說明文閱讀答題技巧

1、一、 1、說明文的類型：事物、事理說明文。 事物說明文：標題是說明的對象； 事理說明文：找開頭結尾的總結句。 說明對象可以從兩個方面入手：一看文題；二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明容，形成一個短語：介紹了的對象+容。2、 說明文的語言：平實、生動說明文語言表達角度。3、說明方法： 一般答復三個字，要掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用： 舉例子：具體真切地說明了說明對象的XX特點。 分類別：條理清楚地說明了說明對象的XX特點。 列數字：具體而準確地說明說明對象的XX特點。使說明更有說服力。 作比較：突出地說明了說明對象的XX特點地位、影響等。 打比方：生動形象

2、地說明說明對象的XX特點，增強了文章的趣味性。 畫圖表：直觀形象地說明說明對象的XX特點。 引資料：更具體、更充實地說明說明對象的#特征，增強說服力。4、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序時、空、邏。5、說明文的結構常見的形式有：總分式或由總到分，或由分到總，或總分總、并列式、 遞進式等。分析文章結構，抓中心句與連接詞，如“首先“其次“還“也“此外 等詞語。二、說明文語言準確性題型1、說明文的語言特征分成兩類：1平實說明：準確性、嚴密性、科學性?？扛痹~來表達 2生動說明：生動形象。主要靠形容詞來表達 在本類題型中，主要考形容詞和副詞，形容詞的作用單一，讓語言生動形象；副詞主要考核 表示限制

3、、表示猜測和估計作用兩種形式。2、考試類型 關于說明文語言的準確性題型，一般有以下幾種： 1說明句子中加點詞的作用；體會句中加點詞的作用；說說以下詞語在表達上的作用；從句子中找出能表達語言準確性的詞語，并說明起作用表達效果。2句子加點的詞語能否去掉，為什么？ 3句中加點的詞能否被某個詞替換，為什么？ 4從說明文語言的平實性或生動性說明句子的含義。5特殊類型的短語的表達作用3、主要考察的詞語分類： 說明文語言的準確性，一般表達某些詞語上，這樣的詞語分為三類：1起限制作用，表示限制。如大體上、大概、幾乎、差不多、左右等。2另一類是起修飾作用，作用是讓語言更生動形象，這類詞主要是形容詞。如：可愛的，

4、美味的。3強調作用：起強調作用的詞如完全，最，所有、分為。例：橋的設計完全符合科學原理，施工技術更是巧妙絕倫?！巴耆案?都是強調作用。 這樣的詞語一般表現在一些表示程度、圍、時間、頻 率、估計等的副詞上。為了使說明語言準確嚴密通常在以下幾方面進展修飾限制。表程度的詞語：比較、幾乎、相當、更、最、尤其、稍微、十分、 表估計的詞語：大約、可能、左右、可算、也許表時間的詞語：當時、剛剛、迄今、有時候、剛剛表圍的詞語：一切、局部、全部、大局部 表頻率的詞語：經常、常常、屢次二、題型訓練1、體會加點詞的作用 答題模式：1解釋加點詞的含義從表推測、估計、強調、限制等方面進展解釋； 2加點詞在文中的意思

5、；3某某詞表達了說明文語言表達的準確性、科學性和嚴密性。 答題方法：詞義 解詞或說明詞性作用 語境義表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴 密性。1、一普通課桌的重量大約 30斤。 這句話中“大約有什么作用？表估計、猜測的副詞 答案：“大約指大概；表估計、猜測；說明普通的課桌個體重量在 30 斤上下， 強調了 “30 斤這個數量是估計的結果，不是實際稱量出來的； “大約表達了說明文語言的準 確性、科學性和嚴密性。2、水常常表現為液態(tài)。這句話中“常常有什么作用？起限制作用的副詞 答案：“常常指通常情況下；起限制作用；說明水在大多數時間表現為液態(tài)，但也不排除 特殊情況；“常常表達了說明文語言的準確性

6、、科學性和嚴密性。3、天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征。這句話中的“往往有什么作用？ 答：“往往是大多數的意思，說明了天上的薄云大多預示著天氣晴朗，但也不排除特殊情 況?！巴辉~表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。4、世界各地的動物因其生存環(huán)境日益受到破壞，生存空間正在不斷縮小。這句話中的“日 益有什么作用？答：“日益指一天比一天深，說明了動物的生存環(huán)境越來越惡劣，“日益一詞表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。5、我國的石拱橋幾乎到處都有。這句話中的“幾乎有什么作用？答： “幾乎表示接近全部，說明石拱橋分布圍很廣，但不排除有的地方沒有，“幾乎一詞表達了說明文語言的準確性、科學性和

