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校園一景校園一景線(xiàn)描淡彩校園小景線(xiàn)描淡彩校園小景線(xiàn)描淡彩樹(shù)木線(xiàn)描淡彩樹(shù)木樹(shù)木賞析樹(shù)木賞析名家賞析名家賞析校園一景校園一景芭蕉樹(shù)芭蕉樹(shù)柳樹(shù)柳樹(shù)雪松雪松棕櫚樹(shù)棕櫚樹(shù)松樹(shù)松樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)香樟香樟 除了樹(shù)干和樹(shù)枝的形除了樹(shù)干和樹(shù)枝的形能體現(xiàn)樹(shù)的特征外能體現(xiàn)樹(shù)的特征外,樹(shù)冠樹(shù)冠的外形也很重要。的外形也很重要。樹(shù)冠樹(shù)冠不同形狀的樹(shù)冠不同形狀的樹(shù)冠不同形狀的樹(shù)冠不同形狀的樹(shù)冠不同形狀的樹(shù)冠不同形狀的樹(shù)冠圖一中的紅色為什么會(huì)有深淺變化？圖一中的紅色為什么會(huì)有深淺變化？想一想圖二中的綠色是直接畫(huà)上去的嗎？圖二中的綠色是直接畫(huà)上去的嗎？圖三中的兩色間的邊緣線(xiàn)為什么這么清晰？圖三中的兩色間的邊緣線(xiàn)為什么這么清晰？想一想想一想步驟演示步驟演示16 選擇校選擇校園里的一棵園里的一棵樹(shù)，用線(xiàn)描樹(shù)，用線(xiàn)描淡彩的方法淡彩的方法進(jìn)行寫(xiě)生。進(jìn)行寫(xiě)生?；顒?dòng)一活動(dòng)一演示步驟一演示步驟一演示步驟二演示步驟二學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)名家作品名家作品 畫(huà)一幅校畫(huà)一幅校園小景鉛筆淡園小景鉛筆淡彩畫(huà)，可以適彩畫(huà)，可以適當(dāng)點(diǎn)綴一些人當(dāng)點(diǎn)綴一些人物等。物等?；顒?dòng)二活動(dòng)二謝謝觀賞謝謝觀賞

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