最新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案

1、最新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案兩位數(shù)乘兩位數(shù)班級(jí) 姓名 成績(jī)一、直接寫(xiě)出得數(shù)。41X30=5719=3004-3=二、填空題。1. 49X28的積是（2. 60的40倍是（3. 一張作文紙共21 （）個(gè)格子。4. 41X59的積在（80X50=40X5=40X3二）位數(shù)，積大約是（ ）,60個(gè)18是（）0 行，每行18個(gè)格子。）至（）之間。14X40二24X20二8004-4=）o這張作文紙一共大約有5. 李師傅平均每天加工10個(gè)零件，工作22天能加工（）個(gè)零件。6. 在計(jì)算整數(shù)乘法時(shí),如果兩個(gè)乘數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù) （）,然后看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的

2、（）添 上幾個(gè)0。三、判斷題。（正確的畫(huà)“，錯(cuò)誤的畫(huà)“X”）1 .兩個(gè)乘數(shù)的末尾各有一個(gè)0,積的末尾一定有2個(gè)0。（）2 . 28X56的積的個(gè)位數(shù)是8。（）3 .兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積不一定是四位數(shù)。（4 .根據(jù) 23X4=92,可得 23X40=920。（）5 . 46X50的積的末尾只有一個(gè)0。()6 . 62X18的積比600大比1400小。()四、連線題。24 X 53得數(shù)比1800大，比2800小37 X64得數(shù)比3500大，比4800小28 X 32得數(shù)比1000大，比1800小76 X 59得數(shù)比600大，比1200小五、計(jì)算正確的畫(huà)“，錯(cuò)誤的畫(huà)“X”，并改正。六、在 里填上或“二

3、”。43X24 18X3979X11 23X6876X1212X7622X15 22X383X72 720095X31 2700七、用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。45X11=62X70=39X40=*72X16 二42 X 23=*58X16二八、解決問(wèn)題。1 . 一個(gè)運(yùn)輸隊(duì)要運(yùn)1000袋水泥,如果每次運(yùn)81袋,運(yùn)了 12次,還剩多少袋？2 .新興小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班,一起做操時(shí)每班排成4行,每行11人, 新興小學(xué)三年級(jí)有多少人？3 .海豚每秒游12米,58秒大約游多少米?4 .王阿姨要買(mǎi)13個(gè)單價(jià)是29元的布娃娃,她帶了 300元,夠嗎?5 .游樂(lè)園每張兒童門(mén)票18元,共有42名兒童,帶了 850

4、元,夠嗎?6 .三班要給一片松林澆水,這片松林共有21行,每行42棵,一共有 多少棵松樹(shù)?7 .小明從家去學(xué)校用了 3分鐘。照這樣的速度，他從家向東，走了 12分鐘。學(xué)校 86卷小明家8。來(lái)圖書(shū)館小明平均每分鐘走多少米?他現(xiàn)在在圖書(shū)館的東面還是西面?3000（答744<800參考答案一、1230 4000 560 38 200 480 100 120 200 二、1.四 1500 2. 2400 1080 3. 4004. 2000案不唯一）5. 2206.相乘末尾三、1. X 2.3.4.5. X 6.四、提示:24X53的得數(shù)比1000大，比1800小；37X64的得數(shù)比1800大，

5、比2800??；28X32的得數(shù)比600大，比1200小；76 X 59的得數(shù)比3500大，比4800小。五、X 24 X 35X36X47144245721408641645六、< 二> < >七、4340 495 966 1560 928 1152 驗(yàn)算略八、1. 81X 12=972 （袋）1000-972=28 （袋）2. 3X4=12（行）12X 11=132（人）3. 把 58 看作 60 12 X 60=720 （米）4. 29X 13=377（元）377>300 300 元不夠。5. 18X42=756（元）756<850 850 元夠。6.

6、21X42=882（棵）7. （1） 186 + 3=62 （米）（2） 62 X 12=744（米）在圖書(shū)館的西而。附:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法第一：無(wú)論是小學(xué)數(shù)學(xué)還是高中數(shù)學(xué)，理論知識(shí)都是大同小異 的。我們知道每一節(jié)的數(shù)學(xué)單元里面都有數(shù)學(xué)定義，這些數(shù)學(xué)定義一 定要把握住才行，因?yàn)楹枚嗟臄?shù)學(xué)錯(cuò)題基本上都是由于自己對(duì)定義了 解程度不夠。這一點(diǎn)非常重要，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)。第二：課堂時(shí)間的把握，我們都知道，老師是我們學(xué)到知識(shí)的最 佳途徑之一。只要自己課堂上面把握好時(shí)間，那么自己的數(shù)學(xué)成績(jī)自 然而然地就會(huì)提高。上課的時(shí)候，千萬(wàn)不能馬虎大意。這一點(diǎn)是非常 的重要，自己平時(shí)一定要牢記。第三：小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的歸納和整理，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一般都會(huì)有 自己的錯(cuò)題集，錯(cuò)題集非常的重要，學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，自己容易做錯(cuò)的 題目完全可以抄寫(xiě)在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集上面。這樣做的目的就是能夠查漏補(bǔ) 缺，數(shù)學(xué)學(xué)好是一個(gè)緩慢的過(guò)程。第四：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)好