人類學(xué)考題(共23頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北京大學(xué)2005年人類學(xué)理論試題：  一 名詞解釋（8*5=40）：  1 格爾茲  2 文化霸權(quán)  3 差序格局  4 進化論  5 歷史具體主義  二 簡答題（15*4=60）：  1 英國功能學(xué)人類學(xué)與以前人類學(xué)的主要區(qū)別是什么？  2 簡述布朗的單系血統(tǒng)。  3 試述米德的薩摩亞人的成年大家庭與小孩子的關(guān)系。4 簡述馬林諾夫斯基和布朗有關(guān)“功能”的不同解釋。

2、60; 三 論述題（25*2=50）：  1 試述20世紀(jì)中國人類學(xué)史的基本演變線索。  2 試論禮物在社會建構(gòu)中的作用。  2005年人類學(xué)方法試題：  一名詞解釋（8*5=40）：  1地方性知識  2跨文化比較  3文本  4民族語言學(xué)  5參與觀察  二簡答題（15*4=60）：  1試述人類學(xué)進化論的方法論。  2試述歷史材料在民族學(xué)中的

3、價值。  3說明海外民族志和家鄉(xiāng)民族志在知識論上各有什么優(yōu)點？  4簡述主位方法的基本含義。  四 論述題（25*2=50）：  1 Ethnography可以稱為“田野志”嗎？為什么？  2 試述民族志方法應(yīng)用于中國研究時遇到的問題？  2004年人類學(xué)理論試題一 名詞解釋 10 *4  社區(qū)    后殖民主義   結(jié)構(gòu)人類學(xué)   庫拉圈  二 簡述 15*4 &#

4、160;1.憂郁的熱帶中作者所宣稱的人類學(xué)立場？  2.簡述江村經(jīng)濟在學(xué)術(shù)史上的地位  3.人類區(qū)域關(guān)系檔案的內(nèi)容  4.哈里斯的文化唯物論的內(nèi)容  三 論述 25*2  1.努爾人政治制度的基本特征  2.米德薩摩亞人的成年 的立論是什么？作者又是怎樣證明的？  2004年人類學(xué)方法試題  一 名詞解釋 10 *4  1.年齡組制度 2.人類學(xué)的整體觀 3.局內(nèi)人觀點 4.家鄉(xiāng)民族志  二 簡述

5、 15*4  1.解釋人類學(xué)的方法論特點  2.民族中心主義持續(xù)存在的根源是什么  3.人類學(xué)親屬符號表示聯(lián)合家庭 和多偶制家庭  4.后現(xiàn)代人類學(xué)的基本特征  三 論述 25*2  1.跨文化研究在人類學(xué)中的地位如何  2.現(xiàn)代民族志的缺失何在2003年試題  人類學(xué)理論  一:概念解釋  1.涂爾干2.費孝通3.格爾茨4.傳統(tǒng)5.社會結(jié)構(gòu)6.象征人類學(xué)  二:簡述題

6、0; 1.簡述博厄斯的人類學(xué)理論貢獻(xiàn)  2.簡述新進化論  3.簡述結(jié)構(gòu)人類學(xué)的基本觀點  4.簡述列維-斯特勞斯的親屬關(guān)系的基本結(jié)構(gòu)  5.什么是文化相對論  6.簡述埃文思-普里查德的人類學(xué)觀  三:論述題  1.舉例論述人類學(xué)何以是文化批評  2.論述經(jīng)濟全球化對沒個民族文化的影響  3.試論利奇的過程理論  人類學(xué)方法  一:概念解釋  1

7、.民族志電影2.民族中心主義3.田野工作4.客位研究法5.拉的克里夫_布朗6.遺留物  二:簡述題  1.簡述實驗民族志的基本特點  2.簡述儀式研究的社會人類學(xué)視角  3.簡述比較研究對人類學(xué)的意義  4.簡述參與觀察所獲資料與文獻(xiàn)資料的幾本差異  5.什么是格爾茨解釋人類學(xué)的“深描”  6.簡述本尼迪克特文化模式的研究方法  三:論述題  1.試論努爾人的方法論意義  2.人類學(xué)的概念是這樣建

8、立的  3.試論馬林諾斯基西太平洋的航海者對人類學(xué)方法論的主要貢獻(xiàn) 2002年試題  一. 概念解釋  1.進化論2.博厄斯3.米德4.結(jié)構(gòu)主義5.利奇  二. 簡述題  1.簡述功能主義的基本觀點  2.簡述宗教人類學(xué)的主要研究內(nèi)容  3.簡述政治人類學(xué)的主要研究內(nèi)容  三. 論述題  1.試述馬林諾斯基的文化論的基本內(nèi)容  2.試述20世紀(jì)初期西方人類學(xué)的主要內(nèi)容 

9、0;3.試述二戰(zhàn)以后西方人類學(xué)的主要變化  一. 概念解釋  1.田野工作2.民族志3.跨文化研究4.人類學(xué)5.民族中心主義  二. 簡述題  1.簡述社會人類學(xué)與歷史學(xué)的差別  2.你對人類學(xué)在中國"本土化"的看法  3.試述人類學(xué)的基本研究規(guī)則  三. 論述題  1.試述一個人類學(xué)家研究自己民族和他民族時面臨的主要困難和便利之處  2.試述整體論  3.試述歸納法在人類學(xué)研

