頂崗實習(xí)綜合管理系統(tǒng)--功能說明

1、實習(xí)綜合管理系統(tǒng)功能模塊說明開發(fā)平臺開發(fā)平臺采用Microsoft Visual Studio .NET，數(shù)據(jù)庫平臺采用Microsoft SQL Server 2000。總體設(shè)計規(guī)劃頂崗實習(xí)系統(tǒng)的總體設(shè)計規(guī)劃如下：一、 操作界面簡潔明確和諧 界面的配色方案和一些控件的使用和諧悅目，參考一下其他學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)相似系統(tǒng)的頁面風(fēng)格。簡潔 操作界面簡單易用，需要操作的步驟一目了然，在操作頁面中盡量減少菜單的使用，大量采用按鈕（或圖標(biāo)）或Flash動畫方式提供明確的操作向?qū)?。二?完善的查詢統(tǒng)計功能數(shù)據(jù)（表格）支持導(dǎo)出為XLS類型，支持文件上傳下載。三、 高效 本系統(tǒng)涉及大量的數(shù)據(jù)添加、更新、查詢和統(tǒng)

2、計功能，因此對系統(tǒng)的運行效率要求較高，需對于大規(guī)模并發(fā)請求有良好的適應(yīng)性。四、 安全性系統(tǒng)設(shè)計時，嚴(yán)格遵循諸如完善的用戶認(rèn)證、權(quán)限校驗、口令HASH、防SQL注入等各種安全方面的技術(shù)細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)功能設(shè)計一、 頂崗實習(xí)系統(tǒng)部分(一) 學(xué)生端功能說明1. 基本信息（學(xué)生） 所含內(nèi)容：姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、實習(xí)單位、實習(xí)地址 添加方式：教務(wù)處手工錄入，提交后由教務(wù)處審核通過后分配給學(xué)生，適合賬戶數(shù)量較小時的臨時添加。從校內(nèi)已有信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入，學(xué)生預(yù)設(shè)密碼統(tǒng)一或隨機分配，此方式適合從其他系統(tǒng)大規(guī)模導(dǎo)入學(xué)生信息。2. 崗位選擇頂崗實習(xí)單位基本信息所含內(nèi)容：公司名稱、地點、簡介、公司聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)

3、系電話添加方式：自主頂崗 學(xué)生自主輸入頂崗實習(xí)企業(yè)和崗位，提交后由教研室審核通過。學(xué)校分配 學(xué)生從教研室審核后的企業(yè)和崗位信息中選擇崗位，并可完善部分崗位信息，如校外指導(dǎo)老師等。3. 實習(xí)周記學(xué)生點擊填寫周記按鈕跳轉(zhuǎn)到填寫頁面之前，系統(tǒng)根據(jù)教務(wù)處提供的對應(yīng)專業(yè)的實習(xí)安排表確定該學(xué)生上次周記是否已按時提交。如系統(tǒng)檢測到該學(xué)生上次周記未交，則鎖定該學(xué)生繼續(xù)提交周記的權(quán)限，直到其校內(nèi)指導(dǎo)老師解除鎖定，方可填寫提交。提交周記后，系統(tǒng)記錄學(xué)生填寫的具體日期時間，并可在教師管理端予以顯示。學(xué)生端登入后的狀態(tài)信息欄可顯示教師端對其未按時提交周記的提醒。學(xué)生端可查看教師對其實習(xí)周記和實習(xí)總結(jié)的評分及評語。學(xué)生

4、從資料下載欄下載“實習(xí)總結(jié)”WORD文檔模板文件，填寫完畢后上傳服務(wù)器保存。該功能有服務(wù)器以一定規(guī)則驗證后對完成頂崗實習(xí)的學(xué)生開放。4. 師生交流該板塊針對一個教師對多個學(xué)生的模式進行設(shè)計，學(xué)生可在線與自己的指導(dǎo)教師聊天或?qū)處熈粞裕處煂徍私獯鸷罂蛇x擇單獨回復(fù)或公開發(fā)布在本組留言板上。教師以上權(quán)限級別可查看及統(tǒng)計教師與學(xué)生交流次數(shù)和具體內(nèi)容。5. 實習(xí)總結(jié) 該欄目包括學(xué)生實習(xí)滿意度調(diào)查，實習(xí)總結(jié)報告，查看周記分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，具體描述如下：學(xué)生實習(xí)滿意度調(diào)查 系統(tǒng)根據(jù)實習(xí)安排表判斷實習(xí)周期已結(jié)束，并且該學(xué)生按時按量提交了所有實習(xí)周記，并已經(jīng)全部得到校內(nèi)指導(dǎo)教師的批閱。則該學(xué)生可進入“實習(xí)滿意度調(diào)查”

