部編版語文五年級下冊第八單元綜合能力測試卷

1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文五年級下冊第八單元綜合能力測試卷題號一二三四五總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.聽短文，回答問題。 1根據(jù)短文內(nèi)容填空。 三個人看的是同樣一只蜘蛛，從不同角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論。第一個人認為蜘蛛_；第二個人認為蜘蛛_；第三個人認為蜘蛛_。 2這段話對我的啟示是_。2.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。有些人仗著自己xiàng mào_生得好，就只想xing lè_，不愿意勞動，這樣的人無疑是mio xio_的，遲

2、早會成為別人的fù yng_。3.將下列成語補充完整，然后選擇填空。_腦汁 養(yǎng)_處_來_去情不_ 不懷_ _心所_1面對多年未見的母親，他_地流下了眼淚。2這道題目很難，我_，想了很長時間，還是沒有得到答案。3我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本奇怪的書，_地看了半天，也沒能知道它的來歷。4.解釋下列加點字的意思。1甚聰惠：_2孔指以示兒曰：_ 3為設果：_4孔君平詣其父：_5父不在，乃呼兒出：_5.根據(jù)語境把格言警句補充完整。1你的鄰居總是做一些傷害別人的事，你會用左傳中的一句“多行不義，_”來勸他。2你的同桌在測驗時偷看書本，你會用朱子語類中的一句：“人有恥，_”來勸說他。3“_，仁之端也?！弊x

3、了賣火柴的小女孩這篇童話，誰不會心生同情之感呢？4“_，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道義，小人看重的是利益。6.請你說說蕭伯納的話有趣在什么地方。蕭伯納是世界著名的作家。有一次演講時，一位大腹便便的富翁對身材瘦削的蕭伯納說：“人們看到你，就知道世界上正鬧著饑荒?！笔挷{說：“人們看到你，就知道世界上鬧饑荒的原因了?！盻評卷人得分二、信息匹配7.給下列句子中的加點字詞選擇合適的解釋。死：表示程度達到極點；固定，死板，不活動；不顧性命，拼死。1愿意跟我在這兒死守的快去領取槍彈。_2爸爸給我下了死命令：不完成作業(yè)，不許吃飯。_風光：風景，景象；光榮，光彩；面子上好看。3看到兒子學習成績好，當媽

4、的也覺得風光。_4春天的田野里一片碧綠，到處生機勃勃，風光迷人。_評卷人得分三、文言文閱讀閱讀文言文，回答問題。詠 雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。(注釋)兒女：指侄子輩。 俄而：不久，不一會兒。驟：急速，大。 欣然：高興的樣子。8.下列句子中詞語解釋不正確的一項是（ ）A謝太傅寒雪日內(nèi)集（內(nèi)集：家庭聚會）B撒鹽空中差可擬（擬：模擬）C未若柳絮因風起（未若：不如）D公大笑樂（樂：通“悅”，高興的樣子）9.文章開頭交代詠雪背景是：_，_。詠雪的直接原

5、因是：_。兄女對雪的描述是：_。（根據(jù)原文填空）10.翻譯句子。俄而雪驟，公欣然曰：_白雪紛紛何所似？：_11.下列對文章理解有誤的一項是（ ）A“公大笑樂”是對兄子胡兒的嘲笑。B文中以對話的形式來表現(xiàn)人物。C文章結(jié)尾交代兄女的身份暗示作者贊賞她的才氣。D本文營造了一種輕松、溫馨、和諧、愉快的家庭氣氛。評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。蠟 燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰桿健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上自己，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么

6、了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應該好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了原來線路出了問題。這時，人們多么需要光??！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而吹噓自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗了，的確沒有你明

7、亮，我很慚愧。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人。臺燈很受感動，心想：我要學習蠟燭的精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。12.在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛_黑暗_13.給下列加點字選擇正確的解釋。（1）趾高氣揚_A足，腳B腳趾（2）炫耀_A照耀 B夸耀14.在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語，再找出三個反映蠟燭很謙虛的詞語。（1）臺燈：_（2）蠟燭：_15.蠟燭具備的精神是_。評卷人得分五、書面表達16.習作。仔細看下圖，看看漫畫里畫了哪些內(nèi)容。根據(jù)漫畫內(nèi)容并聯(lián)系生活實際，談談這幅漫畫給了你怎樣的啟示。要求：1題目自擬；2不