10、究中的意義  2001年試題 人類學(xué)理論一. 概念解釋  1.馬林諾斯基2.新進化論3.文化相對論4.江村經(jīng)濟5.結(jié)構(gòu)人類學(xué)6.社區(qū)研究法7.中華民族多元一體格局8.田野工作  二. 簡述題  1試論功能主義和結(jié)構(gòu)-功能主義的異同  2.試論50年代至70年代(二戰(zhàn)后)英,法,美國人類學(xué)的基本變化情況  3.簡述解釋人類學(xué)的基本觀點  三. 論述題  1.試從社會文化人類學(xué)分支領(lǐng)域(親屬制度,宗教人類學(xué),經(jīng)濟人類學(xué),政治人類學(xué))之一論述

11、本學(xué)科的研究特色  2.舉例說明民族志對于社會人類學(xué)的重要性  3.略析人類學(xué)者在研究中國中面臨的認(rèn)識論挑戰(zhàn)  人類學(xué)方法一. 概念解釋  1.民族志2.參與觀察3.跨文化比較研究4.“濃厚的描述”5.整體論  二. 簡述題  1.簡述社會人類學(xué)研究的方法論特征  2.簡述"主位法"和"客位法"的方法論差異  三. 論述題  1.試比較社會文化人類學(xué)研究中的共時方法和歷時方法的

12、結(jié)合  2.論述經(jīng)驗事實與理論闡述之間的關(guān)系  四.問答題  1.古代社會的作者是( )  (1)泰勒(2)摩爾根(3)馬林諾斯基  2.結(jié)構(gòu)人類學(xué)的代表人物是( )  (1)格爾茨(2)列維_斯特勞斯(30埃文思_普里查德  3.弗里德曼是( )  (1)漢學(xué)人類學(xué)家(2)非洲人類學(xué)家(3)美洲印地安人類學(xué)家  4田野工作是指( )  (1)實地社會實習(xí)(2)地理學(xué)實地測量工作(3)民族志研究的

13、核心過程(4)社會學(xué)的整體論方法上海大學(xué)一。名詞解釋（6/30）金枝 集體表象  本尼迪克特  萬物有靈論  文化相對論 莫斯二、簡答題（4/60）簡述古代社會一書的主要觀點簡述新進化論的理論 簡述傳播學(xué)派的主要理論簡述格爾茲的主要工作三、論述題（2/60）論述馬林諾夫斯基的功能理論與布朗的結(jié)構(gòu)功能理論的異同論述列維-斯特勞斯的關(guān)于親屬結(jié)構(gòu)的分析中山大學(xué)2006年中山大學(xué)人類學(xué)概論一、名詞解釋：（共6題，每題5分）1、人種   2、民族志   3、聚落考古學(xué)   4、醫(yī)學(xué)人類

14、學(xué)5、涵化  6、努爾人 二、簡答題：（共3 題，每題15分）1、簡述人類學(xué)的學(xué)術(shù)框架體系；2、人類學(xué)的田野工作是一項重要的研究方法，試結(jié)合實際談?wù)剬μ镆肮ぷ髦性L談技巧的認(rèn)識。3、描述格爾茨闡釋人類學(xué)中“深描”理論對民族志寫作的影響。 三、論述題： 1、運用人類學(xué)關(guān)于宗教和儀式的理論，評論中國民間信仰的復(fù)興和創(chuàng)新。（35分）2、結(jié)合人類學(xué)中關(guān)于親屬和社會結(jié)構(gòu)的理論，評價近代關(guān)于中國漢人社會結(jié)構(gòu)的研究。（40分）1999科目：人類學(xué)概論 專業(yè)：人類學(xué) 一名詞解釋（每題4分，共20分） 1 民族共同語 2 語義 3 文化區(qū) 4

15、畢摩 二簡答題（每題10分，共40分） 1簡述克羅式親屬稱謂制。 2簡述文化人類學(xué)的參與觀察法。 3為什么說語言是一種特殊的社會現(xiàn)象。 4怎么樣理解勞動創(chuàng)造了語言？ 三 論述題（每小題20分，共40分） 1 結(jié)合中國改革開放以來的實際，論述你對涵化的理解。 2 試論語言與文化的關(guān)系。 2000科目：人類學(xué)概論專業(yè)：人類學(xué) 一 名詞解釋（每題分，共分）  薩皮爾沃爾夫假說 單系繼嗣 3 主干家庭 4 薩摩亞人的成年5 聚落考古學(xué) 二 簡答（每題10分，共30分） 1簡述懷特的新進化論。 2簡論文化

16、相對論 3簡述哈里斯的文化唯物論 三 論述（共45分） 1評述你所讀過的一本人類學(xué)名著（20分） 2試舉例說明文化變遷與文化適應(yīng)（25分） 2001中山大學(xué)2001年人類學(xué)試題 科目：人類學(xué)概論 一.選擇題（4*2.5） 1.1進化的機制是：_ a.基因突變、調(diào)節(jié)、適應(yīng) b.隔離、預(yù)先適應(yīng)、適應(yīng)輻射 c.突變、自然選擇、遺傳漂變、基因流動 d.突變、隨機婚配、群體無限大、繁殖力相等 1.2人類在進化過程中，_ a.額部逐漸增高，后面觀顱骨最寬處逐漸增高，眉嵴逐漸變?nèi)酰M部逐漸收縮，頦部逐漸出現(xiàn) b.顱容量

