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1、點(diǎn)點(diǎn)圓舞曲幼兒園小班美術(shù)教案活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒學(xué)習(xí)用水粉顏料畫點(diǎn)、連線,并均勻地涂上不同顏色。2、幼兒的好奇心,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)畫面大膽想象。3、幼兒的想象力和良好的作畫習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、白色手工紙,調(diào)色盆,黑色顏料、黃色顏料及其他彩色顏料,畫筆若干,擦手布。2、幼兒分組活動(dòng)(16人)。3、電腦音響,圓舞曲音樂(lè)、去郊游、開汽車音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激起幼兒興趣。師:大家好!我是點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)師,今天我要帶你們?nèi)ツg(shù)樂(lè)園玩一玩,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起出發(fā)吧!(聽去郊游音樂(lè)入場(chǎng))二、示范畫點(diǎn),引出課題。1、師:哇!魔術(shù)樂(lè)園到了,小朋友們,你們看到了什么呀?(白紙)現(xiàn)在呀,點(diǎn)點(diǎn)就要在白紙上變魔術(shù)呢
2、!小眼睛看仔細(xì)了。2、教師示范畫圓點(diǎn)。師:瞧,一個(gè)圓點(diǎn)娃娃變出來(lái)了,剛才我是怎么變的呀?小結(jié):拿起小畫筆,喝喝顏料水,舔一舔,跳到白紙上。瞧!我又變出了一個(gè)圓點(diǎn)寶寶。提示:圓點(diǎn)寶寶呀喜歡在空的地方玩,不喜歡擠在一起。那誰(shuí)愿意也來(lái)變一變?。浚ㄕ?qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范。)三、幼兒畫點(diǎn)。(教師指導(dǎo))四、圓點(diǎn)寶寶跳舞自由連線 (放一段優(yōu)美的圓舞曲)1、師:哇!你們找到了這么多的圓點(diǎn)寶寶,真是太棒了!聽,魔術(shù)樂(lè)園的舞會(huì)開始了,圓點(diǎn)寶寶呀也想去參加舞會(huì)呢,不過(guò)它們想找個(gè)舞伴手拉手一塊兒跳,請(qǐng)你們幫助我們手拉手吧!拉手的時(shí)候可以橫著拉,可以豎著拉,還可以斜著拉,可以用直線拉,也可以用曲線拉。2、鼓勵(lì)幼兒合作連線,
3、線條可以用直線拉,也可以用曲線拉。五、示范變“地毯”涂色1、師:圓點(diǎn)寶寶在小朋友的幫助下手拉手跳起了舞,金老師聽到圓點(diǎn)娃娃在說(shuō)悄悄話呢!它們說(shuō):“我們不喜歡黑色的地毯,要是你們能變出彩色的地毯,我們就跳得更開心了。”變的時(shí)候先用畫筆喝喝水,舔一舔,跳到地毯上跳個(gè)舞,瞧,這塊白地毯變成了紅地毯。剛才我是怎么變得呀?誰(shuí)愿意也來(lái)變一變?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范涂色。)2、指導(dǎo)幼兒大膽涂色,一個(gè)格子涂一種顏色。六、欣賞、想象師:“看,圓點(diǎn)寶寶跳著優(yōu)美的舞蹈變成了一幅神奇的圖畫,在這幅神奇的'畫面里面藏著什么呢?”老師帶幼兒到稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去欣賞、想象,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,給與肯定和贊賞,激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)造的興趣。七、結(jié)束師:今天呀,點(diǎn)點(diǎn)帶小朋友來(lái)到魔術(shù)樂(lè)園,你們玩得開心嗎?我們小朋友真能干,還學(xué)會(huì)變魔術(shù)呢!現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)呀想給你們提個(gè)要求:把你們
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