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1、頁眉內容初中科學知識在生活中的應用曹文才物理是一門歷史悠久的自然學科,物理科學作為自然科學的重要分支,不僅對物質文明的進步和人類對自然界認識的加深起了重要的推動作用,而且對人類的思維發(fā)展也產生了重要的影響。從亞里士多德時代的自然哲學,到牛頓時代的經典力學,直至現(xiàn)代科學中的相對論和量子力學等,都是科學學家的科學素質、科學精神以及科學思維的有形體現(xiàn)。隨著科技的發(fā)展、社會的進步,科學已滲入到人類生活的各個領域。新課程標準告訴我們“義務教育階段的科學課程應貼近學生生活,符合學生認知特點,激發(fā)并保持學生的學習興趣,通過探索科學現(xiàn)象,揭示隱藏其中的科學規(guī)律,并將其應用于生產生活實際,培養(yǎng)學生終身的探索樂趣
2、、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力?!痹谏钪?,我們會接觸到各種各樣的物體,為了更好的了解和使用它們,就要用到相關的科學知識。用身邊的事例去解釋和總結科學規(guī)律,學生易于接受和理解。只要時時留意,經??偨Y,就會不斷發(fā)現(xiàn)有利于科學教學的事例,從而豐富我們的課堂,活躍教學氣氛,簡化科學概念和規(guī)律??茖W存在于同學們身邊。學習了電學知識后,同學們發(fā)現(xiàn)電在我們生活中起著舉足輕重的作用。電燈、電視機、電飯煲、電褥子、電磁爐等,在很多家庭中都是必需品。當某個時候突然停電時,我們會變得手足無措。沒有了電視,我們會覺得生活很單調;沒有了電燈,我們會覺得回到了點煤油燈的時代。特別是現(xiàn)在的孩子,每次遇到這種情況,他
3、們都會感嘆電在現(xiàn)代文明中的重要作用。于是,同學們自發(fā)的對家庭中涉及到電的物體進行了探究。經過一段時間的努力,他們得出各種各樣的結論。在交流的基礎上,各小組進行了匯總,得出幾方面的結論:一、在家庭線路安裝方面1 .電表箱中電能表的選擇,220V20A的規(guī)格滿足了大多數(shù)家庭用電器總功率過大的要求。2 .電線的選擇,2.5平方毫米的銅導線允許通過的最大電流23A,即與電能表相匹配,又滿足了大功率用電器對導線的安全要求。3 .閘刀開關中的保險絲,熔點低,電阻大。當線路中出現(xiàn)短路或過載時能自動熔斷,起到保護電路的作用。4 .漏電斷路器,比閘刀開關更先進一些,除了對短路和過載起作用外,對于意外的漏電和觸電
4、事故能起到自動跳閘的作用,更好的保障我們的人身安全。5 .三孔插座中的地線,可以把漏電電流及時的導入大地,避免了因用電器漏電造成的人身觸電事故。洗衣機、空調和其它大功率用電器的電源線都是三線插頭,就是為了和地線配套使用。二、廚房中的電器6 .電飯煲利用電流的熱效應,把電能轉化為熱能,它的熱效率較低。7 .電磁爐能把電能轉化為電磁能,電磁能轉化為電能,電能再轉化為熱能。它對人體沒有輻射作用。它的熱效率非常高,節(jié)約了電能。它是一個電生磁、磁生電在生活中的一個典型應用。8 .微波爐利用電流的磁效應,對食物進行加熱。磁控管發(fā)出的微波對人體有輻射作用,所以必須用金屬網(wǎng)對它進行屏蔽。它的熱效率是最高的。9
5、 .電熱水壺也利用了電流的熱效應,把電能轉化為熱能。與電飯煲、熱得快、電褥子、電烙鐵屬于同一原理。10 抽油煙機利用電動機把電能主要轉化為機械能,排出油煙。排氣扇、電風扇和它是同一應用。同學們在小學已經學習了很多自然界中的物態(tài)變化,但那只是停留在背誦的層面上,根本無法真正理解。學習了物態(tài)變化一章后,他們從理論上對相關物態(tài)變化進行了理解,思想上對此有了新的認識。1. 白氣、霧、露、雨水蒸氣是看不見,摸不著的。當它液化放熱后,變成小液滴,就是我們看到的白氣。例如:冰棒周圍的白氣、打開電冰箱冷凍室門后看到的白氣。當小液滴較大且很多時,即為霧。如舞臺上干冰造成的煙霧繚繞。當小液滴很大且附著在地面的物體
6、時,即為露。如夏天早上樹葉、草上的露珠。當小液滴很大且從空中下落時,即為雨。2. 霜和雪水蒸氣遇到地面上溫度很低的物體后,凝華放熱變?yōu)樗?。水蒸氣在空中遇到溫度很低的冷空氣時,變?yōu)檠T谙奶?,水蒸氣遇到這種情況時,小冰晶會積小成多形成大冰晶。在到達地面上時,如果它沒有完全熔化,就是我們常說的冰雹。此外,同學們在收集相關知識時,也知道了一些俗語:“水缸穿裙子,天要下雨”、“下雪不冷,化雪冷”、“瑞雪兆豐年”。經過一番思考,他們很快明白了其中的道理?,F(xiàn)在很多同學的家中安裝了暖氣片,里邊都充滿水,三輪車、汽車的水箱里也裝有水。針對這一現(xiàn)象,有的同學認為水是我們身邊最易獲得的液體,而且還沒有污染,因而是
