大小班游戲《123木頭人》

1、大小班游戲123木頭人游戲名稱：123木頭人游戲、我們都是木頭人游戲。游戲道具：秒表加入人數(shù)：不限木頭人游戲英文：Woodgame我們都是木頭人游戲怎么玩？高興大本營123誰是木頭人游戲規(guī)那么怎么玩？爸爸去哪兒游戲木頭人改編請往下看木頭人游戲教案木頭人分組游戲根本介紹木頭人游戲是很不錯的互動游戲，經(jīng)過演變也用于晨會游戲，幼兒園親子大小班木頭人游戲，親子拓展活動中作為破冰游戲熱身。我們將先進(jìn)入分組游戲環(huán)節(jié)，到場隊員共分N組，在主持人帶著下完成游戲#答題挑戰(zhàn)#和#兇殘的木頭人#，積分最高的組取得分組游戲的勝利，并獲得獎品。木頭人分組的規(guī)那么介紹：入場簽到時每個人都將在簽到處領(lǐng)到一張分組卡，卡上寫著

2、組號和該組的微信群號，共分為N組，在活動開始前大家根據(jù)自己領(lǐng)到的分組卡參加相應(yīng)的微信群，并在三點前自行選出組長。木頭人答題挑戰(zhàn)游戲規(guī)那么介紹：木頭人游戲開始時，每組派出盡可能多的成員站在場地中央的一張報紙上。游戲期間腳超出報紙范圍的成員視為淘汰。最后成績由答題數(shù)量和殘余在報紙上的人數(shù)決定。題目分為必答題和搶答題。隊內(nèi)所有成員，無論是否站上報紙，都可參與答題。必答題環(huán)節(jié)：每輪N道必答題，每隊1道，答對加10分，答錯不扣分但要將腳下報紙對折，共兩輪。搶答題環(huán)節(jié)：共5道搶答題，答對加20分并可將報紙展開最大不超過游戲開始時的狀態(tài)組內(nèi)成員可以站上去，答錯不扣分但要將腳下報紙對折。搶答方式：根據(jù)主持人要

3、求，第一個喝光可樂或者弄爆氣球的團隊獲得答題資格。同時完成的以石頭剪刀布的形式一局決定，勝者獲得答題資格?？偡钟嬎阋?guī)那么：總分=答對必答題數(shù)量*10+答對搶答題數(shù)量*20+報紙上人數(shù)*10。兇殘的木頭人游戲規(guī)那么介紹：從上一個游戲排名第八位的組如分?jǐn)?shù)相同那么石頭剪刀布決定次序，一局定勝負(fù)開始，排名后四位的組對排名前四位的組發(fā)起挑戰(zhàn)。木頭人游戲共三輪，每一輪每個排名后四位的組各派出一名成員，從排名前四位的組中任意挑選一名成員挑戰(zhàn)排名靠后的組先挑。挑戰(zhàn)者可以10分、20分和30分，作為賭注。勝利那么本組加分，對手組扣分，失敗反之，打平視為挑戰(zhàn)方失敗，積分無高低限。犯規(guī)視為失敗。每一輪的四位挑戰(zhàn)者不

4、得挑選同一位的對手，但下一輪可以。挑戰(zhàn)方同一位挑戰(zhàn)者只能出戰(zhàn)一次。示例A笑點低，第一輪被挑戰(zhàn)失敗，第二輪的挑戰(zhàn)者可以繼續(xù)挑選比賽期間兩人間隔不超過30cm，對視2分鐘，不得發(fā)出聲音，不得有肢體接觸，先笑者視為失敗。期間雙方隊員可在四周監(jiān)督助陣，但同樣不得發(fā)出聲音、不得肢體接觸。如果挑戰(zhàn)方某一組本輪無法派出組員挑戰(zhàn)，那么隊長需要在臺上拿著話筒大喊一聲“我們笑點低，我們認(rèn)輸了！小組積分扣20分，該組本輪可不派人參與。如果被挑戰(zhàn)方不愿應(yīng)戰(zhàn)，被挑戰(zhàn)者需要在臺上對挑戰(zhàn)者抱拳行禮并大喊三聲“算你厲害！，然后直接按照挑戰(zhàn)方提出的分?jǐn)?shù)，挑戰(zhàn)方加分，被挑戰(zhàn)方組減分?？偡郑荷弦惠喎e分+本輪挑戰(zhàn)得分123木頭人游戲

