復(fù)件青海湖課件

1、青海湖，是中國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖泊。從古到今，人們向青海湖，是中國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖泊。從古到今，人們向往它的浩瀚、神奇、博大，為它的雄偉、秀麗而贊嘆不已，把往它的浩瀚、神奇、博大，為它的雄偉、秀麗而贊嘆不已，把它譽(yù)為青海高原上的一顆璀璨的明珠。它譽(yù)為青海高原上的一顆璀璨的明珠。青海湖，古稱青海湖，古稱“西海西海”，又稱，又稱“鮮水鮮水”或或“鮮海鮮?！?。蒙語(yǔ)。蒙語(yǔ)稱稱“庫(kù)庫(kù)諾爾庫(kù)庫(kù)諾爾”，藏語(yǔ)稱，藏語(yǔ)稱“錯(cuò)溫波錯(cuò)溫波”，意為，意為“青色的海青色的?！薄ⅰ八{(lán)色的海洋藍(lán)色的海洋”。由于青海湖一帶早先屬于卑禾羌的牧地，所。由于青海湖一帶早先屬于卑禾羌的牧地，所以又叫以又叫“卑禾羌海卑禾羌?！?，漢代也有

2、人稱它為，漢代也有人稱它為“仙海仙?！?。從北魏起。從北魏起才更名為才更名為“青海青海”。青海湖地處高原的東北部，湖的四周被巍。青海湖地處高原的東北部，湖的四周被巍巍高山所環(huán)抱。北面是崇宏壯麗的大通山，東面是巍峨雄偉的巍高山所環(huán)抱。北面是崇宏壯麗的大通山，東面是巍峨雄偉的日月山，南面是逶迤綿延的青海南山，西面是崢嶸嵯峨的橡皮日月山，南面是逶迤綿延的青海南山，西面是崢嶸嵯峨的橡皮山。離西寧約山。離西寧約200公里，海拔為公里，海拔為3200米。它的周長(zhǎng)米。它的周長(zhǎng)360公里，公里，面積達(dá)面積達(dá)4583平方公里，是我國(guó)最大的咸水湖。平方公里，是我國(guó)最大的咸水湖。青海湖由鳥島、海心山、沙島、三塊石和海

3、西皮五部分組青海湖由鳥島、海心山、沙島、三塊石和海西皮五部分組成。其中鳥島和海心山島是著名的旅游圣地。成。其中鳥島和海心山島是著名的旅游圣地。海心山 海心山是青海湖的又一名勝。它位于青海湖湖心偏南，長(zhǎng).公里，寬約0米，高出湖面.米，自古以產(chǎn)“龍駒”而聞名。海心山環(huán)境幽雅。綠草如茵，輕風(fēng)薄云，淡水清泉，景色宜人。山上古剎白塔隱存其間。猶如步入仙境一般。攀上海心山的頂端遠(yuǎn)眺青海湖的全貌，那海闊天空，天水相連，鷗翔魚躍的壯麗景色，可以使游人盡情享受大自然的景觀，陶冶情操，抒展胸懷。 沙島，位于青海湖東北部，海晏縣境內(nèi)，曾是湖中最大的島嶼，現(xiàn)已成為半島，表面均由沙礫覆蓋，基本無(wú)植被，是魚鷗的棲息繁殖地

4、 。返回一、你知道本課的作者是誰(shuí)嗎？一、你知道本課的作者是誰(shuí)嗎？顛顛簸簸 深深湛湛恬恬雅雅 眸眸子子 魅魅力力 漣漪漣漪 哈哈達(dá)達(dá) 潸潸然淚下然淚下 逶迤逶迤 安安謐謐 肅肅穆穆bzhntinmumihwiymm注音與解詞注音與解詞lin y shn娓娓娓娓動(dòng)聽動(dòng)聽 篝篝火火膾炙膾炙人口人口 縹緲縹緲wiwigukuizhpiomio撲朔迷離撲朔迷離娓娓動(dòng)聽娓娓動(dòng)聽得天獨(dú)厚得天獨(dú)厚膾炙人口膾炙人口虛無(wú)縹緲虛無(wú)縹緲 比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別。比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別。形容說(shuō)話委婉生動(dòng)，使人愛聽形容說(shuō)話委婉生動(dòng)，使人愛聽獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件。味道鮮美可口，比喻好的詩(shī)味道鮮美可口

