班主任大賽楊衛(wèi)紅ppt課件

1、智慧教育，讓學(xué)生高興生長智慧教育，讓學(xué)生高興生長 吉林市第二十三中學(xué)吉林市第二十三中學(xué) 楊衛(wèi)紅楊衛(wèi)紅吉林市吉林市“學(xué)苑杯資深班主任班級管理學(xué)苑杯資深班主任班級管理“露一手露一手 競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)學(xué)學(xué) 校校吉林市第二十三中學(xué)吉林市第二十三中學(xué)年段班級年段班級3.2班級人數(shù)班級人數(shù)44班級現(xiàn)狀班級現(xiàn)狀班級班級44人中，低保和特困家庭學(xué)生人中，低保和特困家庭學(xué)生11人，農(nóng)民工子女人，農(nóng)民工子女7人，留守兒童人，留守兒童3人。人。班級師生關(guān)系和諧，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)卻不濃；學(xué)生行為規(guī)范到位，情商高，班級師生關(guān)系和諧，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)卻不濃；學(xué)生行為規(guī)范到位，情商高，智商卻不高。智商卻不高。管理理念管理理

2、念教育我的學(xué)生就像牽著蝸牛去散步，因此要有愛心、耐心和細(xì)心，更要教育我的學(xué)生就像牽著蝸牛去散步，因此要有愛心、耐心和細(xì)心，更要有智慧。注重積極教育、情感教育和細(xì)節(jié)教育，讓學(xué)生自主管理班級事有智慧。注重積極教育、情感教育和細(xì)節(jié)教育，讓學(xué)生自主管理班級事務(wù)。務(wù)。典型問題典型問題進(jìn)入初三，學(xué)困生增多，學(xué)生厭學(xué)進(jìn)入初三，學(xué)困生增多，學(xué)生厭學(xué), 甚至棄學(xué)的念頭都有萌生。甚至棄學(xué)的念頭都有萌生。問題根源問題根源多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差，抗挫能力弱，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較好的家庭育人多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差，抗挫能力弱，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較好的家庭育人環(huán)境。環(huán)境。采采取取措措施施方方法法以品德教育樹班風(fēng)，以情感教育促教風(fēng)，以

3、小組合作帶學(xué)風(fēng)。以品德教育樹班風(fēng)，以情感教育促教風(fēng)，以小組合作帶學(xué)風(fēng)。一、激勵教育：一、激勵教育：1. 小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí) 2. 過程性評價(jià)機(jī)制過程性評價(jià)機(jī)制二、情感教育：二、情感教育：1.心靈相約心靈相約日記日記 2. 感恩系列班會感恩系列班會三、細(xì)節(jié)教育：三、細(xì)節(jié)教育：1. 優(yōu)點(diǎn)集中營和問題改正區(qū)優(yōu)點(diǎn)集中營和問題改正區(qū) 2. 家教指導(dǎo)系列家長會家教指導(dǎo)系列家長會效效 果果積極的心態(tài)和有效的教育方式，讓每名教師和學(xué)生都看到了希望。積極的心態(tài)和有效的教育方式，讓每名教師和學(xué)生都看到了希望。2019年中考取得了喜人的成績：班級年中考取得了喜人的成績：班級44人中，人中，36人升入高中，人升入高中，24人免費(fèi)考入人免費(fèi)考入重點(diǎn)高中。重點(diǎn)高中。 職務(wù)小組學(xué)習(xí)組長 紀(jì)律組長衛(wèi)生組長 體育組長第一小組高俊博楊雙吉韓金池張婷婷第二小組于金鳳蔡佳宏王志杰高康安第三小組陳 宇高 玉吳 琦肖 揚(yáng)第四小組李浩然焦馨瑩張麗楠徐培剛初三、二班小組協(xié)作責(zé)任崗初三、二班小組協(xié)作責(zé)任崗徐培剛：徐培剛： 在班級里榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部，在班級里榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部， 并被評為最正確勞動獎。并被評為最正確勞動獎。 特此祝賀！特此祝賀！ 班主任：班主任： 2019.12 王新月同窗： 在班級里榮獲優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀科代表和最正確奉獻(xiàn)獎。 特此祝賀！ 班主任： 2019.12劉碩同窗：劉碩同窗