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1、一、可聽(tīng)聲一、可聽(tīng)聲【思考【思考】1 1、為什么火山、地震爆發(fā)前夕,自然界的、為什么火山、地震爆發(fā)前夕,自然界的 動(dòng)物會(huì)引頸傾聽(tīng),然后立即四處逃散?動(dòng)物會(huì)引頸傾聽(tīng),然后立即四處逃散?2 2、為什么我們揮動(dòng)手臂,手臂振動(dòng),我們、為什么我們揮動(dòng)手臂,手臂振動(dòng),我們 卻聽(tīng)不到任何聲音呢卻聽(tīng)不到任何聲音呢 ?【可聽(tīng)聲【可聽(tīng)聲】 聲源振動(dòng)頻率介于聲源振動(dòng)頻率介于20Hz-20000Hz20Hz-20000Hz【總結(jié)【總結(jié)】 人耳聽(tīng)到聲音的條件人耳聽(tīng)到聲音的條件 (振動(dòng)頻率介于(振動(dòng)頻率介于20Hz-20000Hz20Hz-20000Hz)(聲音的響度要(聲音的響度要0dB0dB)(有聲源)(有聲源)(有
2、介質(zhì))(有介質(zhì))(有健康的耳朵)(有健康的耳朵)二、超聲波二、超聲波【閱讀探究【閱讀探究】 超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用 【超聲波【超聲波】 聲源振動(dòng)頻率大于聲源振動(dòng)頻率大于20000Hz20000Hz的聲音。的聲音。1方方向向性性好好A. A. 超聲導(dǎo)航超聲導(dǎo)航B. B. 聲吶定位聲吶定位二、超聲波二、超聲波【閱讀探究【閱讀探究】 超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用 【超聲波【超聲波】 聲源振動(dòng)頻率大于聲源振動(dòng)頻率大于20000Hz20000Hz的聲音。的聲音。2穿穿透透能能力力強(qiáng)強(qiáng)A.A.超聲波診斷儀超聲波診斷儀(B(B超超) )B. B. 金屬探傷儀金屬探傷儀二、超聲波二、超聲
3、波【閱讀探究【閱讀探究】 超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用 【超聲波【超聲波】 聲源振動(dòng)頻率大于聲源振動(dòng)頻率大于20000Hz20000Hz的聲音。的聲音。3易于易于獲得獲得較集較集中的中的聲能聲能A.A.清洗清洗B.B.破碎破碎C.C.焊接焊接二、超聲波二、超聲波【閱讀探究【閱讀探究】 超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用 【超聲波【超聲波】 聲源振動(dòng)頻率大于聲源振動(dòng)頻率大于20000Hz20000Hz的聲音。的聲音。4有較有較明顯明顯的多的多普勒普勒效應(yīng)效應(yīng)超聲波速度測(cè)定器超聲波速度測(cè)定器三、次聲波三、次聲波【閱讀探究【閱讀探究】 次聲波的產(chǎn)生與來(lái)源次聲波的產(chǎn)生與來(lái)源 【次聲波【次聲波
4、】 聲源振動(dòng)頻率小于聲源振動(dòng)頻率小于20Hz20Hz的聲音。的聲音。1次聲次聲波的波的產(chǎn)生產(chǎn)生A.A.核爆炸實(shí)驗(yàn)核爆炸實(shí)驗(yàn)B. B. 導(dǎo)彈發(fā)射導(dǎo)彈發(fā)射三、次聲波三、次聲波【閱讀探究【閱讀探究】 次聲波的產(chǎn)生與來(lái)源次聲波的產(chǎn)生與來(lái)源 【次聲波【次聲波】 聲源振動(dòng)頻率小于聲源振動(dòng)頻率小于20Hz20Hz的聲音。的聲音。2次聲次聲波的波的來(lái)源來(lái)源A.A.火山爆發(fā)火山爆發(fā)B. B. 地震地震C. C. 風(fēng)暴海嘯風(fēng)暴海嘯三、次聲波三、次聲波【閱讀探究【閱讀探究】 次聲波的特點(diǎn)、危害與防護(hù)次聲波的特點(diǎn)、危害與防護(hù) 【次聲波【次聲波】 聲源振動(dòng)頻率小于聲源振動(dòng)頻率小于20Hz20Hz的聲音。的聲音。1 1、特點(diǎn):、特點(diǎn):能傳很遠(yuǎn)且容易繞過(guò)障礙物能傳很遠(yuǎn)且容易繞過(guò)障礙物, ,無(wú)孔不入。無(wú)孔不入。2 2、危害:、危害:能量很高的次聲波具有極大的危害,能能量很高的次聲波具有極大的危害,能使機(jī)器設(shè)備破裂、人體病變、建筑物遭使機(jī)器設(shè)備破裂、人體病變、建筑物遭到破壞等。到破壞等。3 3、防護(hù):、防護(hù):建設(shè)次聲波接收站,研究次聲波的特性建設(shè)次聲波接收站,研究次聲波的特性和產(chǎn)生的位置,從而預(yù)測(cè)自然災(zāi)害,如和產(chǎn)生的位置,從而預(yù)測(cè)
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