【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件

1、【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件第九課：地球的嘆息 以聯(lián)校 政史地組【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件美麗的水！真好！美麗的水！真好！【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件干旱頻繁干旱頻繁黃河斷流黃河斷流【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件 環(huán)境污染仍在繼續(xù)，然而，誰能想到，環(huán)境污染仍在繼續(xù)，然而，誰能想

2、到，漁家燒菜煮飯竟用如此骯臟的污水。漁家燒菜煮飯竟用如此骯臟的污水。【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件 地球上的水出現(xiàn)了什么問題？地球上的水出現(xiàn)了什么問題？ 看了兩種不同的畫看了兩種不同的畫面，大家有什么感受？面，大家有什么感受？【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件水資源存在的問題水資源存在的問題一、一、水資源缺乏水資源缺乏大江斷流干旱頻繁發(fā)生大江斷流干旱頻繁發(fā)生人畜飲用水短缺人畜飲用水短缺二、水體污染二、水體污染水質(zhì)污染水生物大量死亡水質(zhì)污染水生物大量死亡【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件水資源缺乏的原因水資源

3、缺乏的原因、降水量和徑流量在空間、降水量和徑流量在空間時(shí)間上的分布不均時(shí)間上的分布不均、環(huán)境污染造成污染性缺水，使、環(huán)境污染造成污染性缺水，使得有水不能用得有水不能用 、用水浪費(fèi)嚴(yán)重、用水浪費(fèi)嚴(yán)重【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件如何解決水資源缺乏問題？如何解決水資源缺乏問題？、合理調(diào)配合理調(diào)配 如：南水北調(diào)如：南水北調(diào)、防止水污染防止水污染、節(jié)約用水節(jié)約用水 如：生活用水再利用如：生活用水再利用【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件

4、 人民版 課件污水橫流污水橫流生活污水入長江生活污水入長江湖水富營養(yǎng)化湖水富營養(yǎng)化【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件工業(yè)廢水工業(yè)廢水生活污水生活污水農(nóng)業(yè)化學(xué)污染農(nóng)業(yè)化學(xué)污染石油對(duì)水的污染石油對(duì)水的污染重要污染源重要污染源類型【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件污水科技凈化生活用水再利用【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件 作為當(dāng)代中學(xué)生，我作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該為保護(hù)水資源做點(diǎn)們應(yīng)該為保護(hù)水資源做點(diǎn)什么什么,我們怎樣做才能保護(hù)我們怎樣做才能保護(hù)水環(huán)境呢

5、？水環(huán)境呢？【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件、敢于和浪費(fèi)水、污染水的行為敢于和浪費(fèi)水、污染水的行為 做斗爭做斗爭,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。、要有保護(hù)水資源的意識(shí)。、要有保護(hù)水資源的意識(shí)。、行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從、行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從 身邊生活小事做起，節(jié)約用水，身邊生活小事做起，節(jié)約用水， 不亂倒生活污水。不亂倒生活污水。防治水污染的措施防治水污染的措施【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件破窗戶效應(yīng)破窗戶效應(yīng)既然是壞的東西，既然是壞的東西，讓它再破一些也讓它再破一些也無妨對(duì)于完美無妨對(duì)于完美的東西，大家都的東西，大家都會(huì)不由

6、自主地維會(huì)不由自主地維護(hù)它，舍不得破護(hù)它，舍不得破壞壞；而對(duì)于殘缺而對(duì)于殘缺的東西，大家就的東西，大家就會(huì)去加大它的損會(huì)去加大它的損壞程度壞程度【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件人類一方面接受了大自然的恩賜，另一方面又在建設(shè)自身家園的同時(shí)破壞了自然界的和諧與平衡。 人類，地球母親的子孫，應(yīng)該醒來，用自己的行動(dòng)讓母親不再嘆息?！咀钚隆科吣昙?jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件1.這幅漫畫反映的這幅漫畫反映的什么環(huán)境問題？什么環(huán)境問題？水體污染水體污染水污染的原水污染的原因有哪些？因有哪些？工業(yè)廢水，生活工業(yè)廢水，生活污水，農(nóng)業(yè)化學(xué)污水，農(nóng)業(yè)化學(xué)污染，石油對(duì)水污染，石油對(duì)水的污染的污染【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件設(shè)計(jì)一句廣設(shè)計(jì)一句廣告用語，提告用語，提醒人們要保醒人們要保護(hù)水資源！護(hù)水資源！【最新】七年級(jí)政治下冊 “地球的第三聲嘆息”課件 人民版 課件 地球的嘆息遠(yuǎn)不止這三個(gè)方地球的嘆息遠(yuǎn)不止這三個(gè)方