青島版小學(xué)科學(xué)《玩具里的科學(xué)》課件

1、青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)玩具里的科學(xué)玩具里的科學(xué)青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)玩玩具1、仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn)(形狀、大小、顏色、性能)2、玩具是用什么材料做成的？3、可以怎樣玩，怎樣玩更有趣味，怎樣玩有創(chuàng)造性？4、在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請(qǐng)趕快記錄下來(lái)， 讓我們比一比，看一看，誰(shuí)的收獲大？并要作好記錄下來(lái)。青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)把有趣的玩具記錄下來(lái)：玩具名稱主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)青島版小學(xué)科學(xué)玩具里

2、的科學(xué) 愛因斯坦說(shuō)過：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。”對(duì)干觀察過的事物能提出“為什么”，是我們解決問題、走向創(chuàng)新的起點(diǎn)。青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)吹泡泡肥皂水為什么能吹出泡泡肥皂水為什么能吹出泡泡來(lái)？來(lái)？ 因?yàn)榉试硭苄纬梢粚臃试砟?，肥皂膜不容易破碎。?dāng)吹氣的時(shí)候，肥皂膜就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹起來(lái)，變成肥皂泡。 為什么陽(yáng)光下的肥皂泡是五顏六色的？為什么陽(yáng)光下的肥皂泡是五顏六色的？ 因?yàn)殛?yáng)光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種單色光組成的復(fù)合光若在肥皂膜的某處正好使兩股反射回來(lái)的紅光相抵消，在這個(gè)地方就看不到紅光而顯藍(lán)綠色。同樣道理，在其另一部分，某種色光得到加強(qiáng)，呈現(xiàn)出的就是另一種顏色。青

3、島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)裝發(fā)條的玩具為什么會(huì)動(dòng)？ 在裝著發(fā)條的玩具里面，有一個(gè)金屬的彈簧圈，這個(gè)彈簧圈也叫發(fā)條。發(fā)條玩具的表面，都有一個(gè)小孔，小孔里有一把小“鑰匙”，這是給你旋緊發(fā)條用的。小“鑰匙”的一端連接著一個(gè)齒輪，這個(gè)齒輪的牙齒又和另一些齒輪的牙齒咬在一起。當(dāng)你旋緊了玩具的發(fā)條，然后再松開時(shí)，發(fā)條就會(huì)自動(dòng)地回復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。這時(shí)，它就會(huì)帶動(dòng)齒輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，和齒輪連接的玩具也就動(dòng)起來(lái)了。發(fā)條玩具的發(fā)條越長(zhǎng)，發(fā)條旋得越緊，玩具動(dòng)的時(shí)間也越長(zhǎng)。有的發(fā)條玩具會(huì)向前移動(dòng)，有的發(fā)條玩具卻會(huì)向上跳動(dòng)。這是因?yàn)榘l(fā)條玩具里的齒輪組合得不同，所以玩具動(dòng)的方式也不一樣。 青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn)，進(jìn)行創(chuàng)新 當(dāng)一回“小科學(xué)家”、“小設(shè)計(jì)師”，充分發(fā)揮你的想像力、創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)或改進(jìn)一種玩具，可以把你們的想法說(shuō)出來(lái)，也可以把它畫出來(lái)，小組成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，開動(dòng)腦筋。看哪個(gè)小組設(shè)計(jì)或改進(jìn)的玩具最具科學(xué)性，最新穎！青島版小學(xué)科學(xué)玩具里的科學(xué)課外拓展，不