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文檔簡介

1、第1頁幼兒園開學工作總結(jié)一、領(lǐng)導重視,增加投入,強化了基礎(chǔ)設(shè)施 在各位校領(lǐng)導和主管領(lǐng)導的大力支持下, 本學期幼兒園不光配足 配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼 兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼 兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。二、加強教職工隊伍管理,努力提升辦園質(zhì)量1 1、重視學習,并與實際工作相聯(lián)系。 本學期,積極組織教師開展政治學習,師德規(guī)范學習,完成了法 律、安全 、師德建設(shè)等方面的測試,這些材料,從不同方面對 我們的工作提出了新的目標和要求, 使教職工更明確了: 身為人 師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展

2、, 教師的責任相當重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。 理論時事的學習,使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。2 2、層層落實,狠抓管理,促進幼教工作整體發(fā)展 學校工作紛繁復雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小, 五臟俱全”。 要使一所幼兒園整體發(fā)展, 除園領(lǐng)導當好“向?qū)А蓖猓?骨干教師 也是必不可少的“舵手”。本學期充分發(fā)揮骨干教師的作用, 起 到了引領(lǐng)作用。 每位教師每周完成一篇教學隨筆, 及時對自己的 的教育教學工作進行反思。園領(lǐng)導對每月的工作及時進行總結(jié), 定期召開園務會,因此,無論是園領(lǐng)導還是教師通過總結(jié)反思, 對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎(chǔ)。能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健

3、制度,教室、幼兒寢室做到 窗明第2頁幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放, 整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責, 做好各班生活 用品的清洗、 消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作, 管理好幼兒的餐 點,負責好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導和園領(lǐng)導對她 們的工作進行隨機抽查,園領(lǐng)導對教師每月進行一次考評, 并把 考評結(jié)果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務意識。3 3、點面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階 與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”, 倒不如說中心幼兒園應起模范 帶頭作用。因此,本學期,本著對工作抓細、抓實,抓全面、全 面抓的原則, 根據(jù)期初計劃安排, 起初備課期間對教師進行

4、了律 動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓,讓村幼師來幼兒園聽課, 并進行評課,結(jié)合自身教學實際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使 她們的業(yè)務能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。 我們還對村幼兒園 進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核, 總之, 對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作 的開展起到了一個促進作用。 認真反思,教學工作抓緊抓勤。在新綱要的指引下,我園實施了新課程幼兒園整合課程活 動。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是, 在實施新課程的過程中, 我還是遇到了許多困惑。 什么是整合? 怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了 解教材的綱領(lǐng)

5、、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學活動、 布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。 每當一次活動完了之后, 我又對自己 的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施; 找到不適宜的行為,分析原因。第3頁在下次教學過程中徹底改進。不 僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例 分析,使自己的教學水平不斷提高。二、 加強學習,教研組工作抓實抓細。作為教育工作者, 想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲, 就必須不斷地 學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工 作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學習新綱要 、新課程的要求和 精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相 幫助著設(shè)計

6、教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力, 使得我們的教研活動頻繁而精彩。 我們的家委會成員是在教研活 動中評選產(chǎn)生的; 我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的; 還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、 郊游注意事項及安排、 區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完 成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、 內(nèi)容精彩新穎、 形式賦予變換, 獲得領(lǐng)導和老師的一致好評。 可見,要想有成績, 教研組的工作必須抓實抓細。三、 增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。 園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。 今年, 雖然我們的活動形 式進行了改進, 但是活動的實質(zhì)并沒有改變。 我們依舊本著為家

7、 長服務、 為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。 新學期開始 了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必 須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位 家長發(fā)了興趣班活動的通知書, 全園的教師也大力地宣傳和動員, 使得報名的家長不斷增加。 我們開了一個好“頭”。在興趣班活 動的整個學期里, 我也會和老師互相交流心得、 反饋一第4頁些教學信 息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活 動中有新的想法、 設(shè)想我們都會交換意見, 使我們的興趣班活動 更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要 抓好“尾”。 邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,

