是寒冷刺激所造成的，會(huì)引起皮下毛細(xì)血管收縮。14.【解析】選C。突觸是神經(jīng)元之間，或神經(jīng)元與肌細(xì)胞之間“通信”的特異性接頭。神經(jīng)元與肌肉細(xì)胞之間的突觸亦稱為神經(jīng)肌肉接頭。同樣由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成，A對；A、B、D

25、點(diǎn)距微電流計(jì)兩端距離不同，當(dāng)刺激A、B、D點(diǎn)時(shí)，興奮先到達(dá)距微電流計(jì)近的一端，引起指針偏轉(zhuǎn)，之后到達(dá)距微電流計(jì)遠(yuǎn)的一端，再次引起指針偏轉(zhuǎn)，兩次指針偏轉(zhuǎn)的方向相反，B對；C點(diǎn)到達(dá)微電流計(jì)兩端的距離相等，刺激C點(diǎn)，微電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，同時(shí)到達(dá)微電流計(jì)的兩端，C錯(cuò)；興奮在經(jīng)過突觸時(shí)需要突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，然后作用于突觸后膜，才能使下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制，即經(jīng)歷“電信號(hào)”“化學(xué)信號(hào)”“電信號(hào)”的過程，會(huì)有突觸延擱，耗時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的傳導(dǎo)過程，D對。15.【解析】選C。為細(xì)胞免疫，為體液免疫。經(jīng)過細(xì)胞免疫，只能將細(xì)胞內(nèi)的病原體暴露出來

26、，不能將其徹底消滅。能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b、c、d、e、g。HIV侵入人體對細(xì)胞免疫和體液免疫尤其對細(xì)胞免疫有破壞作用。有些抗原在沒有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，就可能被體液免疫和吞噬細(xì)胞給清理出去。16.【解析】選D。在答題時(shí)由于有聽力，離不開聽覺性語言中樞；而在瀏覽試卷過程中需要視覺，并且要理解題干中給予的信息，則需要視覺性語言中樞的幫助；在經(jīng)過思考作答時(shí)，要用文字形式表現(xiàn)在試卷上，則需要書寫性語言中樞。17.【解析】選C。A中人體對甲型流感病毒的免疫是有吞噬細(xì)胞參與的特異性免疫；B中病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性；D中物質(zhì)最有可能是細(xì)胞膜上的受體(或糖蛋白)。18.【解題指南】1.

27、知識(shí)儲(chǔ)備：(1)引起生長素分布不均勻的因素：單側(cè)光照、重力。(2)單側(cè)光照射時(shí)生長素的運(yùn)輸方向：從向光側(cè)運(yùn)到背光側(cè)。2.解題關(guān)鍵：明確根橫放時(shí)重力引起生長素分布不均，乙圖根部是直立的，導(dǎo)致c、d兩點(diǎn)生長素濃度相同?！窘馕觥窟xB。根與莖對同一濃度的生長素敏感性不同，故相同濃度的生長素對a處和c處的作用效果可能不同。低濃度生長素促進(jìn)生長，a側(cè)生長素濃度降低，促進(jìn)生長，只是不如b側(cè)生長快而已。b側(cè)生長素濃度升高促進(jìn)生長，表現(xiàn)出向光性。c、d兩點(diǎn)生長素濃度相同促進(jìn)生長，使根垂直向下生長。19.【解析】選A。靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白能識(shí)別激素；血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦；激素Z(胰高血糖素)主要促進(jìn)

28、靶細(xì)胞(肝細(xì)胞)中的肝糖原分解。20.【解析】選A。神經(jīng)纖維靜息電位為外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位為外負(fù)內(nèi)正。圖示中乙處外負(fù)內(nèi)正，則乙處興奮，甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)；乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到??；丁區(qū)域外正內(nèi)負(fù)，則是K+外流所致。21.【解析】選A。A項(xiàng)中，寒冷時(shí)下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素增多，作用于甲狀腺，甲狀腺激素分泌增多；寒冷時(shí)，下丘腦直接發(fā)出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，腎上腺素分泌增多。B項(xiàng)中，骨骼肌是體溫調(diào)節(jié)的效應(yīng)器。C項(xiàng)中，下丘腦發(fā)出有關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺，腎上腺是效應(yīng)器，不是靶器官；促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺是促甲狀腺激素的

29、靶器官。D項(xiàng)中，寒冷時(shí)通過皮膚散失的水分減少，細(xì)胞外液滲透壓下降，抗利尿激素減少，所以的釋放量與皮膚有關(guān)。22.【解析】選C。本題考查生長素作用的兩重性。若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性，是因?yàn)榻貍?cè)的生長素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)。23.【解析】選C。物質(zhì)A是葡萄糖，其進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，即促進(jìn)過程，但腎上腺素可以促進(jìn)肝糖原的分解即過程。當(dāng)血糖濃度較高時(shí)，多余的葡萄糖可以在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)合成糖原以維持血糖濃度的相對穩(wěn)定。當(dāng)劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量乳酸時(shí)，機(jī)體可以通過調(diào)節(jié)作用使pH維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)。24.【解析】選B。興奮只在神經(jīng)纖維上以局部電流的形

30、式傳導(dǎo)，在神經(jīng)細(xì)胞間以電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的形式進(jìn)行傳遞，A錯(cuò)誤；甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多，對下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素及垂體分泌促甲狀腺激素均具有抑制作用，B正確；人體細(xì)胞的線粒體中也有DNA，也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，C錯(cuò)誤；發(fā)生在突觸小體的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為電信號(hào)化學(xué)信號(hào)，D錯(cuò)誤。25.【解析】選D。本題兩組實(shí)驗(yàn)互為對照，研究細(xì)胞外液滲透壓降低和升高時(shí)，尿量與抗利尿激素的變化情況。弄清抗利尿激素的含量與尿量多少呈負(fù)相關(guān)，細(xì)胞外液滲透壓升高則抗利尿激素的分泌量會(huì)增加。血漿滲透壓升高時(shí)，人體才會(huì)產(chǎn)生渴覺。26.【解析】(1)由圖可知A為突觸小體，含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺；突觸小泡采取胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，從而體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性。(2)由題干可知多巴胺具有增強(qiáng)并延長對腦的刺激，從而產(chǎn)生“快感”，表現(xiàn)出情緒高漲、好動(dòng)、健談、沖動(dòng)、 體溫升高、 產(chǎn)生幻覺等現(xiàn)象，故食用可卡因可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，導(dǎo)致多巴胺含量增加，吸食者體內(nèi)甲狀腺激素含量增多。(3)圖B中為突觸后膜的受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，能夠接受多巴胺傳來的信息。當(dāng)多巴胺與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，就會(huì)引起局部電流，膜外的電位為負(fù)。(4)興奮在突觸上傳遞的方向?yàn)閱蜗?，由于神?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜的受體，故傳遞方向只能由A傳遞到