大學(xué)班級(jí)工作總結(jié).

1、大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)過(guò)去一年中，我們信息112班在團(tuán)支部、班委會(huì) 的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想 建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào) 如下，望考察并批準(zhǔn)。&n bsp;在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí) 選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日 制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)信息 112班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里 的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班 集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班

2、級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。&n bsp;思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開(kāi) 思想工作會(huì)議，例如學(xué)習(xí)三個(gè)代表等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要 同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨 時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高 度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有 二十二人遞交了入黨申請(qǐng)書，先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。 兩年里，我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預(yù) 備黨員。  在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“贊美集體，欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn) 慎，為學(xué)嚴(yán)肅?！痹诎l(fā)揚(yáng)集

3、體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的 個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。 在過(guò)去的一年里， 我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、 文體活動(dòng)競(jìng)賽、 社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)， 同時(shí)涌現(xiàn)出一大 批先進(jìn)人物。 比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)， 物 理競(jìng)賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成 了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們 親如兄弟姐妹。 班里還組織了幾次集體郊游， 讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能 夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。  在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標(biāo)地、 科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇

4、、自 我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探 討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活 中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。 所有的同學(xué)都從剛?cè)胄?時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、 不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)， 適應(yīng)了大學(xué) 特有的學(xué)習(xí)方式。  在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué) 們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文 體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，我們 定期地組織一些宿舍籃球?qū)官悾?乒乓球友誼賽，有時(shí)還請(qǐng)外班的同 學(xué)一起開(kāi)展班級(jí)友誼賽，爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活

5、動(dòng)中， 這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還 會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心 力。 在過(guò)去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積 極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓。如 果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮，大家定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更 新的目標(biāo)邁進(jìn)！ &n bsp;此致&n bsp;敬禮！  六年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)“有一種文字，讓你憧憬，讓你遐想，讓你永遠(yuǎn)難忘。”這是我作為班主任， 在開(kāi)學(xué)初布置教室時(shí)給

6、我班學(xué)生的題詞， 意在通過(guò)課外閱 讀，尤其是古詩(shī)文的誦讀，對(duì)學(xué)生起到熏陶人格，養(yǎng)成習(xí)慣，提高人 文素養(yǎng)的作用。本學(xué)期，我們班除了完成學(xué)校布置的常規(guī)工作外，力求在保持原有 的好習(xí)慣每天讀課外書半小時(shí)的基礎(chǔ)上， 有所突破： 結(jié)合新課程 對(duì)小學(xué)生古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的要求 （小學(xué)生必備古詩(shī)詞 70首）, 重點(diǎn)對(duì)學(xué)生 進(jìn)行誦讀和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。1. 重課外閱讀，營(yíng)造書香班級(jí)中央電視臺(tái)主持人白巖松說(shuō)過(guò)：他的成功秘訣就是“少看電視多看 書”。讀課外書作為我班一項(xiàng)常規(guī)性回家作業(yè)， 除了其中考查與期末 考試階段外，我要求學(xué)生們平時(shí)“讀好書，好讀書”。 “少看電視 多看書，每天讀書半小時(shí)”， 并且多次在家長(zhǎng)會(huì)上要求家長(zhǎng)每

7、天傾聽(tīng) 并做好簽名工作，以確保在時(shí)間數(shù)量上培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。在校， 我們定于每周五為課外書交換日， 要求學(xué)生主動(dòng)與同學(xué)交換并作好登 記工作。為了全面了解學(xué)生在家的課外閱讀情況，加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué) 期期中，我對(duì)全班同學(xué)的閱讀情況進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。 在廣泛聽(tīng)取 家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上， 學(xué)期結(jié)束前夕， 我們還進(jìn)行了一次班級(jí)讀書交流 會(huì)。2.重抓古詩(shī)文閱讀，塑造“詩(shī)路花雨”“詩(shī)路花雨”是我班本學(xué)年課外閱讀的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。為了營(yíng)造學(xué) 習(xí)的氛圍，在開(kāi)學(xué)初布置教室時(shí)，除了常規(guī)的“消息欄”、“警示 欄”、“學(xué)習(xí)園地”等，我們重點(diǎn)設(shè)計(jì)了“詩(shī)路花語(yǔ)”，分三個(gè)板塊: 一欄是古詩(shī)詞學(xué)習(xí)欄，伴隨著“每日一詩(shī)”的學(xué)習(xí)，及時(shí)

8、展示在“詩(shī) 路花語(yǔ)”中。一欄是記錄同學(xué)們對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)、 背誦、積累過(guò)程的。 另一欄預(yù)備著今后展示同學(xué)們創(chuàng)作的作品。每學(xué)生自學(xué)古詩(shī)文一篇， 范圍參考小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首學(xué)懂，學(xué)透，然后每天利用約 10分鐘的時(shí)間，將這古詩(shī)文在全班教學(xué)，按學(xué)號(hào)輪流準(zhǔn)備與教學(xué)。 輪到教學(xué)的同學(xué)，事先要搜集資料，將古詩(shī)文的背景，譯文，作者等 作詳細(xì)解說(shuō)。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生和老師還可以針對(duì)教學(xué)內(nèi)容提問(wèn)質(zhì) 疑，最后誦讀，直至背出為止。一學(xué)期來(lái)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了51篇，全班45位學(xué)生中共有36位已超前背完70首古詩(shī)詞。課外閱讀有助于開(kāi)發(fā)智力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)自信。蘇霍姆林斯基說(shuō) 過(guò)：“ 30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展取

9、決于良好的閱讀能 力?！闭n外閱讀有助于積累語(yǔ)言。課外閱讀還可以陶冶情操，培養(yǎng)學(xué) 生良好的道德品質(zhì)和健全的人格。新課標(biāo)指出：“使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文 化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧?！薄皩W(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方 法?！薄笆艿礁呱星椴俸腿の兜难?，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世 界?！币茉鞂W(xué)生真誠(chéng)、善良、美好的心靈，課外閱讀是一條重要途 徑?！白x一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話?！焙玫恼n外書富含 高尚的人文精神， 很容易使學(xué)生產(chǎn)生共鳴， 從而激蕩起升華人格的內(nèi) 在欲望，達(dá)到良好的教育效果。 以下內(nèi)容與本文 2018 年六年級(jí)班 級(jí)工作總結(jié)查看更多 >> 班級(jí)工作總結(jié)回顧這過(guò)去的半學(xué)年的班主任工作

10、，在我跟幼兒 取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是 他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信， 是他 們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)， 是他們給予了我很多 關(guān)于教育的火花。 我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們， 是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn) 真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量， 是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ) 重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是 實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤， 我衷心地感謝這 一切！一. 班級(jí)情況分析：本班有 38位幼兒,14 位外地幼兒 . 一切都要 從頭開(kāi)始，不著急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)

11、練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出 不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽 媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力 等等。二. 嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和 思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦， 不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的 家長(zhǎng)說(shuō)：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊， 但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，

12、早煩了。”我的 回答是：“我喜歡這些可愛(ài)的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次, 要樹立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒， 把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤， 特 別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和 弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次， 在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩 子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛(ài)的良師益友。三. 認(rèn)真寫好家園聯(lián)系冊(cè)：我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況， 聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家 長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開(kāi)展