8、少于400字。參考答案1.     忙忙碌碌而無所得     愚蠢     屢敗屢戰(zhàn)#堅強     從不同角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論【解析】聽力材料：雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。第二個人看到了，說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥

9、的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑牵兊寐斆髌饋?。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。1本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。三個人看的是同樣一只蜘蛛，從不同角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論。由“第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”可以知道，第一個人認為蜘蛛忙忙碌碌而無所得。由“第二個人看到了，說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。”可以知道第二個人認為蜘蛛愚蠢。由“第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強

10、起來?！笨梢灾赖谌齻€人認為蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)，堅強。2本題考查故事的啟示。本題通過講述三個人看到同一只蜘蛛，每個人考的角度不同，得出的結(jié)論也不同，告訴我們從不同角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論。2.     相貌     享樂     渺小     附庸【解析】本題考查看拼音寫詞語能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，注意掌握生字易錯點。書寫時要注意“貌”“享”“渺”“附庸” 容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、

11、正確和美觀。3.     絞     盡     尊     優(yōu)     翻     覆     自     禁     好     意     隨 

12、    欲     情不自禁     絞盡腦汁     翻來覆去【解析】本題考查的是補全詞語，對詞語的空缺部分進行仔細分析，所填內(nèi)容要符合詞組的完整性，不要寫錯別字，要注意平時對詞組的積累。同時根據(jù)語境的含義選擇合適的詞語進行填空，注意分析詞語的含義以及語境的含義即可。情不自禁：意思是感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。絞盡腦汁：意思是形容苦思積慮，費盡腦筋，想盡辦法；費盡心思去思考一件事情。翻來覆去：意思是形容一次又一次來回的翻動身體

13、。4.     同“慧”，智慧。     給看。     給，替。     拜訪。     就，于是?！窘馕觥勘绢}考查字詞解釋，文言文中的重點字要注意識記，還可以結(jié)合句子進行判斷。1甚聰惠：非常聰明。惠：同“慧”，智慧。2孔指以示兒曰：孔君平指著楊梅對楊氏之子，并說。示：給看。3為設果：楊氏子為孔君平端來水果。為：給，替。4孔君平詣其父：孔君平來拜見他的父親。詣：拜訪。5父不在，乃呼兒出：恰巧他父

14、親不在家，于是便叫楊氏子出來。乃：就，于是。5.     必自斃     則能有所不為     惻隱之心     君子喻于義【解析】本題考查的是諺語俗語的識記和積累，根據(jù)題干的要求進行相應的默寫，注意不要寫錯別字，不要寫混內(nèi)容即可。1本題考查的是“多行不義，必自斃”意思是壞事干多了，一定會自取滅亡。出自：左傳·鄭伯克段于鄢2本題考查的是“人有恥，則能有所不為”自朱熹朱子語類卷十三。大意是一個人有了羞恥心，就能不做那些不該做的事

15、。3本題考查的是“惻隱之心，仁之端也”意思是同情心是仁的開端，羞恥心是義的開端。出自孟子·公孫丑上的第六章。4本題考查的是“君子喻于義,小人喻于利?！币馑际蔷佣玫氖堑懒x，小人懂得的是利益。出自論語·里仁6.他巧妙地利用了富翁的話語進行反擊，雖然只是在富翁的原話里加上了幾個字，但經(jīng)過這樣的改動后，就能從中表達出對富翁唯利是圖、為富不仁、奸詐狡猾的無情揭露和諷刺?！窘馕觥勘绢}考查句子理解。富翁對身材瘦削的蕭伯納說：“人們看到你，就知道世界上正鬧著饑荒?！钡囊馑际歉晃坛靶κ挷{身材太瘦小，也表明自己是很有財富的人。蕭伯納說：“人們看到你，就知道世界上鬧饑荒的原因了?！钡囊馑际?/p>

