同學之間如何交往

1、同學之間如何交往在學校里，我們怎樣才能把握同學間正常的交往呢。對于同學之間的交往，真誠可以說是一塊試金石。我們在校園里，每天都和同學進行著大量的交流，有學習上的相互切磋，有生活中的相互幫助，更有心靈的相互溝通。這都需要我們用真誠去維系。作為學生，校園學習、生活構(gòu)成了我們?nèi)粘；顒拥闹黧w。在學校里，我們學生怎樣才能把握同學間正常的交往呢？其一，真心相待、誠心與共。對于同學之間的交往，真誠可以說是一塊試金石。我們在校 園里，每天都和同學進行著大量的交流，有學習上的相互切磋，有生活中的相互幫助，更有心靈的相互溝通。這都需要我們用真誠去維系。真誠是樸實的，它不需要慷慨激昂，也不需 要華麗的詞藻，它是多年

2、以后你我收到友人的明信片時的那份激動。其二，學會理解與寬容。 作為同學、作為朋友，我們要學會理解。當同學、朋友遇到挫折， 苦悶，壓抑時，他需要一個發(fā)泄情感的對象。如果我們能夠真誠、耐心地傾聽對方的訴說， 就是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中，不時插上一兩句富有情感的安慰話，引導他走出煩惱與不快的泥淖，他會覺得有你這樣的朋友才是真的朋友。其三，交往要有 度”。中國有句極富哲理的話：物極必反”。生活中，任何過了頭的東西都會走向它的反面。同學間的交往也如此，交往過密，反而容易出現(xiàn)裂痕；而把握適當?shù)?度”, 才能使同學間的友誼成為永恒。其四，要大膽說 不”。同學和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時相

3、托相求的事超 出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實，面對此種情況，要果斷地說不”。同學朋友間交往，是互利互惠的，有思想交流、知識互補，還有情感的溝通等。如果將這種正常的交往當作功利性交往 或一味地加以索求，我們也要勇敢地說不”。只要我們正確地把握同學朋友之間的交往，友誼就會長久；反之，友誼則如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。就讓我們一起祝愿友誼地久天長吧！同學之間如何友好相處金橋職高機電一班在學校組織的如何搞好同學關(guān)系的討論中，我班同學圍繞這一問題各抒己見，進行了熱烈的討論和廣泛的交流，現(xiàn)將全班同學的觀點作如下總結(jié)：一忌人格不平等。同學之間在人格上是平等的，因此彼此應(yīng)相互尊重，自傲或自卑者都 可能與其他同學之間人為地

4、拉大距離。影響同學關(guān)系的正常發(fā)展。二忌小群體。在一個班集體中學習生活總有一些關(guān)系不錯的朋友，但忌長時間地接觸幾位關(guān)系好的同學，而不和其他人相處。 尤其是當小群體的利益與集體利益發(fā)生矛盾時，則應(yīng)以班集體利益為先，舍棄個人小集體利益。三忌不正當攀比。 同學交往，免不了攀比，關(guān)鍵看比什么，是志氣、信心，還是比虛榮。 如果是比思想進步、學習進步，這當然好；但如果比物質(zhì)，就不可取了。四忌說長道短。同學間相處要謹言慎行， 在背地里說長道短，這是同學間最忌諱的事情。 正確的做法是，自己不傳，不說。聽到別人說，要認真分析真?zhèn)?，不要輕信及盲從。五忌說話傷人。良言一句三春暖，惡語傷人六月寒。要自覺培養(yǎng)尊重別人的能

5、力，講話應(yīng)溫文爾雅，講究語言美，忌自以為是、出言不遜、惡語傷人。六忌不良效仿。同學之間交往要互助于雙方的進步才是有益的往來。近朱者赤，近墨者黑。要善于交友，學會選擇，真誠待人。避免與同學發(fā)生爭吵的方法沉默避讓。耐心等對方把話說完或轉(zhuǎn)移一下注意力，避免自己發(fā)火，可能就會避免一場爭吵。幽默是金。如果在雙方爭吵的導火索即將點燃時，一方能以幽默的言語來改變一下當時的緊張氣氛，是避免爭吵的最有效的辦法。心平氣和。當雙方言語激烈，一場爭吵勢在必發(fā)時，自己不妨學會心平氣和， 表情自然， 盡量放低放慢說話的聲音和速度。就事論事。爭論時不要翻老賬， 不要對過去的事情總是耿耿于懷，揭人短處，更不能對他人進行人身攻