5、欄目，填寫“實習(xí)滿意度調(diào)查表”并提交。實習(xí)總結(jié)報告 系統(tǒng)根據(jù)實習(xí)安排表判斷實習(xí)周期已結(jié)束，并且該學(xué)生按時按量提交了所有實習(xí)周記，并已經(jīng)全部得到校內(nèi)指導(dǎo)教師的批閱。則該學(xué)生可進入“實習(xí)總結(jié)報告”欄目，下載“實習(xí)總結(jié)報告”WORD模板，填寫后上傳服務(wù)器。查看周記分?jǐn)?shù)統(tǒng)計 學(xué)生可在此看到指導(dǎo)教師對于本人所提交全部周記的評價，并可查詢指定主題、內(nèi)容、分?jǐn)?shù)的周記詳情。6. 通知公告 在學(xué)生端登陸后的主頁面，顯示其對應(yīng)的權(quán)限下可供瀏覽的校園新聞，并可滾動顯示其權(quán)限對應(yīng)的通知公告信息。點擊某條通知公告信息的標(biāo)題可瀏覽該信息的詳細(xì)內(nèi)容。7. 資料下載（頂崗實習(xí)相關(guān)文檔資料下載區(qū)） 頂崗實習(xí)學(xué)生所需相關(guān)文檔資料

6、的下載頁面，所有文檔由具有上傳權(quán)限的角色（如教師、教研室、系、教務(wù)處等）上傳，并在上傳時指定可供閱覽的具體權(quán)限角色范圍（僅限選擇同級及下級權(quán)限者）。(二) 教師端功能說明1. 基本信息（指導(dǎo)教師）教師信息可以由管理員統(tǒng)一導(dǎo)入，也可由教務(wù)處手工添加，然后教師自己進一步進行完善后提交教務(wù)處審核。指導(dǎo)教師與學(xué)生分配表 學(xué)生姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式、實習(xí)單位與校內(nèi)指導(dǎo)教師匹配對應(yīng)關(guān)系的列表和查詢頁面，由教研室進行分配。2. 教師周記填寫教師點擊填寫周記按鈕跳轉(zhuǎn)到填寫頁面之前，系統(tǒng)根據(jù)教務(wù)處提供的對應(yīng)專業(yè)的實習(xí)安排表確定該教師上次周記和教師企業(yè)走訪記錄（兩者按不同規(guī)則檢驗）是否已按時提交。如系統(tǒng)檢測到

7、該教師上次周記和教師企業(yè)走訪記錄未交，則提醒該教師提交周記和記錄，直到其提交所有應(yīng)交的周記和記錄后，取消提醒。提交周記后，系統(tǒng)記錄教師填寫的具體日期時間，并可在各教師以上權(quán)限管理端予以顯示。教師端登入后的狀態(tài)信息欄可顯示對其未按時提交周記的提醒。教師端可查看教師對其實習(xí)周記和實習(xí)總結(jié)的評分及評語。教師可將資料和新聞報道、圖片等上傳至服務(wù)器，供學(xué)生下載或供上級權(quán)限審核后發(fā)布，填寫完畢后上傳服務(wù)器保存。（教師周記、新聞報道和照片、實習(xí)總結(jié)）3. 資料文檔（頂崗實習(xí)教師相關(guān)文檔上傳下載區(qū)）提供頂崗實習(xí)校企合作協(xié)議書、校外實訓(xùn)基地協(xié)議書、校外企業(yè)兼職教師協(xié)議、實習(xí)單位信息反饋調(diào)查問卷等標(biāo)準(zhǔn)模板文檔供教

8、師下載和填寫。教師也可在此下載上級或同級權(quán)限上傳的可供教師權(quán)限下載的文檔資料，如頂崗實習(xí)校企合作協(xié)議書、校外實訓(xùn)基地協(xié)議書、校外企業(yè)兼職教師協(xié)議、實習(xí)單位信息反饋調(diào)查問卷等。4. 師生交流該板塊針對一個教師對多個學(xué)生的模式進行設(shè)計，學(xué)生可在線與自己的指導(dǎo)教師聊天或?qū)處熈粞裕處煂徍私獯鸷罂蛇x擇單獨回復(fù)或公開發(fā)布在本組留言板上。5. 通知公告 在教師端登陸后的主頁面，顯示其對應(yīng)的權(quán)限下可供瀏覽的新聞，并可滾動顯示其權(quán)限對應(yīng)的通知公告信息。點擊某條通知公告信息的標(biāo)題可瀏覽該信息的詳細(xì)內(nèi)容。6. 實習(xí)總結(jié)系統(tǒng)根據(jù)實習(xí)安排表判斷該教師所負(fù)責(zé)實習(xí)周期是否結(jié)束，如該教師按時按量提交了所有實習(xí)周記。如是，

