國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿-精品文案范文

1、精品文案資料范文分享國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué)，中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典。唐詩(shī)，宋詞 ，三字經(jīng)，弟子規(guī)，增廣賢文，論語(yǔ)，菜根潭 這些都是國(guó)學(xué)，這些都是中華文化的精髓。國(guó)學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國(guó)學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。國(guó)學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理， 那是對(duì)人生的品讀，那里有人世 的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國(guó)的驕傲，那些 沉積著一個(gè)偉大的名族不變的精魂，國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界， 使我們修身養(yǎng)性，教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒?，教?huì)我們分清美丑，明辨是 非。國(guó)學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事， 從一

2、句話，從一個(gè)動(dòng)作，從一個(gè)事物中，我們都能感悟到崇高的境界 和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義，端正 青少年正確的人生態(tài)度。國(guó)學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì)，而國(guó)學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。論語(yǔ)使我們修身養(yǎng)性，德行人生。論語(yǔ)花了相當(dāng)篇幅直截了 當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn)，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君 子周而不比，小人比而不周”。 孔子一生都主張“仁”， “夫仁者，己欲立而立人， 己欲達(dá)而達(dá)人。 ”教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜?。論語(yǔ)的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會(huì)到 人生的意義，怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛(ài)”之心， 怎樣才能過(guò)上我 們心靈所需要的那種快樂(lè)生活?！?/p>

3、菜根譚囊括了5000年中國(guó)處世智慧的奇書?！边@是世人對(duì)它 的評(píng)價(jià)?！霸浦惺澜纾o里乾坤；冷靜觀人，理智處世；水滴石穿， 瓜熟蒂落?！比松褪沁@樣， 要能夠在普通的生活中找尋到快樂(lè)的因 子， 要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒，在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持。菜根譚，它充滿了哲理的味道， 充滿了富于通變的處世哲學(xué)， 充滿了無(wú)窮趣味。我覺(jué)得 菜根譚它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì)，教會(huì)了我怎樣面對(duì)生 活，面對(duì)人生。道德經(jīng)是我體會(huì)最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng) 到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量，在國(guó)學(xué) 中一旦看懂人生，便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線一一不計(jì)較得失， 無(wú)論世事沉浮，每次都以一種平精品文

4、案資料范文分享常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去 面對(duì)?？摧p人生的權(quán)勢(shì)名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦， 超然物外，你就會(huì)別有一番滋味。“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”， 最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。這句話， 就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看 輕了，世間就安靜了。品讀國(guó)學(xué)，就是在品讀人生。 懂得國(guó)學(xué)，你就懂得了人生！ 國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿（二） 今天我演講的題目是伴我成長(zhǎng)一一國(guó)學(xué)經(jīng)典” 我從來(lái)不知道，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言 的精華；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的 瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百

5、家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。 后來(lái)，在老師那里，在課外書里，在電視里，讓我明白，媽媽，為什 么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我。我從小喜歡誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同， 老師們 都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的 時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著； 當(dāng)他們因?yàn)橐患?事而爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅?不好而埋怨斥責(zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之；“吾日三省吾身：為人謀而不當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不猶豫。因?yàn)槲?不會(huì)忘

6、記：忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的點(diǎn)睛之筆。 當(dāng) 村里的孩子們守在熒屏前時(shí)，我會(huì)神游于故事中的精彩世界，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí)，我還不忘手捧一本增廣賢文漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)橄矚g讀書，在無(wú)意中我的積累量多了起來(lái)。精彩紛層的語(yǔ)文課堂， 總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。老師提問(wèn)“花有重開(kāi)日”的下一句時(shí)，我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年”，他們哪里知道，在課余時(shí)間，我早已把弟子規(guī)三字經(jīng)增廣賢文百 家姓等當(dāng)成了我最好的伙伴！”是的，與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友。 讓我們一起背誦經(jīng)典詩(shī)文，讓經(jīng)典詩(shī)文彌漫實(shí)驗(yàn)二校，飄逸到雅正校 園吧！國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿（三）精品

7、文案資料范文分享敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家好！ 我是五年級(jí)的郭子文， 今天我演講的題目是 讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)民族文化 。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶， 是炎黃子孫奮斗不息， 富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉， 它猶如一束光芒潤(rùn)澤著 一代又一代華夏兒女！帶著一種神圣的朝拜，我翻開(kāi)了遼海出版社出 版的國(guó)學(xué)經(jīng)典這本書。正如本書作者說(shuō)：“國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化 的精髓，對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面影響較大，對(duì)于傳承文明， 增強(qiáng)民凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要影響極大， 對(duì)于傳承 文明對(duì)于傳承文明，增強(qiáng)民凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要 作用”。讀了這本書之后，更讓我覺(jué)得中國(guó)的國(guó)學(xué)

8、思想，是中華民族 共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋，心靈之橋。李毓秀的弟子規(guī)，使我們生活的典范教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范， 在日常生活中我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)言慎 行，看見(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容 的心對(duì)待，這時(shí)儒家的基礎(chǔ)，更是我們?nèi)诵械幕A(chǔ)。羅貫中的三國(guó)演義向我們展示了三國(guó)鼎立時(shí)的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，有著呼 風(fēng)喚雨和神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)的諸葛亮； 重情重義的關(guān)羽；剛正不阿 的張飛；和漢代皇帝的后裔劉備守蜀國(guó)；還讓我們領(lǐng)略到一代梟雄曹 操，他為實(shí)現(xiàn)自己的理想，矢志不渝，讓我們不得不對(duì)這位中國(guó)歷史 有重要貢獻(xiàn)的政治家刮目相看，正所謂可謂非常之人，超世之矣！ 一句“江山如此多交，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”道出了毛澤東所思所想， 其情感之真摯、寓意之深遠(yuǎn)、哲理之精辟令人拍案叫絕，毛澤東思想是當(dāng)代的國(guó)學(xué)經(jīng)典，他的名字和他的光華，將會(huì)影響流傳幾代、幾十 代以致久遠(yuǎn)。回想這些， 不光是我， 我相信還有很多人心里有個(gè)大問(wèn)號(hào)， 何為國(guó)學(xué)，何為經(jīng)典？其實(shí)很簡(jiǎn)單，不就是那經(jīng)得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的， 能 夠在千百年后還能給人以深刻啟示。 讓人從中獲益的精神財(cái)富，文化 積淀嗎？國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年沉淀已形成“經(jīng)史子集”四部，可謂恢弘壯闊， 蔚為大觀，國(guó)學(xué)不僅是中華文史知識(shí)之大