8、讓孩子在 家長面前展示自己的本領(lǐng), 給予每位孩子表現(xiàn)的機會。 這樣的形 式更能為家長所接受、 也更能吸引家長。 最重要的是能通過這個 活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動, 使得我們的興趣班活 動更紅火!四、 互動交流,電教組工作抓好抓新。 本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅 幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們 全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。 然而,我們每個人都是幼兒園的一份子, 每個人都有義務向網(wǎng)站 投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷 上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其 它版塊的

9、內(nèi)容更新。當然,我也深深知道,這學期的網(wǎng)站更新和 電教組的工作, 我還沒有做實在。 希望, 在下學期通過我們的努 力,共創(chuàng)佳績吧! 過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工, 藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。 所以, 在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。 我要與時懼 進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大 河,常流常新! 幼兒教師個人工作總結(jié)時間猶如一葉小舟轉(zhuǎn)瞬即逝。我是20192019 年 8 8 月 3030 日來到“綠島學校”的,一轉(zhuǎn)眼半學期過去了。在這半學期的實踐工作中, 我學到了很多的東西, 當然也存在著一些 不第5頁足。為

10、了能夠在下學期的工作中,在原有的基礎(chǔ)上,取得更好 的成績更大的進步,特此將 20192019 年20192019 年上學期工作作以總 結(jié)。我在“綠島學校”擔任的是副班主任的工作, 其工作內(nèi)容首先是 配合班主任作好同學們的思想教育工作。 在剛開學不久時。 因為 我班是今年新租的班級, 學生們從來都沒有離開過家離開過自己 的父母, 所以我班學生的情緒十分的不穩(wěn)定, 為了能夠讓他們很 快的平穩(wěn)下來,我對他們進行了一系列的思想教育。例如:剛開 學不久我就在班級開了一次班會 我長大了 ,孩子們暢所欲言, 每個學生都積極發(fā)言有的說:我長大了,我離開家我不哭,我要 讓爸爸媽媽放心, 有的說:我長大了我自己的

11、事情我能自己做了 等等。這次班會很成功, 大部分學生都能夠平穩(wěn)的進入到正常的 學習生活中來, 但是還有個別學生情緒還不是很穩(wěn)定, 于是我利 用自己的時間找個別學生進行思想溝通,現(xiàn)在我們班的全體同學 都能夠正常的學習和生活了。 在這半學期中同學們無論遇到什么 困難問題我都能夠作到認真傾聽, 并且能夠熱心的幫助他們解決 問題,每天我都會找時間幫助有思想負擔的同學進行思想交流, 使每個同學在思想方面都是健康的。 其次是配合好班主任作好同學們的學習輔導工作, 每天認真與班 主任進行工作交接, 利用晚自習時間把班主任留的作業(yè)監(jiān)督學生 們認真完成。 在同學們完成作業(yè)期間, 當遇到問題時我都能夠認 真準確的

12、為其講解直到徹底明白為止, 在每天晚上息燈以后都會 對個別學生進行課業(yè)輔導, 使我們班在學習方面沒有一個同學掉 隊。再次,注意同學們良好生活習慣的培養(yǎng)。 中國青少年研究中心副 主任第6頁孫云曉引用一位名人的話提醒大家: 成功教育從習慣養(yǎng)成開 始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做人。習慣是一個人 存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本, 一個人養(yǎng)成好的習慣, 一輩子都用不完 它的利息;養(yǎng)成一種壞習慣,一輩子都償還不清它的債務。我們 “綠島學校”是一所寄宿制學校, 同學們離開了家長的呵護, 開 始了獨立生活。 在這個環(huán)節(jié)里, 輔導老師的教育和規(guī)范是非常重 要的。如:在開學初,同學們不會整理自己的物品,我就與家長

13、 配合教育,很快同學們就已經(jīng)掌握了整理物品的方法并且能夠堅 持每天規(guī)范的進行物品整理。 疊被子是生活教育中最為困難的一 項,開始時同學們疊的被子就象一個個形狀各異的小花卷, 為此 我就疊被子這個行為作為一節(jié)課在全班同學面前作了規(guī)范的講 解和示范, 課后又一個人一個人的進行指導, 從而使我們班的同 學都能夠作好自己的內(nèi)務工作了。 最后在配合好班主任圓滿的完成工作任務的同時 , , 我覺得要搞好 班級工作,應該堅持 一個標準 ,調(diào)動 兩個積極性 ,依靠 三 個方面 的力量,使學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,又能在寬 松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。 堅持 一個標準 ,即 是說在處理班級事務時,

