幼兒園中班美術(shù)教案：插花的祝福

1、幼兒園中班美術(shù)教案：插花的祝福導(dǎo)語：為了讓小朋友了解插花的幾種方式，根據(jù)不同的容器學(xué)習(xí)插花組合，并學(xué)會用祝福表達對自己身邊人的關(guān)心。下面小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!活動目標(biāo)：1、鞏固用繞卷的方式制作糖果花。2、學(xué)說祝福的話語，會用祝福表達對自己身邊人的關(guān)心。活動準(zhǔn)備：1、幼兒已經(jīng)學(xué)過繞卷制作花朵的方法，實地觀看過插花表演，并制作插花課件。2、糖果花范例，插花圖例，彩色棉紗紙剪成方塊狀、長條狀、花瓣狀若干，彩色包裝紙，吸管，花泥，透明膠、雙面膠、剪刀等工具。3、事先請家長配合收集插花容器、糖果，并約定時間觀看網(wǎng)上現(xiàn)場實錄?；顒舆^程：1、 欣賞范例，了解糖果花的意義。(1)出示“心愿”的

2、糖果花。師：“老師收到一樣別致的禮物，帶來和小朋友分享?！?2)觀察糖果花，比較它和其他插花的不同之處。師：“這盆花和我們平時看到的插花一樣嗎?有什么特別的地方?”(3)介紹“心愿”糖果花的意義，了解甜蜜的祝福這種形式。師：“張老師的網(wǎng)名就叫心愿，我很喜歡紫色，所以我的.朋友就送給我這樣一份甜蜜的祝福，祝我心里的每一個愿望都能實現(xiàn)。”“你們喜歡這樣甜蜜的祝福嗎?”2、 欣賞糖果花課件，了解糖果花的一些名稱。(1)師：“我對糖果花很感興趣，所以上網(wǎng)找了一些關(guān)于糖果花的資料，和小朋友一起來欣賞?！边吙刺枪ú鍒D，邊簡單介紹糖果花的名稱和含義。(2)師：“看了這些美麗的糖果花，我忍不住也做了一盆糖果

3、花?！背鍪尽皾M面挑花”的糖果花。3、結(jié)合課件和圖例，介紹插花的幾種方式。(1)師：“老師在做糖果花的時候，發(fā)現(xiàn)插花也是一門學(xué)問。你們還記得上次花店里的阿姨怎樣插花的嗎?”觀看課件(花店插花演示)。(2)師：“阿姨給我們介紹了哪幾種插花的方法呢?”在黑板上出示圖例，課件演示和插花圖例相關(guān)的幾組糖果花作品。(S形插花、倒T形插花、三角形插花、直立形插花、彎月形插花)4、介紹材料和制作要求。(1)先把糖果連接在吸管上，再自選材料制作花朵，制作花朵的紙張材料分3種難度：方快形花瓣形長條形;選擇包裝紙對花朵進一步美觀加工;選擇容器，將包裝紙包裹花泥放進容器中;根據(jù)容器的外形設(shè)計插花造型，合理布局。(2)

4、如果制作遇到困難，可以來觀察循環(huán)播放的糖果花課件，或請老師和小朋友幫忙。(3)材料和工具用完及時放回原處，垃圾入筒。5、幼兒制作糖果花，學(xué)習(xí)插花布局。(1)鼓勵能力強的幼兒嘗試自己剪出不同的花瓣形狀，制作糖果花;插花時提醒幼兒觀察布局，插完后注意在花朵間隙和容器上作進一步的美觀加工。(2)遇到困難，鼓勵幼兒自己想辦法解決，或者與同伴合作解決。6、欣賞作品，送上甜蜜的祝福。(1)師：“小朋友做的糖果花把我們的活動室變得五彩繽紛了，在這個花的海洋里，我聞到了甜甜的味道，你們聞到了嗎?”(2)視頻連接總園中(3)班，師：“我想把我做的糖果花送給總園中(3)班的小朋友們，我很想念他們，祝他們永遠開心快樂?！?3)師：“你們想把糖果花送給誰呢?你會怎么對他們說什么呢?”展示自己的作品，說出一句祝福的話語。(視頻連接家長代表對話)(4)師：“小朋友都想把甜蜜的祝福送給我們身邊最親的