17、越來越大，眉嵴越來越發(fā)達(dá)，頜部越來越前突 c.額部逐漸增高，眉嵴逐漸變?nèi)?，頜部越來越前突 d.額部逐漸增高，顱容量逐漸增大，眉嵴越來越發(fā)達(dá) 1.3高加索人種的特征是_ a.膚色、發(fā)色和眼色較淺，頭發(fā)粗而直，眼睛為“單鳳眼”，鼻梁較低 b.膚色黃，面部寬闊，顴骨平扁突出 c.膚色棕色或巧克力色，頭發(fā)棕色卷曲，鼻極寬 d.膚色、發(fā)色和眼色較淺，頭發(fā)波形，鼻梁高而窄，胡須和體毛發(fā)達(dá) 1.4根據(jù)格洛杰規(guī)則、伯格曼規(guī)則和阿倫規(guī)則，靠近赤道的人類群體_，遠(yuǎn)離赤道的群體_ a.膚色較深，體型較小，四肢較長膚色較淺，體型較大，四肢較短 b.膚色較淺，體型較大，四肢較長膚色較深，體

18、型較小，四肢較短 c.膚色較深，體型較小，四肢較短膚色較淺，體型較大，四肢較長 d.膚色較深，體型較大，四肢較短膚色較淺，體型較小，四肢較長 二.簡答題（6*10） 2.1什么是體質(zhì)人類學(xué)？ 2.2試述文化相對論？ 2.3什么是親屬稱謂？ 2.4試述現(xiàn)代人類的體制特征。 2.5簡論新進化論代表人物懷特的能量進化理論。 2.6簡論劉易斯的“匱乏文化”。 三.問答題 3.1試論文化涵化理論并舉事例說明。（20） 3.2你為什么報考本專業(yè)的研究生，入學(xué)后的學(xué)習(xí)計劃怎樣？（10） 2002中山大學(xué)2002年人類學(xué)試題 科目：人類學(xué)概論 一.選擇題（8*

19、1） 1.導(dǎo)致生物與人類進化的機制為_。 a. 隔離、突變 b. 突變、自然選擇、遺傳漂變、基因流動 c. 適應(yīng)、調(diào)節(jié)、遺傳漂變、突變 d. 氣候調(diào)節(jié)、溫度調(diào)節(jié) 2.尼格羅人種的特征是_。 a.膚色、發(fā)色和眼色較深，頭發(fā)粗而直，眼睛為“丹鳳眼”，鼻極寬 b.膚色黝黑，頭發(fā)黑而卷曲，顏色黑，鼻寬而扁，唇特厚而外翻，胡須體毛較少 c.膚色黝黑，頭發(fā)較淺，鼻梁高而窄，胡須體毛發(fā)達(dá) d.膚色黃，面部寬闊，顴骨平扁突出 3.在_地區(qū)，鐮狀細(xì)胞貧血的發(fā)病率較高。 a.缺氧 b.瘧疾流行 c.畜牧業(yè) d.釀酒 4.人類對高原環(huán)境的生理適應(yīng)機制為_。 a.呼吸頻率減慢，血液中氧濃度提高 b.皮膚色素

20、減少，尿量增加 c.脈搏減慢，汗腺分泌增加 d.呼吸頻率加快，血液中二氧化碳濃度提高，毛細(xì)血管數(shù)量增加，紅細(xì)胞數(shù)量增加 5.人類在進化過程中，_。 a.頜部越來越前突，眉嵴越來越發(fā)達(dá) b.腦容量越來越大，頦部逐漸消失 c.腦容量越來越小，頦部逐漸顯現(xiàn) d.頜部逐漸隆起，頜部后縮，眉嵴逐漸變?nèi)?6.男性顱骨的特點是_。 a.整體小而輕，骨壁薄，乳突不發(fā)達(dá) b.肌脊與枕外隆突明顯，齒槽弓近U形，乳突發(fā)達(dá) c.眉嵴微顯，乳突不發(fā)達(dá)，枕骨髁較小 d.整體大而重，牙槽弓較小，拋物線形 7.前臂有_塊骨，分別為_。 a.2-脛骨和腓骨 b.3股骨，顳骨，肱骨 c.2-蝶骨，胸骨 d.2-橈骨和尺骨 8.

21、_是矢狀縫與人字縫的交點。 a.上齒槽點 b.鼻棘點 c.眉間點 d.人字點 二.填空題（19） 1.親屬稱謂制度的典型形式有夏威夷親屬制，_，_，_，_，易洛魁親屬制等6種。 2.人類的體細(xì)胞有_條染色體，其中有_條_，_條_。 3.上頜骨可分為四個部分，即_，_，_，_。 4.人類的進化經(jīng)歷了_，_，_，_四個階段。 二.名詞解釋（5*5） 1.適應(yīng) 2.文化殘余 3.夸父宴 4.民族考古學(xué) 5.涵化 三.問答題 1.薩皮爾-沃爾夫假說的基本內(nèi)容是什么？你對其作何評價？（10） 2.試述斯圖爾德的文化生態(tài)學(xué)。（10） 3.什么是體

22、質(zhì)人類學(xué)？試述體質(zhì)人類學(xué)所包括的主要內(nèi)容。（10） 4.試論文化人類學(xué)研究的特色及你對中國人類學(xué)發(fā)展的見解。（20） 中山大學(xué)2003人類學(xué)試題 科目：人類學(xué)概論 一.復(fù)選題（4*2.5，多選，選對才得分） 1.人類的進化過程中_。 a.頜部越來越前突 b.腦容量越來越大 c.眉嵴逐漸變?nèi)?#160;d.頦部逐漸出現(xiàn) 2.進化的機制包括_。 a.隔離、隨機婚配 b.突變、自然選擇 c.適應(yīng)、調(diào)節(jié) d.遺傳漂變，基因流動 3.調(diào)節(jié)是群體通過行為反應(yīng)和生理反應(yīng)對付環(huán)境壓力的過程，包括_。 a.氣候調(diào)節(jié) b.溫度調(diào)節(jié) c.行為調(diào)節(jié) d.發(fā)育調(diào)節(jié) 4.上頜骨可分為五部分，即_。 a

