對外漢語教學(xué)概論教學(xué)大綱_第1頁
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文檔簡介

1、對外漢語教學(xué)概論教學(xué)大綱教師:雷漢卿課程編號:10449720 總學(xué)時:36學(xué)時 學(xué)分:2學(xué)分 課程性質(zhì):專業(yè)建議選修課課程英文譯名:The Theory Of Teaching Chinese as Second Language 一、課程開設(shè)的意義、作用與地位本課程是對外漢語專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生系統(tǒng)了解對外漢語教學(xué)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,掌握對外漢語教學(xué)學(xué)科所涉及的諸多基本理論知識和教學(xué)法,以提高學(xué)生對外漢語教學(xué)的理論修養(yǎng)。二、課程教學(xué)目標(biāo)和要求在現(xiàn)代漢語和古代漢語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,講授和討論語言教學(xué)和對外漢語教學(xué)的基本理論和基本方法,使學(xué)生系統(tǒng)了解并掌握對外漢語教學(xué)學(xué)科

2、所涉及的諸多基本理論知識和教學(xué)法,以提高學(xué)生對外漢語教學(xué)的理論修養(yǎng),把所學(xué)知識應(yīng)用于語言教學(xué)實踐,為以后從事對外漢語教學(xué)和語言研究打好基礎(chǔ)。除了教授和討論有關(guān)的具體內(nèi)容以外,本門課程將貫穿著觀察問題、研究問題和分析問題的思想方法;同時將對一部分語言現(xiàn)象和文化現(xiàn)象進行對比分析。培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。要求學(xué)生熟悉外語教學(xué)的理論發(fā)展及對外漢語教學(xué)的發(fā)展和基本理論,掌握基本概念;具備進行對外漢語教學(xué)的能力;培養(yǎng)學(xué)生在對外漢語教學(xué)中發(fā)現(xiàn)值得研究的問題并付諸研究的能力。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排(見下頁圖表)四、教學(xué)原則和建議本課程以講授為主,結(jié)合適當(dāng)?shù)挠懻摵途毩?xí);吸收新成果,介紹國內(nèi)外語言教學(xué)研

3、究新成果,特別是有關(guān)第二語言教學(xué)方面的研究成果;力求貫徹理論聯(lián)系實際的原則,培養(yǎng)學(xué)生在對外漢語教學(xué)中解決實際問題的能力。五、作業(yè)與考核方式采用閉卷考試的方式考核(占80),另有課程論文一篇或課外作業(yè)兩次以平時成績計入課程考核成績(20)。課程內(nèi)容課時安排緒 論一、對外漢語教學(xué)名稱的由來及其發(fā)展 1學(xué)時二、我國對完漢語教學(xué)的發(fā)展回顧三、我國對外漢語教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀四、對外漢語教學(xué)的教學(xué)目的、內(nèi)容和任務(wù)第 一 章語 言第一節(jié) 什么是語言 1學(xué)時第二節(jié) 語言與文化 1學(xué)時第 二 章 語言學(xué)習(xí)第一節(jié) 語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得 3學(xué)時第二節(jié) 語言能力和語言交際能力的構(gòu)成因素及形成過程 2學(xué)時第三節(jié) 第一語言學(xué)習(xí)

4、和第二語言學(xué)習(xí) 1學(xué)時第四節(jié) 中介語理論與偏誤分析 3學(xué)時第 三 章第二語言的教學(xué)第一節(jié) 第二語言教學(xué)概述 1學(xué)時第二節(jié) 總體設(shè)計 1學(xué)時第三節(jié)教材編寫或選擇 1學(xué)時第四節(jié) 課堂教學(xué) 2學(xué)時第五節(jié) 語言測試 1學(xué)時第 四 章 第二語言教學(xué)法主要流派第一節(jié) 第二語言教學(xué)法主要流派 2學(xué)時第二節(jié) 對外漢語教學(xué)的教學(xué)法 1學(xué)時第 五 章語言要素教學(xué)第一節(jié) 語音和語音教學(xué) 2學(xué)時第二節(jié) 詞匯和詞匯教學(xué) 2學(xué)時第三節(jié) 語法和語法教學(xué) 2學(xué)時第四節(jié) 漢字和漢字教學(xué) 1學(xué)時第 六 章言語技能訓(xùn)練第一節(jié) 聽力訓(xùn)練 2學(xué)時第二節(jié) 口頭表達訓(xùn)練2學(xué)時第三節(jié) 閱讀訓(xùn)練2學(xué)時第四節(jié) 筆頭表達訓(xùn)練 2學(xué)時六、教材及主要參考資料教材:呂必松:對外漢語教學(xué)概論(講義)(內(nèi)部資料),國家教委對外漢語教師資格審查委員會辦公室。參考資料:陳昌來主編:對外漢語教學(xué)概論,復(fù)旦大學(xué)出版社,2005年。劉 珣:對外漢語教育學(xué)引論,北京語言文化大學(xué)出版社,2000年。劉 珣:漢語作為第二語言教學(xué)簡論,北京語言文化大學(xué)出版社,2002年。魯健驥:對外漢語教學(xué)思考集,北京語言文化大學(xué)出版社,1999年。呂必松:對外漢語教學(xué)發(fā)展概要,北京語言學(xué)院出版社,1990年。盛 炎:語言教學(xué)原理,重慶出版社,1990年。趙金銘:對外漢語教

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