9、該學(xué)生可進入“實習(xí)總結(jié)報告”欄目，下載“實習(xí)總結(jié)報告”WORD模板，填寫后上傳服務(wù)器等待審核。7. 學(xué)生信息及周記統(tǒng)計對某教師帶領(lǐng)的學(xué)生的基本信息及其應(yīng)交周記是否正常上交狀態(tài)的統(tǒng)計和查看欄目（按時交、遲交、未交）。教師可在此看到其所負(fù)責(zé)學(xué)生提交的全部周記及對其的評價，并可查詢指定主題、內(nèi)容、分?jǐn)?shù)的周記詳情。8. 資源中心（頂崗實習(xí)相關(guān)文檔資料上傳下載區(qū)） 頂崗實習(xí)所需相關(guān)文檔資料的上傳下載頁面，所有文檔由具有上傳權(quán)限的角色（如教師、教研室、系、教務(wù)處等）上傳，并在上傳時指定可供閱覽的具體權(quán)限角色范圍（僅限選擇同級及下級權(quán)限者）。(三) 教研室端功能說明1. 基本信息查詢對本專業(yè)學(xué)生基本信息，教

10、師基本信息，企業(yè)基本信息、及三者間對應(yīng)關(guān)系進行列表查詢。2. 指導(dǎo)教師分配將學(xué)生分配給指定指導(dǎo)教師。在接到學(xué)生提交自主頂崗或更改實習(xí)企業(yè)的請求后對其審核。3. 頂崗實習(xí)企業(yè)信息匯總對已有頂崗實習(xí)企業(yè)信息進行錄入和管理，供學(xué)生選擇。如某企業(yè)對應(yīng)的學(xué)生未全部完成實習(xí)，則不可刪除該企業(yè)信息。刪除時僅作刪除標(biāo)志，不做物理刪除，對學(xué)生權(quán)限不顯示，對教師只顯示企業(yè)凍結(jié)狀態(tài)，如需重新開通該企業(yè)，可由教師向教研室申請批準(zhǔn)后解凍。4. 企業(yè)協(xié)議書簽訂情況統(tǒng)計對本教研室和各個指導(dǎo)老師、學(xué)生所簽校企合作頂崗實習(xí)協(xié)議書、自主頂崗實習(xí)協(xié)議書、校外實訓(xùn)基地協(xié)議書、校外企業(yè)兼職教師協(xié)議等進行統(tǒng)計。統(tǒng)計規(guī)則以學(xué)生、教師、教研

11、室及協(xié)議書類別細(xì)分。5. 專業(yè)頂崗實習(xí)計劃制定本專業(yè)頂崗實習(xí)開始及終止時間，由教務(wù)處審核，通過后據(jù)此考察學(xué)生和教師的實習(xí)進展情況。6. 教研室頂崗實習(xí)總結(jié)系統(tǒng)判斷本專業(yè)頂崗實習(xí)周期是否完成，如完成則在教研室權(quán)限等于后的狀態(tài)信息欄醒目提醒提交頂崗實習(xí)總結(jié)，直到總結(jié)提交完畢系里審核通過。7. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計對學(xué)生周記完成情況，教師周記批閱情況，師生交流情況，教師周記情況，以及校企合作頂崗實習(xí)協(xié)議書、自主頂崗實習(xí)協(xié)議書、校外實訓(xùn)基地協(xié)議書、校外企業(yè)兼職教師協(xié)議等進行統(tǒng)計和查詢。8. 資源中心用于專業(yè)頂崗實習(xí)計劃，專業(yè)教研室頂崗實習(xí)總結(jié)，特殊情況說明等規(guī)范模板的上傳，及上級管理單位上傳的文檔下載。(四) 系

12、部端功能說明1. 基本信息查詢對學(xué)生、教師基本信息，企業(yè)基本信息、指導(dǎo)教師分配情況的列表和查詢。2. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計對各教研室學(xué)生周記完成情況，教師周記批閱情況，師生交流情況，教師周記情況，以及校企合作頂崗實習(xí)協(xié)議書、自主頂崗實習(xí)協(xié)議書、校外實訓(xùn)基地協(xié)議書、校外企業(yè)兼職教師協(xié)議等進行列表、統(tǒng)計和查詢。3. 報道審核（系部）對有新聞報道有上傳權(quán)限的下級單位提交的文章資料進行審核，也可發(fā)布新聞報道和對已有的新聞報道進行修改的功能。所有動作的最終審核交由教務(wù)處執(zhí)行。(五) 教務(wù)處端功能說明1. 基本信息對學(xué)生、教師基本信息的增刪改管理模塊。2. 通知留言板教務(wù)處擁有向管理系統(tǒng)各頁面統(tǒng)一的通知留言板發(fā)布通知