7、嚴密性。6、月球很可能成為人類遠征其他星體的中轉站。這句話中的“很可能有什么作用？ 答：“很可能一詞表估計、推測，說明月球成為人類遠征其他星體的中轉站可能性比較大， 但不完全肯定?！昂芸赡芤辉~表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。7、從目前情況看，全班成績比較穩(wěn)定。這句話中的“目前有什么作用？ 答：“目前指現在和當前，從時間上進展限制，說明全班成績穩(wěn)定這一情況只是現在，不 敢保證以后的情況?！澳壳氨磉_了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。8、一旦試點成功它將是世界利用風能的最新里程碑。這句話中的“一旦有什么作用？ 答：一旦表示時間不確定，說明事件還在試點階段，將來有可能成為現實?！耙坏┍磉_

8、了 表達說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。9、 通過非并網技術使風電快速進入高耗能產業(yè)，使“垃圾電變成“黃金電。這句話中 的“黃金電有什么作用？答案：“黃金電用打比方的方法，生動形象地說明非并網技術將使風電產生巨大的效益變 得像黃金一樣珍貴。10、僅僅 50 年的時間，亞洲的虎總量就由 6 萬只銳減為 2000余只。這句話中的“僅僅有 什么作用？ 答：“僅僅表示時間短，說明老虎數量減少之快，這表達了說明文語言的準確性、科學性 和嚴密性。11、其實，回歸反光材料主要歸功于其中含有的高折射率玻璃微珠。這句話中的“主要有 什么作用？答：“主要表限制，說明含有高折射率的玻璃微珠在回歸反光材料中起主要

9、作用，但也不 排除其他方面的作用，“主要一詞表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。13、松鼠好似很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。這句話 中的“好似有什么作用？答：句中 “好似表示猜測，并非肯定。說明松鼠白天不出來的原因可能不只是害怕強烈 的日光，“好似在這里表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。14、奧運火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況。這句話中的“可能有 什么作用？ 答：“可能表推測，說明火炬?zhèn)鬟f過程中面臨的天氣狀況是不確定的，“可能表達了說 明文語言的準確性、科學性和嚴密性。15、小麥抽穗時遇上連續(xù) 3 天以上的大霧，就容易引起赤霉病

10、。這句話中的“容易有什么 作用？答 “容易起限制作用，說明小麥患“赤霉病的可能性大；這表達了說明文語言的準確 性、科學性和嚴密性。16、在有霧的天氣里，人們應適當停止一些戶外活動，尤其是一些劇烈的運動。這句話中的 “尤其有什么作用？答：“尤其表示強調，說明在有霧的天氣里，一些劇烈的運動對人體的危害會更大，這表 達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。2、句子加點的詞語能否去掉，為什么？ 答題模式： 1不能刪去；2解釋詞語在句子中的意思； 3如果去掉，與實際不符；所以，不能去掉 4某某詞表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。例： 1到目前為止，科學家認為余震產生于主震引起的“靜態(tài)壓力，似乎只

11、有它能夠 具有產生余震的這種機制。這句話中的“到目前為止、似乎能否去掉？答案：1不能去掉。“到目前為止表示從時間上加以限定，說明的是從現在到以前的 情況，不包含將來。假設去掉后，原句那么變?yōu)榭茖W家認為余震產生于主震引起的“靜態(tài) 壓力，與客觀實際不符。2“似乎表示推測，說明它能夠具有產生余震的這種機制是推測出來的，假設去掉后， 表達意思太絕對，與現實不相符。3這表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。2、“我國的石拱橋幾乎到處都有。問題：“幾乎一詞能否去掉，為什么。答：不能去掉?！皫缀醣硎緡?，“說明石拱橋分布圍很廣，但并不排除有的地方沒有，如果去掉，就 變成石拱橋到處都有，與實際不符，所以不能

12、去掉?！皫缀?quot;一詞表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性、。3、人口劇增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一?！爸荒芊袢サ?？ 為什么？答：不能去掉。之一說明人口劇增，資源短缺是當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題的其中一項，除此之外，還有其它環(huán)境問題，如果去掉，與實際不符，所以不能去掉， “之一表達了說明文語言的準確性、嚴密性。4、 由于附近大多是沖積平原和小山陵，所以山形就顯得分外雄偉高大。請說說“分外一 詞的表達效果。?巍巍陵? 起修飾作用答：“分外意思是“非常、很，表示程度，說明由于鐘山附近大多是沖積平原和小山陵， 所以鐘山就更顯得雄偉高大。3、從下面句子中找出一個

