我喜歡的一種美味

1、我喜歡的一種美味 一、教學(xué)目標(biāo)1.選擇自己喜歡的美味寫下來，突出它的色香味形。2.能在敘述中融進自己的心理體驗,表達(dá)樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善于觀察生活，留心周圍事物”的習(xí)慣，激發(fā)愛美食，愛生活的熱情。二、教學(xué)的重難點重點：寫作時能從色香味形等幾個方面重點介紹美味，突出特色。難點：介紹美味的時候融進自己的心理體驗。三、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動寫作思維1.出示主題：我喜愛的一種美味播放風(fēng)靡全球的紀(jì)錄片舌尖上的中國片頭。讓學(xué)生集中注意力，并在腦中形成課堂話題意識。寫作有三個條件，一是思維，二是經(jīng)驗，三是語言，這一環(huán)節(jié)最基礎(chǔ)的目的是在給學(xué)生預(yù)備寫作思維。）（二）學(xué)習(xí)例文，運用寫作技巧學(xué)生打開例文

2、，小聲閱讀例文，思考以下問題（出示）： 1.作者從哪些方面介紹鴨血粉絲湯？教師板書：色，香，味，形、做法、吃法 2.哪些方面的介紹令你印象深刻呢？(注意從豐富多彩的顏色和一連串連貫的動作中體會文章字眼以及吃法的趣味性) 教師板書：色，香，味，形（突出特點）做法：動作傳神吃法：獨特趣味 提醒學(xué)生把重點詞語和好句子做上記號。3.南京的這位朋友從色香味形，做法和吃法來介紹鴨血粉絲湯，同學(xué)們，如果你們要推薦自己喜愛的美味，還可以介紹哪些方面呢？ 教師板書：色，香，味，形（突出特點）做法：動作傳神吃法：獨特趣味傳說營養(yǎng)價值（三）回顧經(jīng)驗，暢所欲言，下筆成文教師先介紹自己喜愛的美食，引起學(xué)生回顧現(xiàn)實，帶動

3、學(xué)生說話的欲望，讓學(xué)生選擇自己喜愛的一種美味先在臺下與同學(xué)討論，再將自己喜愛的一種美味口述推薦給全班同學(xué)。教師出示友情提示：還有什么更好的方法能將你喜歡的美味介 紹的更形象生動? 1.為美味編首詩，寫廣告詞。2. 有關(guān)美味詞語3. 運用修辭手法，如比喻句，擬人句。學(xué)生寫作。（四）展示作品。學(xué)生上臺展示作品，教師點評。（五）家庭作業(yè)：1.補充好你的文章，給它取一個有意思的名字。板書：我喜歡的一種美味色，香，味，形 （突出特點）做法：動作傳神吃法：獨特趣味傳說營養(yǎng)價值爸爸媽媽，我愛你  教學(xué)意圖教育學(xué)生了解父母的辛苦，理解父母對自己的愛，并用實際行動回報父母。 教學(xué)過程一 談話

4、引入世界上最偉大，最無私的愛就是父母對孩子的愛，每一位父母都是深愛自己的孩子的。我們班的每一個小朋友的爸爸媽媽也是如此。我們在享受著他們對我們的愛，同時作為孩子，我們也要去愛自己的爸爸媽媽。今天這節(jié)課，我們就來說說爸爸媽媽的愛。板書：爸爸媽媽，我愛你二 感受爸爸媽媽的愛1 在平時的生活中，你能感受到爸爸媽媽對你的愛嗎？說出來讓大家聽一聽。 讓學(xué)生自由發(fā)言，最好多找一些學(xué)生說一說。讓他們能深刻體會爸爸媽媽對他們的愛。學(xué)生說完后，教師總結(jié)。并講故事讓學(xué)生更加體會到父母對孩子的那種無私的愛。一個故事主要講的是，在一次大地震的時候，一位母親為了保護她的孩子，用自己的身體支撐起一片空間，讓自己的孩子得救了，而這位母親卻因此失去了胳膊。另一個故事是，一位母親和她的孩子在過馬路時，突然迎面過來一輛汽車，眼看就要撞上孩子，在這千鈞一發(fā)的時刻，母親沖了上去，兒子得救了，而母親卻失去了兩條腿?？偨Y(jié)，這兩位母親在自己的孩子受到生命危險時，不惜犧牲自己而挽救自己孩子。我相信如果你遇到同樣的情況，你的父母也會做出同樣的舉動。2 說說自己是怎樣去愛自己的爸爸媽媽的。 你們都得到了父母對你們的愛，那么你們又是怎樣去愛他們的呢？讓學(xué)生自由發(fā)言。如果這些你還沒有做到，或者做得不夠好，那么你今后準(zhǔn)備怎樣去做呢？三 總結(jié)就讓我們用實際行動來表示你對爸爸媽媽的愛吧，讓他們永遠(yuǎn)