14、 尤其是獎懲方面, 對好學生和后進生應 使用一個標準。 通常好學生易受到偏愛, 而后進生常使老師產(chǎn)生 偏見,所以班主任執(zhí)法,一定要公允,要一碗水端平,如處理偏 頗,則會助長好學生的壞習慣,壓抑后進生的上進心。例如 : : 在 我們班里有一名愛調(diào)皮的學生陳璽今 , , 在他的身上就發(fā)生了這么 一件事 , , 有一天他和一名平時比較老實的學生發(fā)生了爭吵,我在 處理這件事的時候不加思考的批評了陳璽今 , , 而他以一第7頁種非常委 屈的表情對我說“你為什么不了解情況就先批評我?”是啊,為 什么呢?我也在心中不停的問自己。 后來, 經(jīng)過調(diào)查了解到這件 事不是陳璽今同學的錯。此后,我堅持了一個標準,對好

15、學生和 后進生的錯誤和缺點一視同仁, 贏得學生的尊敬和信任, 扭轉(zhuǎn)了 班風。調(diào)動 兩個積極性 。一是要尊重每個學生,在課余時間里 要盡量多深入到學生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他 們與你無拘無束地相處, 他們必然會對你敬而近之, 由此而產(chǎn)生 一種 愛屋及烏 的效應。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動, 讓學生人人都有自己的發(fā)言權(quán), 都有展現(xiàn)自己才能的機會。 全班 同學獻計獻策,再結(jié)合老師的見解,取得共識,大家共同制定和 執(zhí)行。學生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。三 是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度, 每個人都有機會履 行班級管理職責, 增強責任感和參與意識, 為管理好

16、班級獻出自 己的一份力量。 四是在各項中盡量不冷落每一個人。 凡大型活動 必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。調(diào)動 三個方面 的力量, 即是要充分調(diào)動和運用學校、 家庭和社會三個方面力量 參與班級管理, 以提高班級管理工作的成效。班級管理工作千頭萬緒, 工作方法千差萬別, 形勢和任務又在千 變?nèi)f化, 讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗, 使 班級管理工作的水平不斷躍上新臺階 有半年的積累,就有半年的收獲;有半年的運用,就有半年的提 高。這就是我 20192019 年20192019 年度上半學期的工作總結(jié),如有不 全面不充分的地方還請領(lǐng)導多多批評指正。 幼兒園教師個人工作總結(jié)

17、時光飛逝, 不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年,第8頁從走出學校 校門,踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實 踐經(jīng)驗發(fā)生了變化, 經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。 我從一名在校大學生 逐漸蛻變成一名幼教工作人員。 雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師, 但火候還是不夠的, 岌 待前輩們的指導, 幸虧園領(lǐng)導及老師們在工作上給予了極大的幫 助,使我很快成長起來。 回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學期的工作真的是太多, 每一件事情都在我的腦海中劃過, 每一個孩子的一舉一動在我的 面前閃爍 ! ! 本學期的工作總結(jié)如下:一、 思想素養(yǎng)我畢業(yè)于淄博師范高等專科學校, 共六年

18、的師范生活煉就了我扎 實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅, 被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。 本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng), 工作中從不遲到和早退, 堅持 100%100%出勤,準時參加園長組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神, 虛 心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,做到團結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同 事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。 能把握作為 一名幼教工作者應具備的職業(yè)道德, 虛心接受老師們的指導。 平 時嚴已律己,“愛字融于于心,責任重于身”。時刻把教師職業(yè) 道德標準放在首位, 把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子。 既然家長把 他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,傾我所授。二、教育教學方面 愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、 愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,為 了讓自己盡快熟悉幼兒, 也讓幼兒能盡快地適應我, 我一第9頁有時間 就合幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安 全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,從幼兒 的實際出發(fā), 針對幼兒不同的特點因材施教, 注意調(diào)動幼兒學習 的積極性和創(chuàng)造性思維, 培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的, 不斷 在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新 方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好

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