13、能表達說明語言準確性的詞語，然后結合語境分析該詞語的表達 效果類型的題。1 所幸在調查未發(fā)現大面積野生存活的“加拿大一枝黃花。 答案：“大面積一詞從圍上加以限制，說明不排除在小圍有野生存活的“加拿大一枝黃花 的情況，符合實際情況。“大面積 一詞表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。 2據測定每千克葉能吸硫 10 克而生長良好。答案：“據測定說明了“每千克葉能吸硫 10 克而生長良好這一信息是有科學依據的， 并非編造。表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。3在擇端的筆下，?清明上河圖?中每一個市井人物神情各異，惟妙惟肖。 形容詞這是關于生動形象說明的一種題型 答：“惟妙惟肖意思是這幅畫呈

14、現的效果十分生動、逼真；說明?清明上河圖?中的人物 栩栩如生；表達了說明文語言的生動性和形象性。4、句子加點的詞能否被另一個詞所替換類型的題 答題模式：1答復不能替換； 2解釋原詞意思或帶詞解釋句子； 原詞義 3解釋所換詞語意思； 換詞義 4假設替換，句子意思有何改變，不符合實際； 5原詞表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。例1這些樓的建筑規(guī)模和我們小區(qū)的規(guī)模相當，但高度要高多了。句中的“相當可不 可以換成“一樣，說說理由？ 答：不能，“相當表示這些樓的建筑規(guī)模和我小區(qū)差不多，但仍有差異，如果換成“一 樣，那么表示兩者完全一樣，與事實不符，用“相當表達了說明文語言的準確性、科學 性和嚴密

15、性。2特別是在地球礦物能源短缺，我國以石油、煤炭為主的污染比較嚴重的傳統(tǒng)能源結構 亟待轉變的今天，太陽能發(fā)電顯得尤為重要。如果將“亟待換成“需要可以嗎，為什么？答：不可以，“亟待表示急迫，迫切需要。原文用“亟待一詞，語氣更加強烈，寫出了 我國傳統(tǒng)能源結構急需轉變的緊迫性，如果改成“需要，語氣平淡，不能表達出緊迫性。 所以用“亟待更能表達說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。3森林能夠有效緩解“溫室效應。問：“緩解改為“消除好嗎?答：不可以，“緩解是指森林吸收二氧化碳，降低溫室氣體濃度，使溫室效應的程度減輕； 改成消除意思就變?yōu)槟軌蛭账袦厥覛怏w，使溫室效應消失。與原意不符，所以不能替換。 用原

16、詞表達了說明語言的準確性、科學性和嚴密性。5、詞語順序能否調換的題型 1禽流感是隨著家禽飼養(yǎng)業(yè)的開展而廣泛傳播的禽類傳染病。盡管歷來的禽流感也造成 了不同程度的嚴重損失，但是最近在亞洲爆發(fā)的禽流感卻仍令人高度關注。目前，人們對禽 流感的發(fā)生、開展和遏制方法的認識仍待繼續(xù)深化。 文章中的“發(fā)生、“開展、“遏 制三個詞能否調換位置，為什么？答: 不能，因為疫情是先“發(fā)生，再“開展，最后得到“遏制，這樣排序符合人們認 識規(guī)律和疫情自身進展的規(guī)律或符合人們認識事物的一般規(guī)律6、幾種類型綜合比較 1加點字詞有何作用？ 天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征，這句話中的“往往有什么作用？ 答：“往往是大多數的意

17、思，說明了天上的薄云大多預示著天氣晴朗，但也不排除特殊情 況?！巴辉~表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。2加點的詞能否刪除 天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征，這句話中的詞語“往往能否刪去？ 答：不能刪去。因為“往往“是大多數的意思，如果刪去就說明天上出現薄云一定表示天氣 晴朗，這與客觀事實不符合。表達不準確。 往往“一詞表達了說明文語言的準確性和嚴 密性。7、題型綜合 1目前，研制一顆大型衛(wèi)星的周期為 10 年左右，而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三 年即可，這樣更始應快速開展的科技時代。比較文中劃線句和下面的改句，你認為哪個句子 更好？談談理由。原句：而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三

