家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師事跡材料(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師事跡材料 我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化家庭的育人功能，糾正家庭教育的一些失誤，有效的促進(jìn)了孩子們的健康成長(zhǎng)，并涌現(xiàn)出了一些優(yōu)秀教師。我校張秋實(shí)是其中的一位。xxx，是大興中學(xué)的英語教師。自1990年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，由于學(xué)校缺少班主任人選，自2012年8月起，她同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作，成為全縣有史以來的僅有的一個(gè)特例。在二十幾年的教學(xué)生涯中，她熱愛教育事業(yè)，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，不斷探索教學(xué)新思路，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，總結(jié)了一套行之有效的教學(xué)方法，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，

2、在近幾年中考和聯(lián)考中，她所教的學(xué)生的英語成績(jī)?cè)谌h一直名列前茅。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)，她不斷鉆研業(yè)務(wù)，有多篇論文在國家和省市刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真和成績(jī)突出，個(gè)人多次被評(píng)為市、縣、鄉(xiāng)、校的先進(jìn)工作者、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵。所教的班級(jí)也多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。下面主要就班主任工作方面談一下自己的心得和體會(huì)。1、 要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。把班級(jí)當(dāng)做自己的家。把學(xué)生當(dāng)做自己的親生子女對(duì)待，只有這樣，學(xué)生才能信服和認(rèn)可你，才能把你當(dāng)作“貼心人”，這就需要及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，思想狀況和身體狀況，當(dāng)學(xué)生思想有波動(dòng)時(shí)，應(yīng)及時(shí)了解原因，及時(shí)做工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通把問題解決在萌芽狀態(tài)。學(xué)生

3、有病時(shí)，我總是問寒問暖，并送上一些對(duì)癥的藥品，記得那是2007年的秋天，快要下晚自習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生董澈發(fā)高燒并起了水痘，當(dāng)時(shí)已是晚上十點(diǎn)多鐘了。因?yàn)樗募彝ルx學(xué)校很遠(yuǎn)，晚上又不通車，父母當(dāng)晚不能趕到。她就和她住在一起，并用濕毛巾放在她額頭上幫助她退燒。一直照顧她到天亮。她的父母趕到后，感動(dòng)地流出了熱淚。她所任職的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，學(xué)生幾乎都是農(nóng)民子弟，一些家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么大用，認(rèn)識(shí)一些常用字就行了，因而有些學(xué)生中途輟學(xué)；針對(duì)這種情況，她一面耐心做家長(zhǎng)和學(xué)生的思想工作，一面采取多種手段，讓學(xué)生和家長(zhǎng)明白學(xué)習(xí)文化知識(shí)的必須性和重要性。最終使他們打消了輟學(xué)的念頭。二十幾年來，家訪行程近萬里

4、，挽回上百名學(xué)生的流失。姜國輝同學(xué)輟學(xué)在家，她到她家家訪，當(dāng)時(shí)她一看到我就哭了，她問她為什么不念書了，她并不回答，經(jīng)過她耐心和她談心，她終于說出了心里話，是因?yàn)楹湍澄焕蠋煱l(fā)生矛盾。經(jīng)過她的耐心開導(dǎo)，最后她同意和我一起返校繼續(xù)念書。后來無論在學(xué)習(xí)和生活上，她一直幫助她，她在學(xué)期末考了年組第一名，并且考上了重點(diǎn)高中和長(zhǎng)春光華大學(xué)，后來家長(zhǎng)親自到學(xué)校來向她表示感謝。他們說“沒有xxx也就沒有姜國輝的今天?，F(xiàn)在在長(zhǎng)春當(dāng)一名小學(xué)老師。2、 對(duì)家庭困難的學(xué)生，她除向?qū)W校申請(qǐng)給其減免學(xué)雜費(fèi)外，還發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都來幫助他們。使他們感受到班級(jí)大家庭的溫暖。特困生郭偉，家庭特別貧困，父母雙亡，寄居在伯父家，她幫助他

5、減免了學(xué)雜費(fèi)，并給他買了學(xué)習(xí)用品，并為她捐衣物，還利用一次班團(tuán)活動(dòng)發(fā)動(dòng)全體同學(xué)幫助他，為他捐助一些學(xué)習(xí)用具等，現(xiàn)在他的情緒很好，學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)有很大進(jìn)步，步入了優(yōu)等生的行列。對(duì)差生和留級(jí)生，她從不歧視和其他同學(xué)一樣對(duì)待，不諷刺，不挖苦，不體罰，耐心地幫助他們認(rèn)識(shí)到自身的不足，同時(shí)幫助他們發(fā)掘自身的閃光點(diǎn)，樹立他們積極向上的信心，端正了他們學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。記得有一個(gè)叫劉啟蒙的學(xué)生想要降級(jí)到她們這一年組，因?yàn)樗且粋€(gè)全校出名的劣跡生，所以她這年組沒有哪個(gè)班愿意要他。看到他，班主任們都躲了。當(dāng)時(shí)她看到這個(gè)孩子那無助的眼神，她就毅然決然地接納了他。經(jīng)過我耐心細(xì)致的教育和無微不至的關(guān)懷，他逐漸改變

6、了打仗罵人的惡習(xí)。并能與老師和同學(xué)們和睦相處。她還利用業(yè)余時(shí)間無償為他補(bǔ)習(xí)功課，不久他的成績(jī)有了大幅度的提高，后來考入了年組前三名，并考上了重點(diǎn)高中，現(xiàn)在他就讀在長(zhǎng)春理工大學(xué)。2、 要樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感。做到這點(diǎn)必須要有一個(gè)學(xué)生信服的班委會(huì)。她利用班會(huì)讓同學(xué)們推選出他們所信賴的班委會(huì)成員。如果其中一位班委會(huì)成員的工作不稱職，在學(xué)期考評(píng)時(shí)，全體學(xué)生可以在班團(tuán)會(huì)上進(jìn)行罷免，另選一位他們認(rèn)為滿意的同學(xué)進(jìn)入班委會(huì)。她在班級(jí)設(shè)立了光榮榜，全班的每一位同學(xué)都榜上有名，每當(dāng)有一位同學(xué)學(xué)習(xí)上或是在某一次活動(dòng)、勞動(dòng)、體育競(jìng)賽、幫助他人、拾金不昧等方面有了佳績(jī)，她都要在他們的名字下面貼上

7、一顆小紅星，這個(gè)光榮榜成了她們班級(jí)同學(xué)的一面鏡子，她經(jīng)常教育學(xué)生，只學(xué)習(xí)好遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，只有德智體美勞全面發(fā)展才是合格的人才。她所帶的班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽中，一直名列前茅。三、樹立榜樣，熏陶學(xué)生的責(zé)任感。榜樣的力量是無窮的。在學(xué)生中樹立榜樣使其鞭策他人，影響他人，達(dá)到共同提高的目的。做為老師，特別是班主任，更應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。她愛學(xué)生勝過愛親人，在她心靈的天平上，學(xué)生重于一切。1999年初冬的一天，她正在給學(xué)生上課時(shí)，得知了父親患膀胱癌并須馬上手術(shù)的消息后，她并沒有因此停止給學(xué)生上課一直堅(jiān)持到下班才趕回去。她在醫(yī)院守護(hù)了一夜。第二天早上，她對(duì)家人囑托了一下，就又去上班了。在父親住院的二個(gè)半月里，她沒請(qǐng)過一天假。她的家離學(xué)校有40多里的距離，她每天早出晚歸，從未因此而耽誤了工作。多年來的工作實(shí)踐，