《集體跳長(zhǎng)繩》研討教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)_第1頁(yè)
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1、集體跳長(zhǎng)繩教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持 “健康第一 ”為指導(dǎo)思想,以“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的理念,而優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。在本課中運(yùn)用“語(yǔ)言激勵(lì)法、游戲激趣法、分組合作探究法” 相結(jié)合的教學(xué)策略。以培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作探究的實(shí)踐能力為核心,通過(guò)進(jìn)行游戲和跳繩活動(dòng),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,滲透終 身體育意識(shí),使學(xué)生在愉快氣氛中進(jìn)行身體鍛煉。二、教材分析跳繩運(yùn)動(dòng)是小學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)。由于設(shè)備簡(jiǎn)單,不需要很大的場(chǎng)地,容易開(kāi)展,是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容。通過(guò)跳繩活動(dòng)能夠促 進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展,對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。另外,跳繩運(yùn)動(dòng)也是培

2、養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和探究創(chuàng) 新精神的良好渠道。三、學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,肌肉彈性較好,他們的骨骼肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育比較完善,學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)。團(tuán)體意識(shí)逐漸加深,對(duì)團(tuán)體 競(jìng)爭(zhēng)也產(chǎn)生濃厚的興趣。比較重視教師和同學(xué)對(duì)自己的態(tài)度。并能通過(guò)言語(yǔ)或表情來(lái)表現(xiàn)自己。1102班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),基本上都掌握了單人跳長(zhǎng) 繩的方法。因此,可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行探究教學(xué)集體跳長(zhǎng)繩。四、教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):使學(xué)生積極參加到活動(dòng)中,并能大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):使學(xué)生掌握集體跳長(zhǎng)繩的動(dòng)作方法,掌握集體跳長(zhǎng)繩的技巧。并能在此基礎(chǔ)上探究更快更好的方法。3.身體健康目標(biāo):通過(guò)跳繩發(fā)展學(xué)生

3、的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常發(fā)育和發(fā)展。4.心理健康目標(biāo):在探究學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,增強(qiáng)自信心,得到成功的喜悅,滲透終身體育意識(shí)。5.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):樹(shù)立良好的創(chuàng)新意識(shí)與合作探究精神。五、本課特點(diǎn)以探究教學(xué)為主要教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究,在探究中找到自信和成功;在探究中鍛煉身體;在探究中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和合作精神。編號(hào):3集體跳長(zhǎng)繩繩課時(shí)計(jì)劃教學(xué) 內(nèi)容集體跳長(zhǎng)繩繩教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)搖繩的方法、集體意識(shí)教 學(xué) 目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):學(xué)生積極參加到活動(dòng)中,并能大膽向冋學(xué)展示自己的動(dòng)作。2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):使學(xué)生掌握集體跳長(zhǎng)繩的動(dòng)作方法,掌握集體跳長(zhǎng)繩的技巧。并能在此基礎(chǔ)上探究更快更好的方法。3.身

4、體健康目標(biāo):通過(guò)跳繩發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常發(fā)育和發(fā)展。4.心理健康目標(biāo):在探究學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,增強(qiáng)自信心,得到成功的喜悅,滲透終身體育意識(shí)。5.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):樹(shù)立良好的創(chuàng)新意識(shí)與合作探究精神。教學(xué) 資源長(zhǎng)繩4根、籃球場(chǎng)一個(gè)、小蜜蜂音樂(lè)播放器教學(xué)預(yù)案課堂反饋及教 學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)整教學(xué) 環(huán)節(jié)內(nèi)容組織教法教師活動(dòng)、體育委員活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)時(shí) 間、準(zhǔn) 備 部分1.課堂常規(guī)2.準(zhǔn)備活動(dòng)3.游戲“快快跳起”“同舟共濟(jì)”組織:1.集體練習(xí)課堂常規(guī)2.成兩路縱隊(duì)進(jìn)行準(zhǔn)備 活動(dòng)3四列橫隊(duì)教法:講解示范法1.體委整隊(duì)清人,檢查服裝,安排見(jiàn) 習(xí)學(xué)生,報(bào)告老師出勤人數(shù)。2.體委組織30秒鐘立正姿

5、勢(shì)保持3.和學(xué)生問(wèn)好,交待教學(xué)內(nèi)容4.教師組織學(xué)生繞兩個(gè)籃球場(chǎng)慢跑兩 圈,組織學(xué)生做關(guān)節(jié)操5.組織學(xué)生進(jìn)行游戲1.聽(tīng)體育委員口令, 檢查 服裝。2.站好立正姿勢(shì)30秒鐘3.和老師問(wèn)好,認(rèn)真傾聽(tīng) 教學(xué)內(nèi)容4.在老師組織下,認(rèn)真跑 步,做好準(zhǔn)備活動(dòng)。5.進(jìn)行游戲10分 鐘年級(jí)和班級(jí): 四年級(jí)1102班學(xué)生人數(shù):38人授課教師姜亞波_ 、基 本 部分1.學(xué)習(xí)集體跳長(zhǎng)繩動(dòng)作 方法1集中注意力2搖繩隊(duì)員搖繩動(dòng)作3隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)配合2.分組練習(xí)3.比賽組織:1.講解示范集體跳長(zhǎng)繩 動(dòng)作方法和注意事項(xiàng)2.請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行示范3.組織分組練習(xí),并巡視 指導(dǎo)4.組織一分鐘比賽教法:1.語(yǔ)言激勵(lì)法2.合作探究法3.講解示范法4.講評(píng)法1.教師講解2.體委示范3.引導(dǎo)學(xué)生合作探究,在練習(xí)中找到 適合本隊(duì)的集體跳繩方法4.講解比賽的規(guī)則和方法5.點(diǎn)評(píng)探究的成果和比賽中的快樂(lè),引 導(dǎo)學(xué)生互評(píng)。1.抱著積極和自信的心 態(tài)聽(tīng)取講解示范。2.和本隊(duì)隊(duì)員相互配合進(jìn)行練習(xí)3.掌握比賽規(guī)則和方 法,在老師組織下積極參 加比賽。4,傾聽(tīng)老師點(diǎn)評(píng),積極 參與互評(píng)與傾聽(tīng)互評(píng)25分 鐘三、結(jié) 束 部分1.韻律放松操2.總結(jié)、下課組織:1.集體放松、總結(jié)、下課 教法:1.心理暗示法、講解法2.講評(píng)法1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)2.點(diǎn)評(píng)本堂課的內(nèi)容完成及目標(biāo) 達(dá)成情況,引導(dǎo)學(xué)生把本節(jié)課練習(xí)技能 和探究得出方法運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生 活當(dāng)

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