18、年即可。 改句：而一顆納米衛(wèi)星的研制需要兩三年即可。 答：原句好，因為原句中“僅僅一詞，更進一步強調了研制一顆納米衛(wèi)星的時間短。這充 分表達了說明文語言的準確性、科學性和嚴密性。2說明文開頭的特點。 說明文的開頭一般以開門見山，直入說明對象為主，注意：有時也引用詩詞，寓言故事，神 話故事，成語故事，俗語諺語，名言格言等作為開頭。分析：其作用一般有三個： 激發(fā)起讀者的閱讀興趣引出文章說明的對象。引用詩詞，為文章增添文學色彩，增添詩情畫意。說明文七大題型與答題技巧一把握說明對象與其特征 1 、指出說明對象是什么？ 一看文題，二看首尾。三看容。 2 、 概括說明的主要容是什么？ A 直接摘取中心句；

19、B聯結并列文段首句歸納出一個主要意思；C從各段落中歸納出說明容。3、說明對象的特征事物的特征主要表現在結構、形態(tài)大小、長短等、性質硬、軟、冷、熱等、變化 動、靜、快、慢、成因簡單、復雜、功用等等。 A 標題中的修飾性詞語。B 文章的開頭局部。C各段的開頭句。D 要求學生抓住最能揭示說明對象的本質的詞語進展歸納提取。 二、理清說明順序，明確文章結構時間順序：即以時間的先后為說明順序。一般文中會出現表示時間或先后的標志性詞語。 空間順序：即按照事物的空間存在的形式，以前后左右、上下上下、東西南北等為順序，一 般用來說明事物的構造或形態(tài)。 邏輯順序：即按照事物的部聯系或人們認識事物的過程來 安排說明

20、順序。常用的邏輯順序：由表與里；由主到次；由局部到細部；由現象到本質； 由特點到用途；由整體到局部；由概括到具體；由原因到結果。事理說明文多采用邏輯順序，事物說明文多采用空間順序，時間順序在事物說明文和事理說明文中都可能用到。說明文結構 總分式：這種結構大體有三種形式： 1 總分式 2 總分總式 3 分總式。遞進式：事理說明文多用遞進式結構，一層一層地剖析事理。三、區(qū)分說明方法，分析說明作用與效果答題模式：運用了的說明方法，準確地 /具體地/生動地 / 清楚地說明了說明對象 的特點。A “列數字：具體、準確、科學地說明了事物的特點B “作比較'突出、強調了事物的特點。C “打比方：生動

21、、形象說明了事物的特征，通俗易懂，增強了文章的趣味性。D “舉例子具體、形象、準確地說明了事物增強了文章的可信度。E “作詮釋對事物的特征、事理加以具體的解釋說明，通俗易懂地說明了事物的特征。F “下定義科學、準確、簡明地揭示了事物的本質屬性。G “分類別這種說明方法層次清楚、條理清晰地說明了的特征。H “引用 文章開頭還起到引出說明對象的作用。引用諺語、俗語、古詩文，使說明更具有權威性，增強說服力，趣味性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。I “列圖表直觀、形象清楚、一目了然。J “摹狀貌 形象化的描摹事物的形狀、體貌。使說明的事物更生動、形象、逼真，使人 印象深刻。K 區(qū)別“下定義與“作詮釋 下定義 要

22、準確簡明，概括性較強；即定義的對象與所下 的定義的外延要相等。 作詮釋 不要求完整，只要揭示概念的局部涵。注重說明外觀的表象、 性質和特點。 四、說明文語言的準確性、嚴密性、科學性。 主要表現在：通過對說明對象 進展準確的修飾、限制、補充，甚至以模糊詞語如：根本、大約、比較、一般、大多數、 左右、主要等來到達準確說明的目的。特別要注意表示時間、空間、頻率、圍、程度的有 關詞語的作用?？疾榉绞剑?、找出表達語言準確性的詞語或分析該詞語的表達作用。對策：a、找有準確數據的句子;b、找有概數的句子；c、找使用限制性詞語的句子。 2、加點詞語能否刪掉，為什么？對策：a、表態(tài)“刪還是“不刪； b、定性，如：“比較、“幾乎、“相當等詞 表程度修飾；“大約、“可能、“左右等表估計；“多、“有余等表數量。C、假設刪去意思就變，不符合實際，太絕對了。 d、“xx 詞表達了語言的準確性。 3、某 個詞語能否替換文中的某詞？為什么？ 對策：a、不可以；b、原詞的意思和容是；c、所換 詞語的意思和容是；d、換了后意思有何改變，不符合實際。 4、加點字作用。 對策：抓住