小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)工作總結(jié)

1、小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)工作總結(jié)（20172018學(xué)年度第一學(xué)期）棗莊市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉春晴光陰似箭啊， 一晃一個(gè)學(xué)期的時(shí)間又悄然而過(guò)了。 回首這一學(xué)期 來(lái)所走過(guò)的每一段路，忙忙碌碌，得失兼有。雖然有艱辛，但更多的 是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。能夠被市局聘為小學(xué)英語(yǔ)科的骨干教師， 這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力， 盡力做好每樣工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的厚望?；仡欉@一 年來(lái)的工作，我覺(jué)得既是忙碌而艱辛的，又是充實(shí)而快樂(lè)的。為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼 往開(kāi)來(lái)?，F(xiàn)在我就把自己本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下幾點(diǎn)總結(jié)：一 、思想方面：我思想端正，積極要求上進(jìn)，

2、擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)， 關(guān)心國(guó)家大事， 并且能積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范， 盡 職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境” ，我認(rèn)真參 加市局組織的寒暑假小學(xué)英語(yǔ)科的繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 通過(guò)聽(tīng)觀摩課和學(xué) 習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇，給自己 定下了前進(jìn)的方向。通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷 充實(shí)自己的頭腦，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，并自學(xué)了許多 與教育教學(xué)相關(guān)理論知識(shí)。為自己今后更好的教學(xué)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)方面：本學(xué)期我擔(dān)任二(9)、四(1)、四(2)、四(3)共4個(gè)班的英語(yǔ)教 育教學(xué)工作。我感到自己的擔(dān)子好重、壓力好大。

3、因此教學(xué)上我不敢 有一絲馬虎，努力改變自己的觀念， 力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)方法，不斷改正自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真研究教材、教 參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn) 重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課， 我經(jīng)常上網(wǎng)查資料， 集中別人的優(yōu)點(diǎn)， 肯定自己的教學(xué)思路， 為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容， 我 積極查找課件， 制作課件，預(yù)備、制作教具。嘗試應(yīng)用多種教學(xué)方法， 從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)， 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 讓學(xué) 生能舉一反三。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感， 寫好每一個(gè)月的教學(xué)反思和隨筆。1、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課。 在教學(xué)

4、中，認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù) 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì) 教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄， 認(rèn)真寫好教案。 每一 課都做到“有備而來(lái)” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí) 對(duì)該課做出總結(jié)。平時(shí)我還認(rèn)真閱讀各種教科參考書， 結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生 的學(xué)習(xí)情況， 認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃， 并不斷地加以改善修 改，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切 注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時(shí)，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。 使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué)。 幫 助他們樹(shù)立學(xué)好各門知識(shí)的信

5、心。學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣整體有所下降， 兩極分化比較嚴(yán)重。 所以本 學(xué)期以做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作為主。 面向全體學(xué)生， 以學(xué)生的發(fā)展為 宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué) 生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)后對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣,對(duì) 英語(yǔ)的基本知識(shí)與基本技能已有初步的了解。 同學(xué)們的聽(tīng)力能力、 口 語(yǔ)表達(dá)能力、 閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高。 為此我做了以下 工作。2、認(rèn)真鉆研教材,提高業(yè)務(wù)。對(duì)教材進(jìn)行梳理,讓教材內(nèi)容在自己心中融會(huì)貫通,讓每堂課都 上出自己的特色,上出自己的風(fēng)格。如果想要更好地吸引學(xué)生,就

6、要不 拘一格,使用多種教學(xué)手段,上課形式多樣生動(dòng),從而在生動(dòng)活潑的教 學(xué)程序下落實(shí)教學(xué)基本技能目標(biāo)。當(dāng)然,對(duì)話教學(xué)和閱讀教學(xué)要充分 運(yùn)用到課堂中。在課堂上,首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu),懂得它的 規(guī)律,學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞使用新句型對(duì)話。對(duì)話中照顧不同發(fā)展程度 的學(xué)生,做到難易得當(dāng),讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的 信心,提高對(duì)話的反應(yīng)能力。每課講授完后,要求學(xué)生必須讀熟,會(huì)默 寫單詞,會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是狠抓句型及單詞,因此,每天早上要求學(xué)生抽 出一定時(shí)間開(kāi)口大聲的朗讀英語(yǔ),鍛煉口語(yǔ)能力,熟悉課文。在班級(jí)選 出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視 和

7、抽測(cè),使學(xué)生不知不覺(jué)鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽(tīng)寫 十個(gè)單詞,必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識(shí),又要鞏固舊知識(shí),得 到兩面照顧,不能松懈。保證所學(xué)的單詞的正確記憶,為對(duì)話練習(xí)及書 寫打下基礎(chǔ),保證單詞的正確性,提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確性。除抓句型及單 詞外,還要為學(xué)生區(qū)分易混、易錯(cuò)的地方,使學(xué)生心中有數(shù),提高叛斷 和應(yīng)變能力。3、在課堂教學(xué)中 第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、 簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、 手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為 導(dǎo)的教學(xué)方法， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 學(xué)生有疑難和不懂讀的 地方

8、，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂， 懂了會(huì)用。第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳 細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué) 生的作業(yè)還采取面批方法， 一一地分析講解、 幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題， 大大提高了教學(xué)質(zhì)量。第三、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌 曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶， 還讓學(xué)生表演對(duì)話， 背書。增強(qiáng)上課技能， 提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 加強(qiáng)師生交流， 充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力第四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)

9、生的 作業(yè)批改及時(shí)， 認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況， 將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程 出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)， 進(jìn)行透切的講評(píng)， 并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改 進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。4、在課后輔導(dǎo)方面，注意分層教學(xué)。在課后， 為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)， 以滿足不同層次的 學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)， 并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)， 更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)， 提高后進(jìn) 生的成績(jī)， 首先解決他們的心結(jié)， 讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要 性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗 暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。5、在采取的措施方面（1）、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要

10、形式， 設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)， 讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。（2）、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行 大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。（3）、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣， 做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。三、在出勤方面：一學(xué)期以來(lái)， 我做到了有事先請(qǐng)假， 從不無(wú)故遲到、 早退或缺曠。 天天認(rèn)真地備好、 上好每一個(gè)班的課， 認(rèn)真地批改每一個(gè)班的每一個(gè) 學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。四、不斷反思，積極進(jìn)取，喜獲佳績(jī)。 通過(guò)不斷的閱讀和反思，我深深的知道：教師，不但是一個(gè)研究 者，一個(gè)思想者，更是一個(gè)探索者。所以這一年來(lái)，我積極參加各級(jí) 組織的教科研活動(dòng)， 主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在教師專業(yè) 化發(fā)展的道路上日漸成熟。我勤奮積累，刻苦專研，筆耕不輟，積極 參加課題研究等活動(dòng)。已經(jīng)取得如下一些成績(jī)：通過(guò)同學(xué)們的共同努力以及本人的不懈努力，在學(xué)校的統(tǒng)一抽考 檢測(cè)中，我和學(xué)生們都取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。比如四（3）班在學(xué) 校的統(tǒng)測(cè)中獲得了第一名。總之，一學(xué)期以來(lái)，本人勤勤墾墾地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，孜孜不 倦地傳授給學(xué)生各種英語(yǔ)會(huì)話知識(shí)， 努力開(kāi)發(fā)快樂(lè)課堂， 取得了一定 的成效，學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高。 學(xué)生通過(guò)小學(xué)階段的英語(yǔ)課 學(xué)習(xí),英語(yǔ)的基本知識(shí)不斷豐富,基本技能不段提高，并已形成一定的 學(xué)習(xí)