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1、第3課時(shí)平行四邊形的性質(zhì):«<理解并掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì).重點(diǎn)平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì)以及性質(zhì)的應(yīng)用.難點(diǎn)綜合運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 復(fù)習(xí)提問(wèn):(1) 什么樣的四邊形是平行四邊形?四邊形與平行四邊形的關(guān)系是:四邊診 曲分別平皿碼(2) 平行四邊形的性質(zhì): 具有一般四邊形的性質(zhì)(內(nèi)角和是360° ); 角:平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ).邊:平行四邊形的對(duì)邊相等.2思考:一位飽經(jīng)滄桑的老人,經(jīng)過(guò)一輩子的辛勤勞動(dòng),到晚年的時(shí)候,終于擁有了一塊平行四邊 形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地分給他的四個(gè)孩子,他是這樣分
2、的:(如圖所示) 當(dāng)四個(gè)孩子看到時(shí),爭(zhēng)論不休,都認(rèn)為自己的地少,同學(xué)們,你認(rèn)為老人這樣分合理嗎?為什么?二、探究新知如圖所示,在口 ABCD中,連接對(duì)角線AC,BD,相交于點(diǎn)O,圖中有哪些三角形全等? 哪些線段相等?(學(xué)生自己證明):, . > AOBCOD,A BOCA DOA,., ABC CDA, ABD CDB.相等的線段有:''OA=OC,OB=OD,AB=CD,AD=CB.結(jié)論:(1) 平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,兩條對(duì)角線的交點(diǎn)是對(duì)稱中心;(2) 平行四邊形的對(duì)角線互相平分.三、例題講解1. 例題解析【例1】已知:如圖,?ABCD的對(duì)角線AC , BD相交于點(diǎn)
3、O, EF過(guò)點(diǎn)O與AB , CD 分別相交于點(diǎn)E, F.A E B求證:0E= OF, AE = CF, BE= DF.證明:在?ABCD 中,AB / CD,i/ 1 = / 2, / 3=/ 4.又OA = OC(平行四邊形的對(duì)角線互相平分), AOE COF(AAS).OE = OF, AE = CF(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).四邊形ABCD是平行四邊形,二AB = CD(平行四邊形的對(duì)邊相等). AB AE = CD CF,即 BE = FD.引申:若例1中的條件都不變,將EF轉(zhuǎn)動(dòng)到圖的位置,那么例1的結(jié)論是否成立? 若將EF向兩邊延長(zhǎng)與平行四邊形的兩條對(duì)邊的延長(zhǎng)線分別相交(圖和圖),
4、例1的結(jié)E AD解略.【例2】教材第44頁(yè)例22. 知識(shí)拓展(1) 利用平行四邊形的對(duì)角線互相平分可以解決對(duì)角線或邊的取值范圍問(wèn)題,在解答時(shí)應(yīng)聯(lián)系“三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊”來(lái)解決.(2) 若一條直線過(guò)平行四邊形的兩條對(duì)角線的交點(diǎn) ,則這條直線被一組對(duì)邊所截線段以 對(duì)角線的交點(diǎn)為中點(diǎn),且這條直線平分該平行四邊形的面積.(3) 在平行四邊形中,被對(duì)角線所分成的四個(gè)小三角形,相鄰兩個(gè)小三角形的周長(zhǎng)之差等 于鄰邊長(zhǎng)之差四、鞏固練習(xí)1. ?ABCD中,/ A的余角與/ B的和是120°,則/ A =, / B =.分析:平行四邊形的鄰角互補(bǔ).【答案】75°105°2. 平行四邊形的周長(zhǎng)等于56 cm,兩鄰邊的長(zhǎng)的比為3 : 1,那么這個(gè)平行四邊形較長(zhǎng)的邊長(zhǎng)為.分析:平行四邊形的對(duì)邊相等.【答案】21 cm3. ?ABCD的周長(zhǎng)為60 cm,對(duì)角線交于點(diǎn) O,AAOB的周長(zhǎng)比厶BOC的周長(zhǎng)大8 cm,則AB, BC的長(zhǎng)分別是.分析:平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角線互相平分.【答案】19 cm, 11 cm4. ?ABCD的周長(zhǎng)為50 cm, AB = 15 cm, / A = 30° ,則此平行四邊形的面積為分析:平行四邊形的對(duì)邊相等,面積等于邊與該邊上的高的乘積.【答案】75 cm2四、課堂小結(jié)定義
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