5、卡通圖片：個人游戲根本介紹在分組游戲結(jié)束之后進(jìn)入自由的個人游戲環(huán)節(jié)。現(xiàn)場設(shè)有四個游戲攤位，在場隊員以個人身份加入游戲，每通過一個游戲可蓋得一個戳，集滿四個戳可以是同一攤位的戳可到領(lǐng)獎區(qū)兌換個人獎品。木頭人答題挑戰(zhàn)游戲規(guī)那么介紹：抽到紙條，答復(fù)出紙條上的問題或完成相應(yīng)的大冒險任務(wù)，即可獲得該攤位的蓋戳。兇殘的木頭人游戲規(guī)那么介紹：兩人一組加入游戲，間隔不超過30cm，對視2分鐘，不得發(fā)出聲音，不得有肢體接觸，先笑者視為失敗。成功者獲得該攤位蓋戳。你劃我猜游戲游戲規(guī)那么介紹：兩人一組加入游戲，一人負(fù)責(zé)比劃，一人負(fù)責(zé)猜詞，比劃者只能使用肢體語言表演出自己看到的詞。一分半時間內(nèi)猜出一個詞及以上的可獲得

6、該攤位的蓋戳。猜出四個詞及以上的可獲得兩個蓋戳。搶凳子游戲規(guī)那么介紹：7人一組參與游戲，開始時中間放置5個凳子，音樂響起，7名參與者圍著凳子開始轉(zhuǎn)圈，音樂聲停時沖向中間搶凳子并坐下，沒有搶到凳子的參與者淘汰，之后每輪依次減少一個椅子的數(shù)量，直至場上有2名玩家為止。留到最后的量名玩家獲得兩個印章，最先淘汰的2名玩家接受大冒險懲辦。123木頭人游戲作文分享：今天，在課堂上，老師教我們玩一個游戲，我們開心地歡蹦亂跳，但又很好奇：“老師給我們玩什么游戲呢？老師想了想就說：“我們來玩一次木頭人游戲吧!我們快樂地蹦了起來。開始玩游戲前，老師給我們先講一下游戲規(guī)那么，我們決定用石頭剪刀布來決定誰來當(dāng)獵人。哈

7、哈，小黃來當(dāng)獵人，小黃背過臉，大聲地說：“一、二、三木頭人，不許說話不許動。我們趕緊做著動作，我看見有的同學(xué)是站著，有的是趴著，還有的是蹲著，我的動作是站著，兩只手放在腿的兩側(cè)，左腳往前，右腳往后，這樣不但很舒服，而且可以察看別人。小黃說完那句話馬上來尋找誰在那里動，我看見了每一位同學(xué)做的動作都很特別，其中最特別的就是小佃了，小佃的左腳曲膝，右腳看地蹲，仰頭兩手叉在地上，真的好特別呀!我們玩到最后有兩個同學(xué)被獵人抓了，他們垂頭喪氣，好可惜，都快要贏了，怎么還被抓了呢？我快樂極了！因為我卻沒有被獵人抓走。后來，我們又玩了幾局，獵人始終沒有抓住我。這次木頭游戲，我們玩得非常開心。我也總結(jié)出自己的一

8、套逗木頭人動游戲攻略。一二三木頭人游戲反思，心得感悟作文分享：今天，老師給我們玩了一個游戲，名字叫做“123木頭人游戲?！澳绢^人這個游戲以前我就玩過，我也是專門訓(xùn)練過自己的抗笑能力的。今天，你們就等著我大顯身手吧！老師把我們分成兩個大組，一個為“逗笑組另一個為“木頭人"組，我是“木頭人"組中的一員。分完組后，先給我們講一下幼兒園123木頭人游戲規(guī)那么的玩法，當(dāng)老師喊：“我們都是“木頭人"，不可以說話，不可以動。我們“木頭人"組立刻靜止了動作，像一尊泥菩薩立在那里。我用眼角的余光瞟了一下四周的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家的姿勢各有千秋。有人用手按著眼角，有人的嘴巴張著，

9、我更是謹(jǐn)慎地把嘴角的肉往嘴里卷，再用牙齒用力地咬住，卷住嘴里的肉。這樣即使想笑，也是件不容易的事?！岸盒M開始了行動，笑點很低的小彭不攻自破，因此“逗笑組不費吹灰之力就攻破了第一個目標(biāo)。小彭忽然不知道為什么笑了起來，他那魔性的笑聲可真是一呼百應(yīng)，許多人盡管使出了渾身解數(shù)，可在小彭的魔笑之下，都無濟于事，紛紛繳械投降，笑得東倒西歪。我一直穩(wěn)坐“釣魚臺，可是由于我用牙齒死死咬住嘴里的肉，我嘴中的肉開始有點酥麻的感覺，漸漸有些招架不住了，不能笑，不能笑，我在心里默念著。對手乘勝追擊，竟然用方言對我唱起了五環(huán)之歌，完了，完了，我想笑了，一定要忍住?？墒撬致榈母杏X讓我牙齒猛地一松，老師開始了十秒的倒計時，老師大聲喊著：“十、九、八、七我不由得顯得有些焦躁，一定要忍住，還剩十秒，