這是什么聲音小班語言教案

1、這是什么聲音小班語言教案在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學工作更科學化?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幷淼倪@是什么聲音小班語言教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這是什么聲音小班語言教案1活動目標：1引出幼兒對聲音的好奇，提高對聲音的辨別能力。2幼兒能完整的語句表達對聲音的感受與聯(lián)想。活動準備：ppt，聲音，圖片活動過程：1教師問與小朋友們打招呼師說“小朋友上午好，小朋友們喜歡大森林么？”幼兒說：“喜歡！”2導入活動師說：“好！老師今天帶你們?nèi)ゴ笊掷锟磩游?，大森林里面有許許多多的小動物，小動物今天在開大會，但是小朋友們都知道小動物的聲音么？下面，

2、我們一起來找一找哪個是小動物的聲音好不好？”3活動難點，引導幼兒主動發(fā)出動物的聲音PPT點小喇叭，分別有小狗，小貓，小鴨子，小青蛙的聲音。每個聲音之后，幼兒回答正確會有相應的小動物出現(xiàn)。師說：“小朋友們真聰明！”播放PPT，師說：“那上面的小動物的聲音你們知道么？”（讓幼兒活躍的發(fā)言，并表揚他們）師說：你們真棒！你們還知道有哪些動物的聲音么？活動反思：在整個活動過程中，孩子始終處于寬松、愉快的氛圍之中，孩子們興趣高漲。積極主動地學習，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性，孩子的情感及表達欲望得到了充分的滿足。整個活動目標明確，層次清楚。環(huán)環(huán)相扣，層層推進，達到了預期的目的和效果。這是什么聲音小班語言教案2活

3、動目標：1.引出幼兒對聲音的好奇，提高對聲音的辨別能力。2.幼兒能完整的語句表達對聲音的感受與聯(lián)想。3.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：ppt，聲音，圖片活動過程：1.教師問與小朋友們打招呼師說“小朋友上午好，小朋友們喜歡大森林么?”幼兒說：“喜歡!”2.導入活動師說：“好!老師今天帶你們?nèi)ゴ笊掷锟磩游?，大森林里面有許許多多的小動物，小動物今天在開大會，但是小朋友們都知道小動物的聲音么?下面，我們一起來找一找哪個是小動物的聲音好不好?”3.活動難點，引導幼兒主動發(fā)出動物的.聲音PPT點小喇叭，分別有小狗，小貓，小鴨子，小青蛙的聲音。每個聲音之后，幼兒回答正確會有相應的小動物出現(xiàn)。師說：“小朋友們真聰明!”播放PPT，師說：“那上面的小動物的聲音你們知道么?”(讓幼兒活躍的發(fā)言，并表揚他們)師說：你們真棒!你們還知道有哪些動物的聲音么?播放ppt點擊聲音反思：當然在活動中還存在著很多的不足，比如幼兒對讀本的分析還不夠;語言不夠精練、準確，同時，教師在活動中還應關(guān)注幼兒在活動中的觀察，有意識的提出