16、看到富翁大腹便便，就知道他肯定唯利是圖、為富不仁，“世界正在鬧饑荒”而自己卻吃得胖胖的。蕭伯納巧妙地利用了富翁的話語進行反擊，雖然只是在富翁的原話里加上了幾個字，但經(jīng)過這樣的改動后，就能從中表達出對富翁唯利是圖、為富不仁、奸詐狡猾的無情揭露和諷刺。7.                    【解析】本題考查的是字詞解釋，注意平時對詞語含義的積累。根據(jù)所在的語境進行分析，選擇恰當?shù)慕忉尲纯伞?本題中“死守”意思是拼死守??；固執(zhí)而不知變通地

17、遵守。所以“死”的意思是不顧性命，拼死。2本題中“死命令”意思是表示一定要執(zhí)行的、不可違抗的命令。所以“死”的意思是固定，死板，不活動。3本題中“覺得風光”指當媽的覺得臉上有面子，所以“風光”的意思是光榮，光彩；面子上好看。4本題中“風光迷人”是指景色優(yōu)美。所以“風光”的意思是風景，景象。8.B9.     謝太傅寒雪日內(nèi)集     與兒女講論文義     俄而雪驟     未若柳絮因風起10.   

18、60; 不久，雪下得大了，太傅高興地說。     白雪紛紛揚揚的樣子像什么呢？11.A【解析】譯文：謝太傅在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講解文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！敝x安大哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借著風飛舞?！碧荡笮ζ饋怼Ｋ褪侵x安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。(1)本題考查字詞理解。B項中“擬”的意思是相比。(2)本題考查課文內(nèi)容的理解。文章開頭交代詠雪背景是“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。”，謝太傅在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他

19、子侄輩的人講解文。詠雪的直接原因是“俄而雪驟”，不久，雪下得大了。兄女對雪的描述是“未若柳絮因風起”，不如比作柳絮憑借著風飛舞。(3)本題考查翻譯句子。“俄而雪驟，公欣然曰”的意思是：不久，雪下得大了，太傅高興地說?！鞍籽┘娂姾嗡疲俊钡囊馑际牵喊籽┘娂姄P揚的樣子像什么呢？(4)本題考查課文理解與分析。A項理解錯誤，“公大笑樂”的意思是太傅大笑起來，他笑起來是因為兄女的回答很形象，是對兄女回答的贊同。12.     高傲     明亮13.     A  

20、   B14.     高傲     趾高氣揚     自命不凡     默默無聞     踏踏實實     慚愧15.默默無聞、無私奉獻【解析】(1)本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞，是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。(2)本題考查的是字詞解釋，根據(jù)詞語的含義以及在文章中的語境進行理解和

21、分析。（1）本題中“趾高氣揚”意思是走路時腳抬得很高，神氣十足。形容驕傲自滿，傲視別人。得意忘形的樣子。所以“趾”的意思是足，腳。（2）本題中“炫耀”就是我或我們的事物比別人好的滿足感通過張揚的，甚至是挑釁的方式向外宣示的行為。(3)本題考查的是對原文內(nèi)容和語境的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容“蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈”“我承認你很漂亮，也很有用”“不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。”“我發(fā)出的光太暗了，的確沒有你明亮，我很慚愧?！钡葍?nèi)容可以得出找出三個反映臺燈很驕傲的詞語有高傲趾高氣揚自命不凡，找出三個反映蠟燭很謙虛的詞語有默默無聞踏踏實實慚愧。(4)本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容和對蠟燭的分析。結(jié)合原文內(nèi)容“不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。”可以得出蠟燭具備的精神是默默無聞、無私奉獻。16.例文：公交車上讓座今天中午，我在公交車看見了這樣一件事，很值得人們深思。今天中午上學，公交車上的人特別多。在某個站，顫顫巍巍的上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。只見他弓著腰，一手拄著拐杖，一手抓著扶手，時不時地騰出一只手往上推一下鼻梁上滑下的老花鏡。老爺爺周圍的人們有的低著頭玩手機，有的看著窗外，卻沒有一個人起來讓座。老爺爺在那里站著，佝僂的身體隨著汽車的“起步”、“停車”左