23、.上頜體，額突 b.牙槽突，枕突 c.腭突，顴突，牙槽突 d.上頜突，顳突 二.名詞解釋（8*5） 1.涵化 2.庫拉圈 3.家庭 4.人種 5.顯性性狀 6.伯格曼法則 7.漸變?nèi)悍植?8.中鎮(zhèn) 三.解答題（3*10） 1.簡述美國歷史學(xué)派人類學(xué)的基本觀點 2.簡述薩皮爾-沃爾夫假說 3.簡述格爾茲的文化解釋學(xué)基本觀點 四.論述題 1.現(xiàn)在許多人喜歡選擇吉祥數(shù)字，試運用人類學(xué)的理論分析這一現(xiàn)象。（25） 2.評述你所讀過的一本費孝通先生的人類學(xué)著作。（25） 3.試述高原氣候?qū)θ祟惤】档挠绊懸约叭祟悓Ω咴瓪夂虻纳碚{(diào)節(jié)機制。（20）

24、 中山大學(xué)2004年碩士研究生入學(xué)考試試題人類學(xué)概論一、名詞解釋1、人種與種族2、新考古學(xué)3、婚姻與繼嗣4.歷史人類學(xué)5、文化傳播6、努爾人（或西太平洋航海者）二、簡答（每題15分）1、簡述Frederick Barth的族群邊界理論2、簡要評述中國都市人類學(xué)的發(fā)展3、評述Clifford Geertz的闡釋人類學(xué)。三、論述（共75分）1、試舉例說明文化變遷與文化適應(yīng)。（35分）2、案例分析：下面事件曾引起社會的廣泛關(guān)注，請運用人類學(xué)相關(guān)理論進行評述。（40分）南方日報報道：今年3月17日晚10點，在廣州工作的孫志剛上街找網(wǎng)吧，沒有暫住證也沒有身份證的他被帶進派出所，后被送到收容所，

25、最后轉(zhuǎn)到醫(yī)院。20日晚10點，他死了。這一刻，距這位湖北小伙子來到廣州工整整20天。他2001年畢業(yè)于武漢科技學(xué)院，事發(fā)前在廣州一家服裝工司工作。一個風(fēng)華正茂的年輕人這就這樣被剝奪了生命，令人扼腕嘆息。但是我們在關(guān)注此事的時候，不應(yīng)過分關(guān)注孫志剛的身份一個大學(xué)畢業(yè)生，一個風(fēng)華正茂的年輕人，一個擁有美好前途的年輕人，還要還原出孫志剛的普通公民身份。否則，我們就可能因為對特殊身份的義勇而淹沒了對“小人物”的關(guān)懷。在強大的國家機器面前，誰不是小人物呢？誰不是普通公民呢？大洋網(wǎng)訊：被害人孫志剛，男，漢族，27歲，湖北省武漢市人，2001年在武漢科技學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)結(jié)業(yè)。今年2月24日受聘于廣州達(dá)奇服裝

26、有限公司。3月17日晚10時許，孫志剛因未攜帶任何證件，在天河區(qū)黃村大街被執(zhí)行統(tǒng)一清查任務(wù)的區(qū)、公安分局黃村街派出所民警帶回詢問，隨后被錯誤作為“三無”人員送至天河區(qū)公安分局收容待遣所轉(zhuǎn)送廣州市收容遣送中轉(zhuǎn)站。18日晚，孫志剛稱有病被送往廣州市衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)的收容人員教治站診治。20日凌晨1時13分至30分期間，孫志剛遭同病房的8名被收治人員兩度輪番毆打，當(dāng)日上午10時20分，因大面積軟組織損傷致創(chuàng)傷性休克死亡。孫志剛被故意傷害致死案發(fā)生后，中央和省委領(lǐng)導(dǎo)高度重視。公安部專題研究并派出工作組到廣東幫助指導(dǎo)查辦此案。省、市迅速成立有政法委、紀(jì)委、監(jiān)察、檢察、公安、民政、衛(wèi)生部門組成的聯(lián)合調(diào)查組，全

27、面開展調(diào)查工作。省、市政法公安機關(guān)也迅速成立聯(lián)合專案組，全力開展案件偵破工作。中山大學(xué)2005年碩士研究生入學(xué)考試試題人類學(xué)概論一、名詞解釋（共30分，每題5分）1、母系與母權(quán)2、人類學(xué)的整體觀3、心理人類學(xué)4、大傳統(tǒng)與小傳統(tǒng)5、匱乏文化6、文化相對論二、簡答（共45分，每題15分）1、結(jié)合事例來說明狩獵與采集社會的特質(zhì)及其在現(xiàn)代社會中的處境。2、結(jié)合你所熟知的民族志著作來說明功能主義人類學(xué)的特點及其缺陷。3、簡述人類學(xué)學(xué)術(shù)史上古典進化論和新進化論的區(qū)別，并結(jié)合有關(guān)研究加以評論。三、論述題（共75分）1、試舉例說明人類學(xué)從簡單社會研究到復(fù)雜社會研究的理論和實踐意義。（35分）2、面對國際上有的

