高考英語(yǔ)必須掌握的十個(gè)語(yǔ)法概念及快速解題法

1、高考英語(yǔ)必須掌握的十個(gè)語(yǔ)法概念及快速解題法要做好結(jié)構(gòu)的單項(xiàng)選擇試題和寫好作文，就必須掌握以下的十個(gè)概念。1)形容詞 2)副詞 3)比較 4)措辭錯(cuò)誤 5)雙重否定 6)不完整句子 7)并列結(jié)構(gòu) 8)介詞和介詞短語(yǔ) 9)代詞指代 10)主謂一致 形容詞 形容詞修飾名詞或代詞，說明事物或人的性質(zhì)或特征。通常，可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。形容詞是修飾回答像“what kind of”或“which?”或“whose?”這類的問題。不要混淆形容詞和副詞，副詞通常是以ly結(jié)尾的，而極少形容詞以ly結(jié)尾。 1)以ly結(jié)尾的形容詞:friendly，deadly，l

2、ovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly. 2)以-ly 結(jié)尾既為形容詞，也為副詞:daily，weekly，monthly，yearly，early. 副詞 副詞通常修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞或其他結(jié)構(gòu)。(它也可以修飾另一個(gè)副詞或一個(gè)形容詞，但是這種情況征托?？荚?yán)锸潜容^少見的。)副詞經(jīng)?；卮稹癶ow?” 1、正確的位置： 1） 在動(dòng)詞之前；在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后。 2） 有多個(gè)助動(dòng)詞時(shí)，副詞一般放在第一個(gè)助動(dòng)詞后。 3） 方式副詞well，badly，hard等只放在句尾。He speaks English well. 2、其他注意： 1） 副詞ver

3、y 可修飾形容詞，但不能修飾動(dòng)詞。 (錯(cuò))I very like English. (對(duì))I like English very much. 2） 副詞enough要放在形容詞的后面，形容詞enough放在名詞前后都可。 比較 當(dāng)比較兩個(gè)事物時(shí)，用-er形式(bigger)或者用修飾詞less和more。當(dāng)比較多于兩個(gè)以上的事物時(shí)，用-est形式(biggest)或者做most(most amazing)和least這樣的詞。措辭錯(cuò)誤 措辭錯(cuò)誤講的是常常被用錯(cuò)的詞、這些詞包括itsit's，affect/effect，lie/lay等其它詞。措辭錯(cuò)誤尤其會(huì)令讀者困饒。如果你在作文里犯了

4、個(gè)這樣的錯(cuò)誤，評(píng)分員會(huì)馬上注意到。如果你不能確定如問用這些的詞的話,就不用它們。可是如果你知道如何用它們，那我就鼓勵(lì)你放心地用托?？荚嚨淖魑脑u(píng)分員將會(huì)對(duì)你有深刻的印象。 雙重否定 在很多語(yǔ)言里雙重否定是正確的(如漢語(yǔ))。而在英語(yǔ)里，雙重否定是錯(cuò)誤的。留意像“not none”，“hardly none”和“not never”這樣的雙重否定； 不完整句子 一個(gè)不完整的句子是不能夠單獨(dú)使用的。在托?？荚?yán)锔恼@種錯(cuò)誤的 最佳辦法就是要去掉從句的連接詞，例如“While I wasmming and relaxing yesterday”是一個(gè)不完整的句子，去掉while后，句子就變得完整了：“I

5、 wasmming and relaxing yesterday”.其它從句連接詞還有although，because，despite。 并列結(jié)構(gòu) 并列在一起的一系列的詞或詞組必須使用同樣的形式。例如，你不能說： “I was smiling，laughingand flirted”而應(yīng)該說：“I was smiling，laughingand flirting”這種結(jié)構(gòu)里的一系列的詞或詞組可以是名澗、動(dòng)詞、形容詞或者副詞。 介詞和介詞短語(yǔ) 記憶并學(xué)會(huì)識(shí)別像of,by,to,with,from這些常用介問。某些介詞總是能夠 和某些詞共同構(gòu)成詞組。例如，可以說：you have a percen

6、tage of something，而不能說：a percentage with something.介詞引導(dǎo)介詞短語(yǔ),(像of the mountains或down the street)。必須要會(huì)辨認(rèn)介詞短語(yǔ),這樣你可以在辨別主謂是否一致時(shí)不受介詞短語(yǔ)的干擾。還有，介詞后面經(jīng)常跟著以ng結(jié)尾的詞(這些詞叫做動(dòng)名詞gerunds)，例如：He won by running faster. 代詞指代 代詞是代替名詞的詞，I，you,she,heit，we和they這樣的代詞作主語(yǔ)。(它們經(jīng)常做一個(gè)動(dòng)作。)me，you，him，her,it,us和them這樣的代詞作賓語(yǔ)。(它們經(jīng)常接受一個(gè)動(dòng)作