7、首選的液體。這種觀點立即遭到反駁,這部分同學認為:水的比熱容比其它液體的大,在質量和升溫相同的情況下,水吸收的熱量多,通過暖氣片放出的熱量也多。班級中的科學興趣小組又對光學知識在汽車上的應用進行了探究,最后得出幾個結論:1 汽車駕駛室側面的后視鏡是一個凸面鏡利用凸面鏡對光線的發(fā)散作用和成正立、縮小、虛像的特點,使看到的像比實物小,增大駕駛員對車后的觀察范圍,從而保證行車安全。2汽車頭燈里的反射鏡是一個凹面鏡它是利用凹面鏡能把放在其焦點上的燈泡發(fā)出的光經凹面鏡反射后成為平行光射出的性質做成的。使燈泡射向后面的光線又被反射到汽車的前方,照亮前方路面。3汽車頭燈外表是一個有橫豎條紋的玻璃燈罩。汽車頭
8、燈由燈泡、反射鏡和玻璃燈罩組成。汽車頭燈玻璃罩相當于一個透鏡和棱鏡的組合體。在夜晚行車時,司機不僅要看清前方路面的情況,還要看清路邊行人、路標、岔路口等。透鏡和棱鏡對光線有折射作用,當光通過燈罩后發(fā)生折射,將光折射到車前的各個方向上,使光均勻柔和地照亮汽車前進的道路和路邊的景物,同時這種散光燈罩還能使一部分光稍微向上折射,以便照明路標和里程牌,從而確保行車安全。4轎車玻璃貼上防爆太陽膜,行人很難看清楚轎車中人的面孔。當太陽光照射到防爆太陽膜時,它會反射一部分光,同時還會吸收一部分光,這樣最終透進車內的光線較弱。要看清乘客的面孔,必須要從乘客面孔反射出足夠強的光透射到玻璃外面。由于進入車內光線較
9、弱,沒有足夠的光透射出來,所以行人很難看清乘客的面孔。5除大型客車外,絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜安裝的。當汽車的前窗玻璃傾斜時,車內乘客經玻璃反射成的像在車的前上方,而路上的行人是不可能出現(xiàn)在車上方的空中的,這樣就將車內乘客的像與路上行人分離開來,司機就不會出現(xiàn)錯覺。大型客車較高,前窗離地面要比小汽車高得多,即使前窗豎直裝,像是與窗同高的,而路上的行人不可能出現(xiàn)在這個高度,所以司機也不會將乘客在車窗外的像與路上的行人相混淆。一般的物質具有熱脹冷縮的特性,溫度計正是根據(jù)液體的這一原理制成的。但是,水在04時,具有熱縮冷脹的反常特性。生活在農村的學生都知道冬天三輪車水箱中的水要放掉,避免水凝固后體
10、積變大脹破水箱。為了解決這種繁瑣的加水、放水問題,人們發(fā)明了防凍液??墒牵煌奈镔|受熱或冷卻的時候,伸縮的速度和幅度各不相同。一般說來,密度小的物質,要比密度大的物質容易發(fā)生伸縮,伸縮的幅度也大;傳熱快的物質,要比傳熱慢的物質容易伸縮。生活中,茶蛋是人們愛吃的,尤其是趁熱吃味道更美。細心的人會發(fā)現(xiàn),雞蛋剛從滾開的鹵汁里取出來的時候,如果你急于剝殼吃蛋,就難免連殼帶“肉”一起剝下來。要解決這個問題,有一個訣竅:就是把剛出鍋的雞蛋先放在涼水中浸一會,然后再剝,蛋殼就容易剝下來。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成,所以它們的伸縮情況是不一樣的。在溫度變化不大,或變化比較緩慢均勻的情況下,還看不出
11、什么。一旦溫度劇烈變化,蛋殼和蛋白的伸縮步調就不一致了。把煮得滾燙的雞蛋立即浸入冷水里,蛋殼溫度降低,很快收縮,而蛋白仍然是原來的溫度,還沒有收縮,這時就有一小部分蛋白被蛋殼壓擠到蛋的空頭處。隨后蛋白又因為溫度降低而逐漸收縮,而這時蛋殼的收縮已經很緩慢了,這樣就使蛋白與蛋殼脫離開來,因此,剝起來就不會連殼帶蛋白一起下來了。明白了這個道理,對我們很有用處。凡需要經受較大溫度變化的東西,如果它們是用兩種不同材料合在一起做的,那么在選擇材料的時候,就必須考慮它們的熱膨脹性質,兩者越接近越好。工程師在設計房屋和橋梁時,都廣泛采用鋼筋混凝土,就是因為鋼材和混凝土的膨脹程度幾乎完全一樣。盡管春夏秋冬的溫度
12、各不同,二者也不會產生有害的作用力,所以鋼筋混凝土的建筑十分堅固。另外,有些電器元件卻是用兩種熱膨脹性質差別很大的金屬制成的。例如,銅片的熱膨脹比鐵片大,把銅片和鐵片鉚在一起的雙金屬片,在同樣受熱情況下,就會因膨脹程度不同而發(fā)生彎曲。利用這一性質制成了許多自動控制裝置和儀表。日光燈的“啟動器”里就有小巧的雙金屬片,它隨著溫度的變化,能夠自動屈伸,起到自動開啟日光燈的作用。這樣的例子舉不勝舉??茖W是一門實用性很強的科學,與工農業(yè)生產、日常生活有著極為密切的聯(lián)系??茖W規(guī)律本身就是對自然現(xiàn)象的總結和抽象。今天,人類所有的令人驚嘆不已的科學技術成就:克隆羊、因特網(wǎng)、核電站、航空技術等,無不是建立在早年的科學家們對身邊瑣事進行觀察并研
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