題庫答疑類APP洗牌在即

1、題庫答疑類 APP 洗牌在即前不久看到學霸君被百度下架、學霸君向李宏彥發(fā)布公開信的報道，第一感覺就是：題庫答疑類產品洗牌在即了！熱詞：教育答疑APP 洗牌在 2014 年 1 月編寫的中國在線教育產業(yè)藍皮書的前言中，筆者寫道：中小學答疑 App 題庫， 2013 年一下子出現(xiàn)了學霸君、快樂學、求解答等十幾款同類產品，然而答疑市場真的那么大，能容納這么多產品嗎？未來一兩年此類應用必然會經過一個大浪淘沙、由盛而衰的過程。顯然，當前在線教育跟其他互聯(lián)網(wǎng)領域一樣，仍然有大量的盲目投機行為。一、題庫與答疑 App 不得不說的故事在2014 在線教育的泡沫和熱點在哪里？一文中筆者也重申：題庫答疑是個高門坎

2、的項目，泡沫即將破滅，大部分的題庫項目會死得很難看，這個結局筆者早已預見到。 2013 年的融資方向主要在K12 和在線語言學習領域，現(xiàn)在這兩個領域的投資泡沫已經顯現(xiàn)出來， 2015 年將是這兩類項目進入洗牌期的時間窗口。然而國人一旦看到有點創(chuàng)新的項目，便一哄而上欲“山寨”之，即使如此，也有很多項目不顧一切打了進來：學習寶、阿凡題、快樂學、愛考拉、求解答等類似產品獲得了融資， 還有聞題鳥、 答疑君、問他、百度作業(yè)幫以及小猿搜題等也得到了投資方的青睞，題庫和答疑 App 這個細分領域擠得太滿， 以致于讓人直呼亂象叢生。題庫和答疑 App，其實本來是兩個產品，但是由于搜索技術的進步，使得二者產生了

3、關聯(lián)：如果沒有海量的題庫，拍照搜題答疑 App 是無源之水 ;如果沒有拍照掃題功能，移動版題庫便沒有亮點，不夠方便。二、百度 PK 學霸君，誰將獲勝？百度作業(yè)幫說學霸君抄襲，作業(yè)幫的試題庫是否是原創(chuàng)？題庫到處被抄襲，搞得版權歸屬都說不清的現(xiàn)象到處都有。這次百度和學霸君之爭，說明拍照搜題類產品洗牌在即！沒有入口、無法獲得用戶的項目很難得到發(fā)展。那么二者之爭，誰能獲勝？筆者認為有以下幾種可能的結局。1.百度收購或投資學霸君地球人都知道， 如果一個業(yè)務被 BAT 看上，要么奪之，要么毀之。這對于好不容易打拼剛出頭的創(chuàng)業(yè)者來說，既是個好事，也是個壞事。對于學霸君的抗爭，百度要是不回應，就有點大人欺負小

4、孩子，讓人感覺是靠壟斷地位排除異己。投資或收購學霸君是個兩全其美的事兒，既保留了老大的面子，讓老二也能生存下去。2.老大和老二相爭，死的是老三老四老五二者相爭，必有一傷，但是傷的很可能是同類產品。拍照搜題這個領域技術門坎高，估計這個領域能夠生存的企業(yè)不超過三家！這個領域既燒錢，又很難找到盈利的模式別人都免費了，你憑什么收錢？那么其他產品怎么辦？多數(shù)只能被洗牌了要么轉向其他領域，要么被收購，要么死路一條。筆者所知道的新出現(xiàn)的同類產品，都有很強的投資背景，然而在教育行業(yè)的積累太少：不到一年哪來那么多海量試題？肯定是抄來的唄。3.線下渠道可能異軍突起假使百度真的不理會，那么諸多學霸君就沒有活路了嗎？

5、非也！中國在校學生的數(shù)量很多，而且都集中在學校，如果在學校門口或借助出版、培訓等行業(yè)做渠道，也并非不能獲得用戶。因此擁有大量線下用戶的渠道，也有可能獲得突破。4.原創(chuàng)資源提供方獲益在互聯(lián)網(wǎng)教育領域，從業(yè)人數(shù)最多、最苦的，算是做內容資源的了辛辛苦苦做試題、課件，尤其是原創(chuàng)資源的（如箐優(yōu)網(wǎng)）長期投入得不到回報，轉眼就被網(wǎng)絡盜版。但是這樣苦逼的日子要過去了工商總局開始治理淘寶，其實是原創(chuàng)作者受益時代的萌芽。為什么要這樣做？因為傳統(tǒng)制造業(yè)的紅利已經一去不復返，科技、文化、教育、醫(yī)療、健康為王的時代即將到來！為了迎接這個時代的到來，把原有的假冒偽劣產品加以清理，為知識密集型產品和服務掃清道路。尊重原創(chuàng)知

6、識產權這個話題會逐步熱起來，互聯(lián)網(wǎng)抄襲之風慢慢會得到扼制這個過程可能需要幾年時間，但是畢竟見到了希望。三、第二張多米諾骨牌是什么？百度和學霸君之爭，表面上是市場之爭，其實它推倒了在線教育洗牌的第一張多米諾骨牌，繼而會引發(fā)推倒一大批牌，這是經過了 2013 年、 2014 年的兩年高速發(fā)展之后，在線教育行業(yè)進入震蕩期的表現(xiàn)。這僅僅是第一張牌倒下而已，那么倒下的第二張牌是什么？答曰：題庫！題庫除了多了很多同類產品以外，最近大半年沒有多少新聞點，猿題庫的發(fā)展似乎遇到了瓶頸（其實筆者認為猿題庫應作為技術供應商重點打磨題庫技術，不應該跳進 K12 這個深坑），最近也受到了業(yè)界人士的質疑。自猿題庫受到追捧

7、之后，出現(xiàn)了大量的仿制性產品，如磚題庫、鴨題庫等一大批同質化產品。筆者也早預測過：題庫是個高門坎的項目，大部分的題庫項目會被淘汰。這將會被證明是第二張多米諾骨牌！四、同質化產品尋找創(chuàng)新點是明智之舉筆者發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有獲得大量的投資項目，其創(chuàng)業(yè)者對在線教育并沒有全面而深入的了解，由此出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)領域過度扎堆、投資及創(chuàng)業(yè)行為盲目跟風的現(xiàn)象。其實他們中有很多拿到投資并不是因為對互聯(lián)網(wǎng)教育有深刻的理解，在他們眼里，教育跟醫(yī)療、游戲沒有什么本質不同，只是項目不同而已。即使是已經做過一兩年的創(chuàng)業(yè)者，仍然對中小學在線教育行業(yè)懵懵懂懂，甚至連基本的行業(yè)細分領域都沒有界定清楚， 更別說懂教育了。 這樣“有錢任性”的項目還真不少。在線教育市