高中一年級(jí)至三年級(jí)主題班會(huì)規(guī)劃表

1、高中一年級(jí)至三年級(jí)主題班會(huì)規(guī)劃表、高中一年級(jí)主題班會(huì)規(guī)劃表高中一年級(jí)班會(huì)主題：高一年級(jí)學(xué)生剛剛升入高中，對(duì)高中生活不了解，對(duì)新的集體感到陌生。因此，高一班會(huì)主題 是：繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立明 確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮 的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé) 任感以及自我約束，自我管理的能力。月份本月主題周次班會(huì)主題準(zhǔn)備軍訓(xùn)總動(dòng)員紀(jì)律意識(shí)養(yǎng)成；個(gè)人服從集體9適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成好習(xí)慣：讓新生適應(yīng) 高中生活、熟悉學(xué)校環(huán)境。開(kāi)展 行為 規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動(dòng)，形成健康向上 的良好班風(fēng)。第一周局起點(diǎn)圖起步好高中生活第一步第二周教師節(jié)教育：尊而、感恩教育第三周

2、相聚是緣分/創(chuàng)建和諧的班集體第四周優(yōu)秀是一種習(xí)慣10適應(yīng)性教育月。第一周我愛(ài)我的祖國(guó)第二周放飛夢(mèng)想我的高中生涯第三周比一比，誰(shuí)的宿舍最美麗第四周探討交流高一課程的特點(diǎn)與學(xué)法11培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)、積極探索的能力。第一周學(xué)生發(fā)展毅力策略教育第二周局效復(fù)習(xí)求佳績(jī)第三周學(xué)會(huì)正確的思考方法第四周肯定自己超越自己/誠(chéng)信品德教育12總結(jié)進(jìn)入高中以來(lái)的收獲與問(wèn)題結(jié)合 12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)，開(kāi)賤國(guó)主義教育，開(kāi) 展生命教育，幫助學(xué)生調(diào)整自己，克服 心理落差。第一周總結(jié)前半期收獲與問(wèn)題第二周民族復(fù)興，責(zé)任在我結(jié)合12第三周關(guān)注生命，熱愛(ài)生命第四周調(diào)整自己，克服心理落差1迎接寒假：幫助學(xué)生完成第一個(gè)學(xué)期 的學(xué)習(xí)和總結(jié)，做

3、好寒假計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué) 生管理好自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)一件本領(lǐng)，第一周期末復(fù)習(xí)技巧第二周熱愛(ài)生活，迎接美好明天第三周期末考試與總結(jié)過(guò)一個(gè)有意義的假期。第四周寒假生活3新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育：展示寒假收獲。 開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。第一周光榮與夢(mèng)想第二周學(xué)雷鋒主題班會(huì)/獻(xiàn)給母親的歌第三周心理健康教育：成長(zhǎng)的煩惱第四周學(xué)偉人精神，循偉人足跡4通過(guò)高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo) 學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀，從而把精力 轉(zhuǎn)移到高中生活上來(lái)。第一周我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧第二周個(gè)人與集體第三周網(wǎng)癮的危害/向陋習(xí)告別第四周愛(ài)情向左我向右5學(xué)會(huì)做人，指導(dǎo)解決成長(zhǎng)的煩惱。第一周心理健康教育：人際交往第二周自信與人生第三周適

4、應(yīng)性教育：生活指導(dǎo)第四周認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人6團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)需要幫助的人。第一周理想教育：進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)第二周責(zé)任第三周千里之行始于足下第四周逆風(fēng)飛揚(yáng)直而挫折7假期教育：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家 鄉(xiāng)、注意安全等教育，引導(dǎo) 學(xué)生過(guò)一個(gè) 健康有益的暑假。第一周期中考試動(dòng)員第二周回顧與展望第三周我的暑假計(jì)劃第四周-暑假生活二、高中二年級(jí)主題班會(huì)規(guī)劃表高中二年級(jí)班會(huì)主題：學(xué)業(yè)繁重和學(xué)生的疲于 應(yīng)付，是高二年級(jí)學(xué)生主要的特征之一。高二學(xué)生剛進(jìn)入校園時(shí)的新鮮感已漸漸消失，高中階段緊張的學(xué)習(xí)生活也適應(yīng)了不少。生心 理和生理都在經(jīng)歷著巨大的變化，加上學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重，高考已經(jīng)成為一個(gè)越來(lái)越清晰的 目標(biāo)擺在眼

5、前，在這一年中高考必備知識(shí)以及能力都是學(xué)生們所要學(xué)習(xí)的。很容易在思考問(wèn)題的方式甚至于人生 觀價(jià)值觀的養(yǎng)成上產(chǎn)生一些叛逆的沖動(dòng)的不理智的判斷。因此，讓 學(xué)生 能有計(jì)劃地安排自己對(duì)不同科目投入的不同精力，使考試的結(jié)果達(dá)到最理想的狀 態(tài)，是高中 教育所要培養(yǎng)的學(xué)生 應(yīng)具有的很重要的能力之一。同時(shí)，在學(xué)習(xí)能力的范疇內(nèi)，理解能力，解 題能力，表達(dá)能力，思維能力創(chuàng)造能力等等一系列并不局限于 書(shū)本的能力，也是高二的學(xué)生需 要學(xué)習(xí)的。注重能力培養(yǎng)，是高二的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的特征。高二的學(xué)生大部分都在十七八歲 這是一個(gè)脆弱且敏感的年 齡，介于成人與孩子之間，很多想法都是成熟與幼稚的混合體，無(wú)法 用絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)來(lái)區(qū)

