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1、語(yǔ)文課外閱讀記錄卡班級(jí):三年三班班級(jí)姓名平均每天閱讀時(shí)間書(shū)名«»每天閱讀星期星期星期三星期四星期五星期星期日頁(yè)數(shù)記錄一二六你積累的好詞:我積累的好詞書(shū)中優(yōu)美詞語(yǔ)、我積累的優(yōu)美句子句子、段洛摘錄我摘錄的段落:看元這本書(shū),你啟什么想說(shuō)的家長(zhǎng)的話及簽名尊敬的家長(zhǎng):為促進(jìn)您的孩子養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣,我們?nèi)?)班將在本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展閱讀課外書(shū)活動(dòng)。由于三年級(jí)是學(xué)生閱讀能力的起步階段,希望家長(zhǎng)給予指導(dǎo)、幫助,寫(xiě)出讀書(shū)筆記。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特征和閱讀能力,擬定以下一些書(shū)目推薦給各位家長(zhǎng)。班級(jí)將會(huì)根據(jù)學(xué)生的閱讀情況給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。敬請(qǐng)家長(zhǎng)們大力協(xié)助!謝謝您白合作!家長(zhǎng)簽名
2、(請(qǐng)仔細(xì)閱讀這本語(yǔ)文課外閱讀記錄卡的計(jì)劃和措施后簽上您的名字)計(jì)戈1、本學(xué)期,老師和學(xué)生共讀窗邊的小豆豆,并將舉行一次班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。2、尊重學(xué)生的差異性,學(xué)有余力的學(xué)生可以在家長(zhǎng)的幫助下購(gòu)買更多的推薦書(shū)目進(jìn)行閱讀,拓展語(yǔ)文課外知識(shí);學(xué)習(xí)相對(duì)較為吃力的學(xué)生在本學(xué)期至少要讀完一本課外書(shū)。3、為了更好地檢測(cè)學(xué)生課外閱讀的情況,班級(jí)制定了語(yǔ)文課外閱讀記錄卡,希望家長(zhǎng)可以配合老師,早日幫助學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣。獎(jiǎng)勵(lì)方法:1、閱讀1本課外書(shū)并完成語(yǔ)文課外閱讀記錄卡的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)3面紅旗,并頒發(fā)“閱讀小能手”獎(jiǎng)狀。2、閱讀2本課外書(shū)并完成語(yǔ)文課外閱讀記錄卡的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)5面紅旗,并頒發(fā)“閱讀小學(xué)士”獎(jiǎng)狀。3、閱讀5本課外書(shū)并完成語(yǔ)文課外閱讀記錄卡的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)10面紅旗,并頒發(fā)“閱讀小碩士”獎(jiǎng)狀。4、閱讀10本以上課外書(shū)并完成語(yǔ)文課外閱讀記錄卡的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)20面紅旗,并頒發(fā)“閱讀小博士”獎(jiǎng)狀同讀多多,期多多
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