小組合作學習評分細則

1、五（2）班小組合作學習量化考核評分細則為了更好的調動小組合作學習積極性，獎先評優(yōu)；最大程度激發(fā)同學們自主學習的熱情，真正 實現全班同學自主學習，自主管理。特制訂以下小組量化考核 評分細則。量化考核分為兩大部分；一，課堂表現。二，操行德育。一：課堂表現：1:課堂質疑：鼓勵各小組成員積極向老師或同學提出疑問，每提出一次問題， A號同學加小組積分1分，B號同學加小組積分2分；C號同學加小組積分3分。2：課堂答題：鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學提出的問題，每回答一個問題，A號同 學加小組積分1分，B號同學加小組積分2分；C號同學加小組積分3分。3：課堂展示：鼓勵各小組成員積極展示自己的才能，替代

2、老師，為同學講題，點評，大膽闡 述自己的觀點等。每展示一次，A號同學加小組積分5分，B號同學 加小組積分10分；C號同學 加小組積分15分。展示失敗不加分。4：沒有按時完成作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）。每人次：A號同學減小組積分 5分，B號同學減小組積分6分；C號同學減小組積分7分。課堂表現計分由各代課教師監(jiān)督，各科課代表執(zhí)行，每節(jié)課隨堂記錄，下課后在班級小組量化 考核欄中立即更新。二：操行德育：1 :在上課或課間不守紀律，睡覺，大聲喧嘩，打鬧等違反學生守則的行為，扣小組積分10 分。嚴重者，扣30分。2：遲到（早操，早讀，上課，午自習等）早退，一人次扣小組積分2分，曠課扣小組積

3、分10分。3：隨地亂扔垃圾，吐痰，亂涂亂畫，一人次扣小組積分2分，主動打掃衛(wèi)生，拾起地上紙片垃 圾等，加小組積分5分。4:值日生逃跑，不按時打掃衛(wèi)生，扣小組積分10分。5：破壞公物，視情節(jié)嚴重，是否故意，扣小組積分10-50分。（具體由班主任把握執(zhí)行）6:個人為班級爭取榮譽，做好人好事受到學校表揚者，加小組積分20分，有獎狀的加小組積分30分。7、文明禮儀方面：未佩戴紅領巾的，1人次扣小組分5分，穿錯校服的，1人次扣小組 分10分，不穿校服的，1人次扣小組分15分。打架或者罵人，被學校點名的，扣小組分 30分。操行德育計分由班主任監(jiān)督，紀律委員執(zhí)行，每天隨時記錄，每半天在班級小組量化考核 欄中

4、立即更新。各小組積分，每周匯總一次，評選出得分最高的的小組，為本周優(yōu)秀小組，在下周班會課 時給予通報表揚及物質獎勵；評選出本周內得分最高的個人，為本周優(yōu)秀學生，在下周班會課 時給予通報表揚及物質獎勵。每學期優(yōu)秀學生，三好學生，優(yōu)秀班干部評選，以此量化考核積分為依據。期末評選出學 期優(yōu)秀小組,在下學期給予全校通報表揚及物質獎勵。此量化考核細則旨在增強本班全體同學小組合作學習意識，提高自我管理能力，培養(yǎng)與人 協作能力，如有不足，及時調整改進。五年級(2)班：五(2)班小組合作學習量化考核日評分表時間：星期:織名備注123456課堂 表 現1課堂質疑2、課堂答題3、課堂展示4、完成作業(yè)操行徳育1課堂紀律2、出勤情況3、亂扔垃圾4、打掃卩牛5、愛護公物6、增添榮譽7、文明禮儀合計五(2)班小組合作學習量化考核月匯總表組名備注12345610月份