7、。)物主代詞說明所有關(guān)系，這些代詞包括my(mine)，your(yours)，his,hers,its,our(ours)和their(s)。代替單數(shù)名詞的代詞必須是一個(gè)單數(shù)形式的代詞；代替復(fù)數(shù)名詞的代詞必須是一個(gè)復(fù)數(shù)形式的代詞. 主謂一致 主謂一致是托?？荚囎罱?jīng)?？嫉恼Z(yǔ)法內(nèi)容之一。要認(rèn)清句子里的主語(yǔ)和謂 語(yǔ)。復(fù)數(shù)主語(yǔ)后面一定要跟復(fù)數(shù)謂語(yǔ)；單數(shù)主語(yǔ)后面要跟單數(shù)謂語(yǔ)。介詞短語(yǔ)不影響主謂一致(一些特殊情況除外)。注意：像each和every這樣的“特殊詞”，它們表明主語(yǔ)和謂語(yǔ)是單數(shù)；而像few，both，several和many 這樣的“特殊詞”則表明主語(yǔ)和謂語(yǔ)是復(fù)數(shù)。高考英語(yǔ)快速解題-還原法高

8、考一些單項(xiàng)選擇題的測(cè)試點(diǎn)本來十分簡(jiǎn)單，但命題者有意把題干復(fù)雜化，改寫為一個(gè)少見或陌生的結(jié)構(gòu)。對(duì)于這類題，應(yīng)試者可以反其道而行之，把題干還原為自己熟悉的結(jié)構(gòu)，這樣，題目就會(huì)變得簡(jiǎn)單，答案就會(huì)一目了然，具體來說，可采用以下幾種方法： 一、將倒裝句改成陳述句。 由于倒裝句的使用，句子的結(jié)構(gòu)變得陌生，對(duì)于這類題，可將題干還原成一個(gè)陳述句。如： 1.Whom would you rather have _with you ? A.to go B. goC. gone D. going 分析：本題題干改成陳述句，則應(yīng)是： Would you rather have whom_with you ?這樣我們一

9、眼就可以看出答案為B。測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)是使役動(dòng)詞have的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用動(dòng)詞原形表示將要發(fā)生的動(dòng)作。 2.Never _time come back again. A.will lose B. willlostC. will losingD. will to lose 分析；本提的答案選B。如果將這個(gè)句子改為陳述句后，我們便可以很容易地看出其結(jié)構(gòu)為： Losting time will never come back again.由于命題時(shí)將句子改寫成倒裝句，題目便具有很大的迷惑性。 二、將陳述句改為倒裝句。喲的句型，我們首次接觸時(shí)是一個(gè)倒裝句，而命題者恰恰是有意地使用陳述句來命題。如: 1.We

10、had _left home then it began to rain. 分析：No sooner.then是一個(gè)大家十分熟悉的句型。在考察知識(shí)點(diǎn)時(shí)，命題者卻使用了一個(gè)陳述句。如果把題干改成：_ had left home then it began to rain.這道題的答案A也就變得十分清楚了。 2.We had _arrived at the train station when the train began to move. 分析:如果把本題改為倒裝句,句子的結(jié)構(gòu)就變得很熟悉了本題考察的是句型:hardly.when(一.就).答案應(yīng)為B。 三、去掉從句或插入語(yǔ)。命題者有意地在一

11、個(gè)句子中間插入一個(gè)從句或或插入語(yǔ)，造成主謂隔離。如果將題干中的從句或插入語(yǔ)去掉，題干就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。如： 1.The person we spoke to _no answer at firest. A.make B.makeing C. makesD.made 分析；可以看出we spoke to是一個(gè)定語(yǔ)從句。將其去掉后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子少了一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。故本題選用答案A。 2.Who do you think _us a talk this afternoon? A.to giveB.gaveC.will gice D.giving 分析；you think是一個(gè)插入語(yǔ)。如果把它去掉

12、，那么答案C也就變得十分清楚了。 3、The days we look forward to _at last. A.comesB.to come C.cameD.coming 分析；本題很容易被誤認(rèn)為介詞to的后面要接動(dòng)名詞（即動(dòng)詞-ing的形式）。實(shí)際上we look forward to是一個(gè)賓語(yǔ)從句。介詞to有其相應(yīng)的賓語(yǔ)。如果將這個(gè)從句去掉，就可以看出本題缺少一個(gè)謂語(yǔ)。答案應(yīng)選C。 四、改被動(dòng)句為主動(dòng)句。由于被動(dòng)句的使用，句子的結(jié)構(gòu)相對(duì)于主動(dòng)句來說就沒有那么清楚。我們?nèi)绻麑⑵涓臑橹鲃?dòng)句，這類題就會(huì)變得清楚的多。 1.Time should be made good use of _o

13、ur lessons well. 分析：將題干改寫為主動(dòng)句，則為 We should be good use of time _our lesson well,可以發(fā)現(xiàn)介詞of 有其相應(yīng)的賓語(yǔ)，其后不能在用動(dòng)名詞做賓語(yǔ)。應(yīng)選不定式做目的狀語(yǔ)。答案是C。 2.The little boy was caught _in the shop. A.to steal B.stealingC.steal D.stole 分析；改為主動(dòng)句，則為： The salesman caught the boy _in the shop. 很容易看出考查的知識(shí)點(diǎn)是catch sb doing sth.故應(yīng)選A。 五、改省略句為一個(gè)完整的句子。省略句使考生不易看清句子的結(jié)構(gòu)。對(duì)于這類試題，可恢復(fù)被省略的成分，使句子的結(jié)構(gòu)變得明朗，進(jìn)而選擇合適的答案。 1.How long has this bookshop been inbusiness? _1982. 分析：將答語(yǔ)部分改為一個(gè)完整的句子； This bookshop has been in business_1982. 在所給的選項(xiàng)中只有since能同現(xiàn)在完成時(shí)連用。故答案為C。 2.What