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1、關(guān)于召開大學(xué)生座談會(huì)的方案公司領(lǐng)導(dǎo):為全面了解和掌握新進(jìn)大學(xué)生實(shí)習(xí)狀態(tài),營(yíng)造公司重視人才、培養(yǎng)人才、重視 人才良好企業(yè)氛圍, 增加新入職大學(xué)生對(duì)公司的認(rèn)同感, 解決在實(shí)際工作中的困惑。 同時(shí)為在職員工搭建一個(gè)祥和學(xué)習(xí)、祥和交流和共同進(jìn)步的平臺(tái),激發(fā)新進(jìn)員工扎 根一線、奉獻(xiàn)青春、崗位成才的決心和熱情。公司擬定于 11 月 2 日召開新進(jìn)大學(xué)生 座談會(huì),特制訂會(huì)議方案如下:一、會(huì)議目的1、充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍;2、加強(qiáng)新老員工感情,讓老員工起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用;3、減少流失率,增加員工的歸屬感與忠誠(chéng)度;4、構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通, 切實(shí)幫助解決工作

2、和生活中的實(shí)際問題, 營(yíng)造良好的企業(yè)文化。二、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間:擬定 2013 年 11 月 2 日 13:30 點(diǎn) 地點(diǎn):綜合樓 101 會(huì)議室三、參加會(huì)議人員(名單另行討論決定)1、公司中層領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)大學(xué)生部門領(lǐng)導(dǎo);2、2013 屆、 2012 屆新進(jìn)大學(xué)生;3、2013 屆大學(xué)生預(yù)指定師傅(屆時(shí)由部門提供名單) ;4、公司外聘專家及指定徒弟。四、會(huì)議主持:待定五、會(huì)議議程1、會(huì)議主持說(shuō)明本次會(huì)議的主題和目的,對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎,要 求大家各抒己見,不用保留;2、2013 屆新進(jìn)大學(xué)生發(fā)言,時(shí)間每人控制在 10 分鐘之內(nèi), 2012 屆大學(xué)生代表 發(fā)言;綜合部認(rèn)真聽取意見、想

3、法、建設(shè)性建議并做好記錄工作,師傅選取代表發(fā) 言,主要從如何帶徒弟經(jīng)驗(yàn)分享。3、部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)問題想法或建議現(xiàn)場(chǎng)給予簡(jiǎn)要評(píng)議;4、現(xiàn)場(chǎng)簽訂“師徒協(xié)議” ;5、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。六、會(huì)議準(zhǔn)備工作1、確定參與座談會(huì)人員名單確定;2、會(huì)場(chǎng)布置完成;3、會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。綜合部2013年 10 月 29 日附件 2 :會(huì)議議程時(shí)間議程主持人形式PM 13 : 20會(huì)議簽到PM 13 : 30宣布會(huì)議幵始PM 13 : 402013 屆大學(xué)生發(fā)言PM 14 : 502012 屆大學(xué)生發(fā)言PM 15 : 30師傅代表發(fā)言PM 16 : 00各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言PM 16 : 30簽訂師徒協(xié)議PM 16

4、 : 50總經(jīng)理總結(jié)發(fā)言PM 17 : 10會(huì)議結(jié)束、收拾會(huì)場(chǎng)附件 3:座談會(huì)代表發(fā)言及自由發(fā)言題目參考:、20122012 屆大學(xué)生發(fā)言題材1 1、對(duì)剛走出校門的年輕員工如何更快更好的投入工作的指導(dǎo)性意見2 2、設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣3 3、對(duì)公司前景的展望、推動(dòng)公司發(fā)展的合理化建議4 4、對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)需要公司提供哪些幫助二、20132013 屆大學(xué)生代表發(fā)言提綱也可自擬言題1 1、工作至今的體會(huì)與心得;2 2、今后個(gè)人的發(fā)展方向;3 3、進(jìn)廠初期如何看待在一線工作的重要性。4 4、大學(xué)生將怎樣同企業(yè)一起攻堅(jiān)克難,攜手并進(jìn)?5 5、大學(xué)生如何看待企業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展的關(guān)系?6 6、大學(xué)生將如何提高自己的專業(yè)技術(shù)水平?7 7、大學(xué)生如何在自己的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值?8 8、你是否擁有一顆感恩社會(huì)、感恩企業(yè)的心,你是如何看待你現(xiàn)在的工作?等等9 9 、合理化建議:公司管理制度、培訓(xùn)制度、工作崗位三、

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