28、國家的地區(qū)出現(xiàn)的民族的宗教的紛爭，文明間的對話越來越成為重要的議題，請運用人類學(xué)的相關(guān)理論和視角對這一問題進行評述。（40分）廈門大學(xué)2003年人類學(xué)試題（分值不詳）  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)理論方法 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋  社會人類學(xué) 林惠祥 黑巫術(shù) 主位客位 相對論 入贅 二論述  布朗與列維-斯特勞斯“結(jié)構(gòu)”研究的區(qū)別？  文化生態(tài)學(xué)理論方法？  克婁伯的語言觀  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)概論 研究方向：

29、文化人類學(xué)  一名詞解釋  巫術(shù) 文化 體質(zhì)人類學(xué) 符號 語言人類學(xué) 相對論  二論述  文化人類學(xué)的方法論有哪些？  田野工作理論方法具體方法？  全球背景下的民族文化？   2002年試題（缺）  2001年試題  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*7）  1.民族志 2.問卷 3.產(chǎn)翁 4.社區(qū) 5.失范 6.交感巫術(shù) 7.百越 

30、0;二簡答題  1.簡述田野訪談的類別及其優(yōu)缺點、相互關(guān)系（20）  2.試論語言與文化的相互影響（20）  3.試論原始社會婚姻形態(tài)的演變及其對社會產(chǎn)生的影響（25）   招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)概論 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*6）  人種 民族中心主義 新考古學(xué) 手勢語 匱乏文化  二問答題  1.試論述人類學(xué)的研究對象、學(xué)科特色（或本質(zhì)）、分科體系和研究方法（30）  2.試述人種的傳統(tǒng)

31、分類、分布和影響人種形成的主要因素（20）（考生不必答出各人種的具體特征）  3.試述宗教的功能（20）   招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)史 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（6*5）  1.摩爾根 2.文化變遷 3.家庭、私有制與國家的起源 4.社會化 5.民族學(xué) 6.文化  二問答題  1.試述泰勒對人類學(xué)所作出的貢獻(xiàn)？（30）  2.試述赫斯科維茨文化相對論的基本觀點？（20）  3.象征人類學(xué)有那些特點？（20）

32、0;2000年試題  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*6）  1.園圃農(nóng)業(yè) 2.新石器時代 3.民族 4.擴大家庭 5.薩皮爾-沃爾夫假說 6.符號  二.問答題  1.簡述國家的產(chǎn)生（25）  2.宗教信仰的發(fā)展與社會結(jié)構(gòu)有哪些關(guān)系？（20）  3.闡述文化與生態(tài)環(huán)境的相互影響。（25）   招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)概論 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*5） &

33、#160;進化論 參與觀察 小傳統(tǒng) 人格 利奇  二.論述題（25*3）  1.簡述人類學(xué)作為一們學(xué)科產(chǎn)生的主要根據(jù)  2.論述“傳播學(xué)派”的基本主張與局限  3.請用所學(xué)過的人類學(xué)知識分析“經(jīng)濟全球化”與“文化多元化”的關(guān)系，并舉例說明。   招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)史 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（6*5）  1.懷特 2.佩里 3.涵化 4.菊與刀 5.亞文化 6.文化取代  二.問答題  1.

34、涂爾干確立的社會學(xué)方法論準(zhǔn)則包括哪些主要內(nèi)容？（20）  2.試述認(rèn)識人類學(xué)研究的基本方法？（20）  3.試論新進化論與古典進化論的異同？（30）   1999年試題  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：文化人類學(xué)  一.名詞解釋（30）  文化相對論 文化區(qū) 文化叢 巫術(shù) 涵化 對偶家庭 人科  二.問答題  （一）論述親屬分類的原則（20）  （二）為什么說文化既是穩(wěn)定的又是變遷的？簡述文化變遷的原因，舉例說明文化變

35、遷的質(zhì)變形式和量變形式。（20）  （三）闡述：  （1）參與觀察與直接觀察的區(qū)別  （2）參與觀察的參與的意義  （3）參與觀察的優(yōu)點與缺點  （4）正式訪談和非正式訪談各自的特點（30）   招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)概論 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*5）  涵化 民族志 田野作業(yè) 從妻居 莫斯  二.論述題（3*25）  （1）簡述文化人類學(xué)與其他人文社會科學(xué)的主要差異&

36、#160; （2）簡述生命的“通過禮儀”的主要內(nèi)容以及其象征意喻與社會的相互關(guān)系。  （3）談?wù)勦l(xiāng)土社會的主要特點以及在中國現(xiàn)代化進程中的這些特點的作用。   招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)史 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*6）  1.復(fù)興運動 2.濡化 3.集體表象 4.文化模式 5.馬林諾斯基  二.問答題  1.試述柴爾德、懷特、斯圖爾德、薩林斯和塞維斯新進化理論的異同？（30）  2.法國社會學(xué)派解釋社會事實的主要原則是什么

37、？（20）  3.試述古典進化論理論的基本特點（20）  廈門大學(xué)人類學(xué)研究所碩士研究生入學(xué)考試試題（最近兩年）2004年 論述題人類學(xué)通論1 物質(zhì)文化的內(nèi)容2 田野工作的研究角度3 文化生態(tài)學(xué)的研究方法，并舉例說明人類學(xué)方法1 文化相對論的基本觀點2 馬文-哈里斯的社會文化體系分類3 布朗的思想源源4 列唯-斯特勞斯的哲學(xué)觀至于名詞解釋 都是最基本的 比如文化 巫術(shù) 戀母情結(jié) 語言 語言人類學(xué) 體制人類學(xué) 符號 相對論 薩皮爾假設(shè) 薩滿教 繼嗣 。 2005年 名詞解釋：文化，文化英雄，社會網(wǎng)絡(luò)，民族志，游耕，族群,巫術(shù)等等論述題理論方法1.