5、，比喻好的詩(shī) 文或事物，人們都稱贊。文或事物，人們都稱贊。隱隱約約，若有若無(wú)隱隱約約，若有若無(wú)讓我們跟隨作者的妙筆一起去欣賞青海湖的美景！ 朗讀課文，思考以下問題：朗讀課文后，理清作者觀賞青海湖的順序（在文中找出相關(guān)的語(yǔ)句）？作者從哪些角度來(lái)觀察？作者在青海湖觀賞的景物各有什么特點(diǎn)？文中描繪了青海湖的什么風(fēng)光？文中抒發(fā)了作者什么樣的感情？作者為什么用“夢(mèng)幻般”來(lái)形容青海湖？“夢(mèng)幻般”在文中有何作用？請(qǐng)找出文中相關(guān)的句子。觀賞順序：草灘湖水烏云晴空草灘與山巒島嶼觀察角度：定點(diǎn)觀察，下上下，近遠(yuǎn)。草灘：綠茵茵，油菜花：黃燦燦。湖水：藍(lán)得醉人、純凈、深湛、溫柔恬雅。烏云：似奔騰的駿馬。晴空：淡藍(lán)色的

6、蒼穹。草灘與山巒：碧綠、深褐色。島嶼：鳥島之神奇，鳥種類多；魚類豐富。描繪了青海湖美麗、富饒、神奇的風(fēng)光。抒發(fā)作者對(duì)夢(mèng)幻般的青海湖的喜愛之情。用“夢(mèng)幻般”來(lái)寫出青海湖的神奇、美麗、富饒的特點(diǎn)。以“夢(mèng)幻”作為貫穿全文的線索，從開頭“關(guān)于高原的夢(mèng)”“撲進(jìn)夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)”從夢(mèng)幻中解脫，反思現(xiàn)實(shí)。其實(shí)是一條感情線索，是文中的暗線。課文自始至終把“夢(mèng)幻”與對(duì)青海湖的描寫結(jié)合起來(lái)。這樣虛實(shí)結(jié)合，使文章結(jié)構(gòu)更緊密。連綿起伏的深褐色的山巒連綿起伏的深褐色的山巒銀色的公路銀色的公路綠茵茵的草灘綠茵茵的草灘 黃燦燦的油菜花黃燦燦的油菜花無(wú)邊無(wú)際的無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色湖水藍(lán)色湖水雨后的萬(wàn)里晴空雨后的萬(wàn)里晴空涼爽的空氣涼爽的

7、空氣 由下到上由下到上 由上到下由上到下由近及遠(yuǎn)由近及遠(yuǎn)由遠(yuǎn)及近由遠(yuǎn)及近碧綠的草灘碧綠的草灘悠閑的牦牛悠閑的牦牛翻騰似奔翻騰似奔馬的烏云馬的烏云巨大的畫卷巨大的畫卷青海湖夢(mèng)幻般的湖游前：帶著夢(mèng)幻到達(dá)青海湖。游中湖水藍(lán)環(huán)境美傳說(shuō)奇物產(chǎn)豐夢(mèng)一般的湖游后：領(lǐng)略美景，擔(dān)心破壞。小結(jié)：討論如：文中引用古代傳說(shuō)有何作用？討論歸納：引用傳說(shuō)的作用說(shuō)明青海湖的歷史悠久；討論歸納：引用傳說(shuō)的作用說(shuō)明青海湖的歷史悠久；增添青海湖的神奇，迷人的色彩；表現(xiàn)了人們對(duì)青增添青海湖的神奇，迷人的色彩；表現(xiàn)了人們對(duì)青海湖的美好愿望。海湖的美好愿望。文中寫到年輕司機(jī)的表情“他仍舊那樣肅穆，默默的望著遠(yuǎn)處的一個(gè)地方，絲毫沒有交流感情的意思”，這樣描寫有什么作用？這句話從側(cè)面體現(xiàn)了青海湖神圣的美。這句話從側(cè)面體現(xiàn)了青海湖神圣的美。NEXTNEXTNEXT 文章最后一段表達(dá)了作者什么樣的感情？聯(lián)系自身的生活實(shí)際