專題：激勵(lì)理論ppt課件

1、他可以買到一個(gè)人的時(shí)間，他可以雇一個(gè)人到固他可以買到一個(gè)人的時(shí)間，他可以雇一個(gè)人到固定的任務(wù)崗位，他可以買到按時(shí)或按日計(jì)算的技定的任務(wù)崗位，他可以買到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作，但他買不到熱情，他買不到發(fā)明性，他術(shù)操作，但他買不到熱情，他買不到發(fā)明性，他買不到全身心的投入，他不得不設(shè)法爭取這些。買不到全身心的投入，他不得不設(shè)法爭取這些。弗朗西斯弗朗西斯C. FrancisC. Francis一、鼓勵(lì)的含義一、鼓勵(lì)的含義 所謂鼓勵(lì)，就是組織經(jīng)過設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开劤攴绞胶腿蝿?wù)環(huán)境，以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，借助信息溝通，來激發(fā)、引導(dǎo)、堅(jiān)持和歸化組織成員的行為，以有效的實(shí)現(xiàn)組織及其成員個(gè)人目的的系統(tǒng)

2、活動。 鼓勵(lì)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：n1 鼓勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)是滿足組織成員的各種需求 n2科學(xué)的鼓勵(lì)任務(wù)需求獎勵(lì)和懲罰并舉 n3 鼓勵(lì)貫穿于企業(yè)員工任務(wù)的全過程 n4 信息溝通貫穿于鼓勵(lì)任務(wù)的始末 n5 鼓勵(lì)的最終目的是在實(shí)現(xiàn)組織預(yù)期目的的 同時(shí)，也能讓組織成員實(shí)現(xiàn)其個(gè)人目的 二、鼓勵(lì)的作用二、鼓勵(lì)的作用 n1、 吸引優(yōu)秀的人才到企業(yè)來n2、 開發(fā)員工的潛在才干，促進(jìn)在職員工充分的發(fā)揚(yáng)其才干和智慧 n3、 留住優(yōu)秀人才 n4、 培育良性的競爭環(huán)境 三、鼓勵(lì)的方式三、鼓勵(lì)的方式J 工資獎金工資獎金J 福利福利J 獎勵(lì)獎勵(lì)n目的鼓勵(lì)目的鼓勵(lì)n榮譽(yù)鼓勵(lì)榮譽(yù)鼓勵(lì)n興趣鼓勵(lì)興趣鼓勵(lì)n參與鼓勵(lì)參與鼓勵(lì)n內(nèi)在鼓勵(lì)

3、內(nèi)在鼓勵(lì)n提升鼓勵(lì)提升鼓勵(lì)n典范鼓勵(lì)典范鼓勵(lì)n感情鼓勵(lì)感情鼓勵(lì)n表揚(yáng)鼓勵(lì)表揚(yáng)鼓勵(lì)n文化鼓勵(lì)文化鼓勵(lì)n籠統(tǒng)鼓勵(lì)籠統(tǒng)鼓勵(lì)四、鼓勵(lì)實(shí)際四、鼓勵(lì)實(shí)際 生 理安 全社 交尊 重自我自我實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)保健要素保健要素鼓勵(lì)要素鼓勵(lì)要素n 防止職工產(chǎn)生不滿心情防止職工產(chǎn)生不滿心情n鼓勵(lì)職工的任務(wù)熱情鼓勵(lì)職工的任務(wù)熱情工 資監(jiān) 督地 位安 全任務(wù)環(huán)境政策與管理制度人際關(guān)系任務(wù)本身賞識提升生長的能夠性責(zé)任成就M = VEMM激發(fā)力量。指調(diào)動一個(gè)人的積極性、激發(fā)出人的激發(fā)力量。指調(diào)動一個(gè)人的積極性、激發(fā)出人的內(nèi)部潛力的強(qiáng)度。內(nèi)部潛力的強(qiáng)度。VV效價(jià)。指某項(xiàng)活動成果所能滿足個(gè)人需求的價(jià)值效價(jià)。指某項(xiàng)活動成果所能滿足個(gè)人需求

4、的價(jià)值的大小，或者說是某項(xiàng)活動成果的吸引力的大小，其變的大小，或者說是某項(xiàng)活動成果的吸引力的大小，其變動范圍在動范圍在-100%-100%或或+100%+100%之間。之間。EE期望值。指一個(gè)人根據(jù)閱歷所判別的某項(xiàng)活動導(dǎo)期望值。指一個(gè)人根據(jù)閱歷所判別的某項(xiàng)活動導(dǎo)致某一成果的能夠性的大小，以概率表示。致某一成果的能夠性的大小，以概率表示。HHPPaaPPIOIOIOIO或OPOP對本人報(bào)酬的覺得對本人報(bào)酬的覺得OaOa對他人所獲報(bào)酬的覺得對他人所獲報(bào)酬的覺得IPIP對本人所作投入的覺得對本人所作投入的覺得IaIa對他人所作投入的覺得對他人所作投入的覺得OHOH對本人過去報(bào)酬的覺得對本人過去報(bào)酬的

5、覺得IHIH對本人過去投入的覺得對本人過去投入的覺得當(dāng)行為的結(jié)果對他有利時(shí)，這種行為就會反復(fù)出現(xiàn)；當(dāng)當(dāng)行為的結(jié)果對他有利時(shí)，這種行為就會反復(fù)出現(xiàn)；當(dāng)行為的結(jié)果對他不利時(shí)，這種行為就會減弱或消逝。行為的結(jié)果對他不利時(shí)，這種行為就會減弱或消逝。l 要針對強(qiáng)化對象的不同需求采取不同的強(qiáng)化措施。要針對強(qiáng)化對象的不同需求采取不同的強(qiáng)化措施。l 小步子前進(jìn)，分階段設(shè)立目的，及時(shí)給予強(qiáng)化。小步子前進(jìn)，分階段設(shè)立目的，及時(shí)給予強(qiáng)化。l 及時(shí)反響。及時(shí)反響。需求動機(jī)行為需求滿足新的需求鼓勵(lì)刺激刺激物物依托指點(diǎn)依托指點(diǎn)做出典范做出典范充分溝通充分溝通善用表揚(yáng)善用表揚(yáng)真誠情感真誠情感給予時(shí)機(jī)給予時(shí)機(jī)職業(yè)開展職業(yè)開展繼續(xù)培訓(xùn)繼續(xù)培訓(xùn)參