38、試述恩格斯對摩爾根的評價。2.人類學(xué)關(guān)于文化變遷的研究方法有哪些？3、試述懷特對人類學(xué)的理論貢獻(xiàn)4.改革開放以來人類學(xué)取得了那些成就？通論1、什么是物質(zhì)文化？請闡述物質(zhì)文化、精神文化與制度文化的關(guān)系，并舉例說明。2、什么族群，請舉例說明。3.什么是歷史人類學(xué)？請綜合論述。4、什么是政治人類學(xué)？請綜合論述。（其中3和4任選一提）中南大學(xué)2004年文化人類學(xué)理論試題  一、簡要解釋下列名詞  1文化相對論  2田野工作（field work）  3親屬稱謂制  4族群（ethnic group）&#

39、160; 5社會性別（gender）  6民族醫(yī)學(xué)  7影視人類學(xué)  8馬林諾夫斯基（Bronislaw Malinowski）  二、簡答題  1簡要介紹文化傳播學(xué)派在德奧、英國和美國的三個變體。  2簡要介紹經(jīng)濟人類學(xué)家博蘭尼（Karl Polanyi）的主要觀點。  3簡述文化與人格研究的意義。  4列舉田野工作的五種研究角度。  5簡述婚姻的性質(zhì)與功能。  6人類社會的宗教信仰可

40、劃分為哪幾種類型？  7都市人類學(xué)的研究領(lǐng)域主要包括哪些方面？  三、論述題  1人類學(xué)自產(chǎn)生以來一直對文化本質(zhì)和學(xué)科性質(zhì)存在爭論，在這些爭論中，具有根本性的是哪三組問題？請予以介紹并簡要談?wù)勛约旱目捶ā?#160; 2什么是應(yīng)用人類學(xué)？它的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？  中國人民大學(xué)人類學(xué)理論與方法  一.名詞解釋每題5分,共40分)  1.進化(斯賓塞) 2.古姆薩制(gumsa) 3.半偶族 4.集體表象. 5泛埃及主義 6.核心家庭(默多克) 7.民族志 8.軸(

41、許烺光)   二.簡答題(每題10分,共30分)  1.如何理解文化傳播的選擇性.  2.簡述瑪麗-道格拉斯關(guān)于禁忌和兩義性的思想.  3.簡述杜爾克姆的宗教理論.  三.論述題(每題15分,共30分)  1.論人類學(xué)的普適性與本土化的關(guān)系.  2.試論婦女研究對于人類學(xué)理論建構(gòu)的意義.人類學(xué)理論與方法  一.名詞解釋(每題5分,共50分):  1.宗族 2.生計方式 3.互惠交換. 4.并喻文化 5.深描. 6.&

42、lt;江村經(jīng)濟> 7.言語 8.代溝  9索引性表達(dá) 10居住群  二.簡答題(每題10分,共40分)  1.簡述特定地域的習(xí)俗與該地文化之間的關(guān)系。  2.簡述宗教的社會功能.  3.簡述施堅雅的"市場圈"理論.  4.簡述"文化傳播理論"近二十年遇到的挑戰(zhàn).  三.論述題(每題20分,共60分)  1.試從方法論高度分析人類學(xué)研究方法與社會學(xué)研究方法的主要差異.  2

43、.民族志田野作業(yè)中"文獻(xiàn)"的意義何在?試舉例說明.  3.弗洛依德對人格研究的理論貢獻(xiàn)是什么?人類學(xué)的跨文化研究如何揚棄其觀點的? 最后一科,人類學(xué)理論與方法:  一.名詞解釋每題4分,共40分)  1.濡化 2.主位與客位. 3.文化傳播論. 4.繼嗣集團 5.夸富宴 6.鐘擺模式(利奇) 7.泛布性領(lǐng)導(dǎo) 8.傳統(tǒng)權(quán)威. 9.移情 10.譜系法.  二.簡答題(每題15分,共60分)  1.簡述家庭分類的幾個類別.  2.試述特納的儀式象征論.

44、  3.簡述人類生計模式的類型.  4.簡述人類學(xué)的主要分支學(xué)科.  三.論述題(每題25分,共50分)  1.試評功能主義人類學(xué)在中國的早期研究.  2.試述中國家庭制度的內(nèi)涵特征及社會與文化功能.2000人類學(xué)理論與方法  社會學(xué)理論及綜合部分略  一.解釋下列概論(5*6)  1.游群組織 2.薩皮爾-沃爾夫假設(shè) 3.涵化 4.儀式與禮儀(特納) 5.禁忌 6.虛擬親屬   二.簡答題(3*10) &

45、#160;1.簡述親屬稱謂與社會行為的關(guān)系  2.簡述懷特與摩爾根在進化理論上的異同  3.何謂“經(jīng)濟文化類型”？它與“文化圈”有何區(qū)別？   三.論述題（2*20）  1.試述馬林諾斯基和布朗的功能理論的異同  2.試舉例說明人類學(xué)家研究文化變遷運用了哪些方法？  2001年試題  社會學(xué)理論及綜合部分略   一.解釋下列概論  1.圖騰 2.“深描” 3.環(huán)狀婚 4.泛文化研究 5.“民俗社會”（雷德菲爾德） 6