6、擊和侮辱性的言語攻擊。換位思考。當爭論時，不妨反過來問問自己，到底自己對不對，換位思考一下，站在對方的角度看問題，爭吵可能就不會繼續(xù)。合理退讓。在多數(shù)場合下，與人爭吵并不能真正把對方說服，反而會使對方更加堅持自己的意見。在爭吵時做出合理的退讓，有利于化解一場爭吵。同學之間該怎么相處平等與尊重，寬容與理解，關(guān)心與互助，負責與合作，是成功的人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學之間的相處就應(yīng)該是文明友好的。學校的校風、班級的紀律、日常行為的規(guī)范是一個人道德素質(zhì)的體現(xiàn)。什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起同學之間良好的交際關(guān)系呢？我想和同學們一起來討論一下我

7、的想法：一、語言文明一個人的言語直接反應(yīng)出他的素質(zhì)修養(yǎng)。語言文明是表示對對方的一種尊重，一種友善的態(tài)度，給人以友好的印象當然是友好交往的重要條件。在我們的校園里，仍是可以聽到幾句有意無意的臟話，一句臟話，不但將一個人的素質(zhì)大大降低，也污損了校園的文明氣氛。 所以,不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習慣。古人有云：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！庇焉频恼Z言給人帶來快樂，快樂會消融人際關(guān)系的僵局，使同學之間的關(guān)系變得融洽。二、平等尊重我們都知道這樣一句話：“尊重他人等于尊重自己”。在我們的學校和班級里， 有來自不同家庭的同學，客觀的條件各有不同。例如：家庭的經(jīng)濟條件不同，家長的文化程度、修養(yǎng)和職務(wù)也不盡相同

8、，每個同學都有各自的特點、優(yōu)點和長處，也都有各自的缺點和不足。在同學之間的交往中，我們應(yīng)該平等對待每一個同學。我們應(yīng)該學會尊重他們的人格尊嚴、正當權(quán)益、個人隱私、個性特征，不嘲笑、諷刺、挖苦和侮 辱別人，不輕視或歧視別人。三、寬容理解同學之間相處不免會發(fā)生爭執(zhí)，產(chǎn)生誤會，如果誤會加深，則很容易激起強烈的反應(yīng)。年少氣盛的我們是很沖動的，我們會因一時的沖動而采取錯誤的手段來解決事情，從而會不斷地出現(xiàn)打架、斗毆的現(xiàn)象。錯誤的方法不能解決任何事情，對錯誤有不正確的認識是進一層的 危險。在平時的相處中出現(xiàn)糾紛，一定不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。常 言道“退一步，海闊天空?！比绻恳粋€人都可

9、以退后一小步，那么就有了使誤會緩沖的空 間，免去了任何一方的傷害，升華了每個人的心靈。大事化小，小事化了。我們應(yīng)該了解事情的嚴重性后再作出決定，遇到交際問題，應(yīng)該冷靜思考處理事情的方法。四、誠實守信誠實是做人之本，無論是在任何時期任何社會任何地點，誠信都是受人尊崇的。 誠信是對他人負責，更是對自己負責。信任可以拉近彼此的關(guān)系，架起溝通的便捷橋梁，得到他人的信 任，自己的心靈也會豁朗起來，亦會變得自信。學會欣賞別人，懂得多看到他人的長處，真 誠地對待并贊美他人，對方也會用真摯的情感來回應(yīng)你。五、慎于交友人人都是需要朋友，但朋友有好壞之分好朋友會幫助你實現(xiàn)夢想；壞朋友用一些不好的欲望來潛移默化地取代你的夢想， 慢慢地你就會離夢想越來越遠，甚至南轅北轍。在社會不良風氣的侵蝕下，我們對事物是非的判斷越來越迷茫。所以我們應(yīng)該憑理智做事， 不接觸不良群體，不參與不良活動，懂得委婉拒絕不益邀