《詠雪》《陳太丘與友期》綜合能力測試題_第1頁
《詠雪》《陳太丘與友期》綜合能力測試題_第2頁
《詠雪》《陳太丘與友期》綜合能力測試題_第3頁
《詠雪》《陳太丘與友期》綜合能力測試題_第4頁
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1、?詠雪?陳太丘與友期?綜合能力測試題?世說新語?兩那么·綜合能力測試題一、給加粗字注音。謝太傅 雪驟 柳絮 無奕 二、解釋以下加粗的詞語。1俄而雪驟：2撒鹽空中差可擬：3未假設(shè)柳絮因風(fēng)起：4期日中：5尊君在不：三、翻譯以下句子。1即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也：2待君久不至，已去：四、填空。?詠雪?、?陳太丘與友期?兩篇文章都選自_，它是由_朝人_組織人編寫的。這兩篇講述的都是_的故事，第一篇故事的主人公叫_，第二篇故事的主人公叫_。五、閱讀。一閱讀?陳太丘與友期?，完成以下練習(xí)：1解釋加粗的詞。無信： 無禮： 引：2翻譯以下句子。1與人期行，相委而去。2友人慚，下車引之，元方入門

2、不顧。3元方從哪些方面去反駁他父親的友人的？二王冕僧寺夜讀王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？冕因去，依僧寺而居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多為土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬假設(shè)不見。1解釋加粗字。1竊入學(xué)舍：2聽已：3冕因去：4恬假設(shè)不見：2翻譯以下句子：1王冕者，諸暨人。2暮歸，忘其牛，父怒撻之。3兒癡如此，曷不聽其所為？3劃出本文層次，并寫出各層大意。參考答案一、fù zhòu xù yì二、1急 2差不多 相比 3乘 4約定 5“不通“否，在問句尾表示詢問。三、1道韞就是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。2我父親等了你好久你都不來，他已經(jīng)離開了。四、略。五、二11私下 2畢，完 3離開 4安詳?shù)臉幼?21王冕是諸暨人。 2王冕黃昏回家，忘記了他放牧的牛，父親非常生氣地打了他一頓。 3這孩子想讀書這樣入神，何不由著他呢？ 3第一層第1句：交代故事主人公王冕的根本情況。 第二層“七八歲時(shí)父怒撻之：記敘王冕因?yàn)閷W(xué)習(xí)而丟了牛的趣事，表現(xiàn)王冕的聰穎和好

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