46、.兩合組織 7.邊界論（巴斯） 8.文化生態(tài)學(xué)   二.簡答題  1.簡述文化族群主義與政治民族主義的區(qū)別與聯(lián)系  2.簡述禮物交換理論   三.論述題  1.試論人類學(xué)中功能主義的思想淵源、主要理論及其影響  2.闡述研究者與被研究者關(guān)系對人類學(xué)研究的作用  04年 zhongyangminda 人類學(xué)概論  一 填空  1 弗思(Raymond Firth)是_國人類學(xué)家,他六十多年前發(fā)表的_,1944

47、年由中國學(xué)者_(dá)先生翻譯成中文.  2 _是美國人類學(xué)奠基人之一,他的_論述了人類學(xué)的品格及在現(xiàn)實生活中意義.  3 在英國,現(xiàn)代人類學(xué)的奠基人是_和_.,這一學(xué)派通常被稱為_  4 _是美國著名的女人類學(xué)家,其代表作_敘述了文化的不同選擇之路,明確了人類學(xué)的目的是在于理解他人文化.  二 名詞解釋  <西太平洋航海者> 親屬稱謂 核心家庭 成丁禮 "船貨運動" 摩爾根  語言的譜系分類 圖騰信仰  三 簡答題 &#

48、160;1 什么是古典進化論?  2 功能學(xué)派的主要特點有哪些?  3 什么是生態(tài)人類學(xué)?  4 馬林諾夫斯基對人類學(xué)的主要貢獻(xiàn)是什么?  四 論述題  人類學(xué)包括哪些分支,其內(nèi)容如何?你認(rèn)為研究人類學(xué)對現(xiàn)代社會有什么意義?  人類學(xué)理論與方法  一 名詞解釋  <原始文化> 莫斯(marcel Mauss) 許瑯(火字旁的)光 多線進化論 <文化的解釋>  二 簡答題  

49、1傳播學(xué)派有哪些主要代表人物?他們各自提出了什么主要理論?  2人類學(xué)實地調(diào)查(田野工作)有哪些鮮明的特點?  三 論述題  1 試論摩爾根對文化人類學(xué)的貢獻(xiàn)和理論缺陷.  2 馬林諾夫斯基和拉得克里夫-布朗有哪些共同點 哪些不同點?  3 試總結(jié)前人有關(guān)人類學(xué)中國化或本土化的主要觀點? 01年考題  人類學(xué)理論  簡答：  1. 簡述莫斯的交換理論  2. 簡述結(jié)構(gòu)主義人類學(xué)產(chǎn)生的政治背景和學(xué)術(shù)背景

50、60; 論述：  1. 試述功能學(xué)派的理論要點、并分析功能學(xué)派主要代表人物馬林諾斯基和布朗學(xué)術(shù)觀點的異同。  2. 試述米德薩摩亞研究的主要理論貢獻(xiàn)及有關(guān)問題的爭論。  3. 試總結(jié)前人有關(guān)人類學(xué)中國化或本土化的主要觀點，并提出你的看法。  01 人類學(xué)概論 名詞解釋和簡單填空  1. 整體論 2. 文化相對主義 3. 意義（ meanings ） 4. 濡化  5. 人類學(xué)包括 - 分支 A._B._C._D._  6. 寫出家庭術(shù)語

51、的下分類別（ 3 種為限） A._B._C._   簡答  1. 解說人類學(xué)如何研究文化的變遷（原因、過程、結(jié)果）  2. 人類學(xué)宗教研究涉及宗教的起源、宗教的儀式及其功能的象征理論等，試說明之。  3. 舉出 1940 年代幾位中國著名人類學(xué)家出版的田野工作代表作（ 3 本為限），并說明每本書主要依據(jù)的理論和作品大意。云南大學(xué)考試科目：文化人類學(xué)理論方法一、名詞解釋（40分）1社會事實2通過禮儀3原始文化4殘存法二、簡述題（60分）1本尼迪克特的國民性研究2ETHNOGRAPHY3進化論學(xué)派對人類學(xué)研究的主要貢獻(xiàn)

52、和理論缺陷4格爾茨的經(jīng)驗接近和經(jīng)驗遠(yuǎn)離三、論述題（共3題，任選2題，共50分）1.英國功能主義學(xué)派對文化人類學(xué)理論方法的影響。2.列維施特勞斯結(jié)構(gòu)主義的主要思想和觀點。3結(jié)合中國人類學(xué)/民族學(xué)的發(fā)展史，闡述中國人類學(xué)/民族學(xué)的困境及發(fā)展趨勢。（自由發(fā)揮題）考試科目：文化人類學(xué)理論與方法一、名詞解釋（40分）1杜爾干2瑪麗道格拉斯3能指、所指4動態(tài)平衡二、簡述題（60分）1簡述新進化論的主要代表人物的基本觀點。2  簡述埃文斯普里查德的人類學(xué)觀。3 簡述特納對象征的本質(zhì)屬性的論述。4不同的文化是否存在不同的分類體系？舉例說明三、論述題（任選兩題，50分）1列維斯特勞斯是怎樣努