13、的權(quán)限，此處為通知的管理平臺。3. 新聞報道和照片宣傳欄可對由擁有新聞報道上傳權(quán)限的下級單位提交的文章資料進行審核。也可發(fā)布新聞報道和對已有的新聞報道進行刪除和修改的功能。4. 頂崗實習(xí)階段教學(xué)動態(tài) 可發(fā)布頂崗實習(xí)階段的教學(xué)動態(tài)新聞，與上述新聞宣傳模塊整合管理。但該模塊的發(fā)布、修改、刪除權(quán)限僅限教務(wù)處，且無須審核。二、 畢業(yè)實習(xí)系統(tǒng)部分(一) 學(xué)生端功能說明查閱畢業(yè)實習(xí)計劃。按照計劃和具體要求按時每日填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表。模塊具體細(xì)節(jié)參見“頂崗實習(xí)”部分。(二) 教師端（班主任）功能說明查閱畢業(yè)實習(xí)計劃按照計劃和具體要求按時每日評閱學(xué)生實習(xí)鑒定表成績導(dǎo)出，錄入到學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)模塊具體細(xì)節(jié)參見“

14、頂崗實習(xí)”部分。(三) 教研室端功能說明根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定*屆學(xué)生畢業(yè)實習(xí)計劃審閱教師對學(xué)生實習(xí)鑒定表的批閱情況。模塊具體細(xì)節(jié)參見“頂崗實習(xí)”部分。(四) 系部端功能說明審核教研室制定的畢業(yè)實習(xí)計劃，通過后發(fā)布。審閱各教研室教師對學(xué)生實習(xí)鑒定表的批閱情況。模塊具體細(xì)節(jié)參見“頂崗實習(xí)”部分。(五) 教務(wù)處端功能說明查閱教研室制定的畢業(yè)實習(xí)計劃。審閱各系部教研室教師對學(xué)生實習(xí)鑒定表的批閱情況。模塊具體細(xì)節(jié)參見“頂崗實習(xí)”部分。三、 畢業(yè)論文系統(tǒng)部分(一) 學(xué)生端功能說明1. 學(xué)生從畢業(yè)論文選題庫中選擇題目，也可自主命題。 具體選擇條件可選為：同一選題同一專業(yè)只能被選擇2次。學(xué)生若要更改選題及指導(dǎo)

15、教師必須要填寫更改申請，通過方可執(zhí)行。2. 學(xué)生從指導(dǎo)教師庫中選擇指導(dǎo)教師具體選擇條件可選為：指導(dǎo)教師不同專業(yè)最多只能指導(dǎo)8名學(xué)生。3. 查看任務(wù)書；撰寫、提交、修改論文，教師修改返回；終稿查詢和打?。粚W(xué)生上傳最終論文電子稿。4. 師生交流與前述模塊類似。參見頂崗實習(xí)章節(jié)。(二) 教師端功能說明1. 提交選題教師提交論文選題至選題庫，選題表可導(dǎo)出為Excel。2. 發(fā)放任務(wù)書選擇學(xué)生，并向其下達(dá)任務(wù)書。3. 論文指導(dǎo)審閱學(xué)生提交的論文，并填寫詳細(xì)批閱意見。導(dǎo)出論文指導(dǎo)記錄4. 中期檢查填寫中期檢查表5. 論文答辯填寫答辯資格審查表、答辯評審意見表中指導(dǎo)教師評語。(三) 教研室端功能說明1. 審核選題審核教師和學(xué)生提交的論文選題。2. 論文指導(dǎo)情況查詢教師對學(xué)生的論文指導(dǎo)記錄，包括指導(dǎo)次數(shù)及每次的批閱意見。3. 師生交流情況查詢教師與學(xué)生的交流記錄，包括交流次數(shù)及每次的詳細(xì)內(nèi)容。4. 論文答辯與總結(jié)填寫答辯評審意見表教研室意見；論文工作總結(jié)。(四) 系部端功能說明審核選題；分配答辯組成員；組織答辯，填寫答辯記錄表及答辯評審意見表剩余內(nèi)容；整理電子稿，可按需下載學(xué)生論文文檔；提交論文工作總結(jié)。(五) 教務(wù)處端功能說明查詢各系部教研室論文指導(dǎo)次數(shù)和詳細(xì)