6、分，而且心理波動(dòng)很大。這就給老師們提出了更高的要求，如何盡可能地 在不傷害學(xué)生感情的情況下 對(duì)其進(jìn)行正確的引導(dǎo)，考驗(yàn)著老師的能力。月份本月主題周次班會(huì)主題9開(kāi)學(xué)常規(guī)教育：通±班會(huì)完善班級(jí)組 織結(jié)構(gòu)和班級(jí)管理制度。第一周共建一個(gè)溫暖的家第二周向老師敬禮第三周了解、合作、進(jìn)步第四周遵規(guī)守紀(jì)教育/選出我們的班委10歡慶國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展高二學(xué)習(xí)方法的教 育。第一周我為祖國(guó)自豪第二周我的學(xué)習(xí)我做主第三周高二的使命第四周學(xué)習(xí)的毅力問(wèn)題11班級(jí)常規(guī)教育和勵(lì)志、青春期教育。第一周自我定位，向目標(biāo)努力第二周給自己打分第三周心理健康教育第四周比一比，常規(guī)管理誰(shuí)最好12愛(ài)國(guó)注意教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。第一周過(guò)去現(xiàn)

7、在未來(lái)紀(jì)念12.9)第二周學(xué)習(xí)方法大家談第三周兮兮我身邊的人與事第四周珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康1備戰(zhàn)期末考試，迎接寒假。第一周堅(jiān)定信念，挑戰(zhàn)自我第二周拒絕網(wǎng)吧生活第三周本學(xué)期的得與失第四周我的寒假計(jì)劃寒假生活3新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育。第一周大事與小事第二周責(zé)任、規(guī)則、生命第三周學(xué)習(xí)方法大家談第四周校規(guī)，從我做起，從身邊做起4勵(lì)志教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。第一周超越自我，誓奪4A第二周珍惜時(shí)間，把握今天第三周我的未來(lái)不是夢(mèng)第四周競(jìng)爭(zhēng)與合作5遠(yuǎn)離庸俗，接近高貴教育。第一周做一名社區(qū)志愿者第二周啟夢(mèng)就應(yīng)去追求第三周詩(shī)意地生活/遠(yuǎn)離庸俗，接近高貴第四周學(xué)會(huì)交友6禮儀與修養(yǎng)教育第一周花開(kāi)放宿時(shí)（早戀）第二周善待生命第三

8、周做一個(gè)有教養(yǎng)的人第四周今天我以X中為榮明天X中以我為榮7備戰(zhàn)期末考試，迎接暑假到來(lái)。第一周成功的秘訣第二周發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)第三周期末總結(jié)第四周健康安全過(guò)暑假暑假生活三、高中三年級(jí)主題班會(huì)規(guī)劃表高中三年級(jí)班會(huì)主題：高三是高中三年最關(guān)鍵的時(shí)刻，是決勝年。學(xué)生會(huì)不自覺(jué) 地給自 己增加壓力，才W于高二而言，學(xué)生學(xué)習(xí)要自覺(jué)得多，但同時(shí)也更容易產(chǎn)生焦慮情緒。因此, 在高三年級(jí)要加強(qiáng)勵(lì)志教育。月份本月主題周次班會(huì)主題9開(kāi)學(xué)常規(guī)教育，幫助學(xué)生自覺(jué)緊張起 來(lái)，樹(shù)立畢業(yè)”意識(shí)。第一周擁抱高三第二周謝謝您，老師第三周紅柱嚇的思考第四周奮斗成就夢(mèng)想，毅力點(diǎn)燃希望10勵(lì)志教育：合作雙疑L。第一周超越自我第二周競(jìng)爭(zhēng)合作，共創(chuàng)理想第三周幸福的滋味/奮斗中自有樂(lè)趣第四周開(kāi)展學(xué)習(xí)中的互動(dòng)11勵(lì)志教目：做有貝任的豕庭成貝。第一周光榮與夢(mèng)想第二周讓父母放心第三周自主選擇第四周管理好時(shí)間財(cái)富12調(diào)整自我，學(xué)會(huì)面對(duì)壓力。第一周清點(diǎn)自己的財(cái)富第二周如何對(duì)抗壓力第三周微笑向?qū)θ松?，拼搏?chuàng)造奇跡第四周學(xué)會(huì)做情緒的主人1備戰(zhàn)期末考試，迎接寒假。第一周態(tài)度決廿切第二周堅(jiān)持就是勝利/挑戰(zhàn)極限第三周他山之石第四周我的寒假計(jì)劃寒假生活3新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育：畢業(yè)動(dòng)員令。第一周我的大學(xué)我的夢(mèng)第二周安全常在我心中，健康不能忘記第三周g得更局第四周高三歲月，我們T走過(guò)4勵(lì)志教育：責(zé)任讓我們不懈怠。第一周愛(ài)，