53、力在結(jié)構(gòu)人類學(xué)里豎起人類社會中的二元對立，即自然與文化的對立？2.舉例說明民族志對社會文化人類學(xué)研究的重要作用。3.談?wù)勀銓χ袊祟悓W(xué)的研究現(xiàn)狀、未來和發(fā)展的設(shè)想。（自由發(fā)揮題）考試科目：文化人類學(xué)一、名詞解釋（40分）1象征符號2繼嗣制度3巫術(shù)4影視人類學(xué)二、簡述題（40分）1簡述生態(tài)人類學(xué)的研究對象。2請談?wù)劵橐龅淖饔谩Ｈ?、論述題（70分）1請舉例分析在當(dāng)今社會開展人類學(xué)研究的意義和作用。2.試論述文化人類學(xué)開展田野調(diào)查的必要性和具體方法?？荚嚳颇浚荷鐣幕祟悓W(xué)一、概念解釋（30分）1.進化 2貨幣哲學(xué)3 圖騰4. 核心家庭5.杜爾干二、簡答題（60分）1  簡述文化

54、相對論。2  簡述莫斯的互惠基本原則。3  簡述哈貝馬斯的交往行為職能。4  簡述解釋人類學(xué)的理論特色。5  簡述宗教在社會中的作用。二、論述題（任選2題，60分）1試比較結(jié)構(gòu)功能主義和結(jié)構(gòu)主義的異同。3試述特納的象征儀式過程研究。4試述全球化對現(xiàn)代社會生活的影響。專業(yè)：文化人類學(xué)理論與方法  導(dǎo)師：王建民  205 人類學(xué)通論1、解詞（30分）種族拉德克利夫布朗西太平洋上的航海者繼嗣群音位基因流動2、簡答題：（40）1）博厄斯在人類學(xué)方法論上有哪些貢獻(xiàn)？2）何謂象征人類學(xué)？

55、3）民族學(xué)研究中的語言學(xué)包括哪些方面？4）功能學(xué)派的主要特點有哪些？3、論述（30）人類學(xué)與民族學(xué)有何聯(lián)系與區(qū)別？談?wù)勀銓Πl(fā)展中國人類學(xué)的看法？306文化人類學(xué)理論與方法1、名詞解釋（20）泰勒（Edward Tylor）  論饋贈（又譯禮物） 許烺光闡釋人類學(xué)2.簡答題（40）1)德奧傳播學(xué)派有哪些主要代表人物，各提出了哪些理論？2)馬凌諾夫斯基及其追隨者創(chuàng)立的民族志有哪些特點？3、論述題（任選一題，40）1）博厄斯對人類學(xué)理論與方法論做出了哪些貢獻(xiàn)？談?wù)勥@些貢獻(xiàn)對當(dāng)代中國人類學(xué)發(fā)展的意義。2）中國人類學(xué)在20世紀(jì)50年代之后的發(fā)展中存在什么問題？在當(dāng)前的研究中如何加以改

56、進？ 中央民族大學(xué)博士生入學(xué)考試專業(yè)課試題2005年 專業(yè)：文化人類學(xué)理論與方法   導(dǎo)師：王建民205 人類學(xué)通論一、解詞（25分） 跨文化比較 米德 核心家庭 江村經(jīng)濟 族群二.簡答題（45分）1、何為體質(zhì)人類學(xué)，有哪些分支，對人類學(xué)的研究有何意義？2、何為生態(tài)人類學(xué)？3、中國民族學(xué)研究有哪些特點？三、論述題（30分）在“全球化”背景下，人類學(xué)的研究有哪些意義與貢獻(xiàn)，請聯(lián)系你的實際談?wù)効捶ā?06文化人類學(xué)理論與方法一、 解詞（20 分）弗雷澤 費孝通  宗教生活的基本形式 象征人類學(xué)二、簡答題（30分）1、英國傳播學(xué)派有哪些代表

57、人物，各有哪些主張？2、實驗民族志的潮流有哪些？三、論述題（50 分）1、馬凌諾夫斯基在人類學(xué)研究上有哪些貢獻(xiàn)，這些貢獻(xiàn)對當(dāng)代中國人類學(xué)的研究有何意義？2、當(dāng)代中國人類學(xué)有哪些困境，以及造成這些困境的原因是哪些？專業(yè)：社會人類學(xué)   導(dǎo)師：王銘銘  346地區(qū)研究方法（含民族志）一、解詞（20 分）民族志    鮑亞斯   參與式調(diào)查    努爾人      二、簡答（30分）1、社區(qū)研究有那些方法？2、主位研究與客位研究的異同？三、論述題（50 分）結(jié)合

58、自己的研究經(jīng)歷或一本人類學(xué)名著來談人類學(xué)研究的意義？2001年中國社科院   一、 簡述題（共25分，每題5分）1、習(xí)俗：2.信仰：3、嗜好：4、無意識：5、符號：二、選擇題（請在正確答案處畫圈，共20分，每題4分）1、“差序格局”是由（吳文藻、費孝通、李亦園、林耀華） 提出。2、 “一般交換”和“限定交換”這一對概念是由（莫斯、道格拉斯、薩林斯、列維-斯特勞斯）提出。3、 馬林諾夫斯基對他以后的人類學(xué)發(fā)展影響較長的是（功能主義、宗教學(xué)、神學(xué)、方法論）。4.“深描”的作者是（狄爾泰、布迪厄、格爾茲、舒茨）。5、“文化批評”強調(diào)的是（理解之理解、研究者自身的反思與成長、讀者與作者的知識性再生產(chǎn)、文化反哺）。三、 簡述下列概