關(guān)于超市采購環(huán)節(jié)的實(shí)踐報(bào)告

1、關(guān)于超市采購環(huán)節(jié)的實(shí)踐報(bào)告 時(shí)間如白駒過隙，2021，我的第一個(gè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐，就這樣開始又結(jié)束了。在實(shí)踐的這一段時(shí)間里，我體會(huì)到了工作的艱辛和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。但我更多的是得到了實(shí)踐，這我明白了學(xué)校與社會(huì)之間的差距，讓我明白了我還需更多的努力，來提高自身的人文素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。這次實(shí)踐我是在一家超市任采購員。這是家連鎖超市，整家超市的運(yùn)行，需要專業(yè)的知識(shí)來管理。就好比一個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行，沒有制度，沒有程序的話，整個(gè)系統(tǒng)就會(huì)癱瘓。相反，那么會(huì)有條不紊的運(yùn)行。在采購工作中，我虛心向前輩學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此，于采購環(huán)節(jié)，我也有了自己的一點(diǎn)愚見。超市新進(jìn)采購員可能不了解超市采購流程。超市采購流程是超市采購

2、工作的步驟指導(dǎo)。根據(jù)超市采購流程來處理超市采購，能有效地做好超市采購工作。下面介紹超市采購流程。超市采購流程一：下單通常超市采購流程下，超市采購員接到缺料，獲取缺料以下根本信息：存貨編碼、產(chǎn)品型號(hào)、數(shù)量。然后分析缺料信息是否合理，再將定單下給供給商。定單必須含有以下信息：材料型號(hào)、數(shù)量、單價(jià)、金額、方案到貨日期。接著采購審核員根據(jù)具體情況進(jìn)行定單審核，將定單 給客戶以后，采購員需要與客戶確認(rèn)采購信息，并要求簽字回傳。超市采購流程二：稽催采購定單完畢以后，超市采購員根據(jù)采購定單上要求的供貨日期，采用時(shí)間段向供貨商反復(fù)確認(rèn)到貨日期直至材料到達(dá)我公司。超市采購流程三：入庫1、超市采購流程之實(shí)物入庫：

3、收貨員收材料前需確認(rèn)供給商的送貨單是否具備以下信息：供給商名稱、定單號(hào)、存貨編碼、數(shù)量;如定單的信息與采購定單不符，征求采購員意見是否可以收下。2、超市采購流程之單據(jù)入庫：采購員根據(jù)檢驗(yàn)合格單，將檢驗(yàn)單上的數(shù)據(jù)入到用友中，便于以后對(duì)帳。但也存在些問題，表現(xiàn)為：外加工的檢驗(yàn)合格單沒有入庫;采購入庫定單號(hào)和數(shù)量比擬混亂。超市采購流程四：退貨采購填寫退貨單，進(jìn)行定單退貨。超市采購流程五：對(duì)帳1、超市采購流程之月結(jié)表：每個(gè)月月初，各供給商將上月月結(jié)表送至我公司，采購員根據(jù)我公司收貨員簽字的送貨單，我公司的入庫單據(jù)和單價(jià)表核對(duì)月結(jié)表。目前月結(jié)表中出現(xiàn)以下缺乏之處：無定單號(hào)、存貨編碼、退貨數(shù)量、上月欠款余

4、額、發(fā)生額至本期欠款余額等信息。2、超市采購流程之增值稅發(fā)票：校對(duì)發(fā)票上的以下信息：我公司的全稱、帳號(hào)、稅號(hào)、發(fā)票上的材料名稱、數(shù)量、金額。超市采購流程六：付款根據(jù)付款周期編制付款方案，安排付款。以上就是超市采購流程的介紹，根據(jù)這些超市采購流程的指導(dǎo)可以更好地完成超市的采購工作。尤其是對(duì)于超市采購員來說，一定要掌握超市采購流程。對(duì)于一個(gè)超市僅僅會(huì)采購還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要懂得如何加強(qiáng)超市采購管理。首先，解決超市如何加強(qiáng)采購管理這個(gè)問題，要建立健全管理規(guī)章制度。為了加強(qiáng)超市對(duì)采購工作的管理，提高超市采購的效益，超市可以制定比擬完備的規(guī)那么管理制度，如?采購人員工作守那么?、?物資集中采購制度?、?招投

5、標(biāo)管理方法?等。超市制定這些制度與管理方法，可以解決超市如何加強(qiáng)采購管理的一些問題，為超市的采購部門提供了充分可靠的政策依據(jù)。在超市具體的采購過程中，超市各級(jí)部門嚴(yán)格按照超市制定的規(guī)章制度，分段管理、分工協(xié)作，各司其職，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化分工。其次，解決超市如何加強(qiáng)采購管理這個(gè)問題，要建立合理的監(jiān)督。超市要實(shí)現(xiàn)有效的采購管理，就要建立合理的監(jiān)督機(jī)制。既要建立系統(tǒng)的超市采購監(jiān)督流程，也需采購的主管部門和相關(guān)部門對(duì)超市采購的過程進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。另外，除了對(duì)采購過程進(jìn)行跟蹤式監(jiān)督以外，還要檢查物資采購的效能，從而標(biāo)準(zhǔn)物資采購行為的始終。再次，解決超市如何加強(qiáng)采購管理這個(gè)問題，要建立全方位立體式的監(jiān)督。意思就是

6、說要建立完善的物資采購法律等規(guī)章制度體系，并且物資采購執(zhí)行部門與采購管理機(jī)構(gòu)應(yīng)責(zé)權(quán)別離，采購執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)具體采購決策的制定和執(zhí)行;而采購管理部門那么主要負(fù)責(zé)政策的制訂及對(duì)采購活動(dòng)的管理與監(jiān)督，不參與和干預(yù)采購活動(dòng)中的具體事務(wù)。另外就是要針對(duì)不同采購方式執(zhí)行不同的監(jiān)督方法。第四，解決超市如何加強(qiáng)采購管理這個(gè)問題，要加強(qiáng)對(duì)供給商的管理。也就是要建立相應(yīng)的供給商準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)對(duì)供給商的有效管理，全面審查供給商的資格。超市采購方要秉持公開、公平、公正的原那么，考核供給商的法人資格、資金狀況、財(cái)務(wù)管理、商業(yè)信譽(yù)、技術(shù)實(shí)力等方面，然后對(duì)符合要求的供給商頒發(fā)準(zhǔn)入資格證書，并實(shí)行定期年檢。第五，解決超市如何加

7、強(qiáng)采購管理這個(gè)問題，需要選擇合理的采購方式。這里所說的合理的采購方式也就是要自由靈活的選擇，注重因地制宜方針。物資采購過程中可供超市選擇的采購方式很多，但應(yīng)該根據(jù)具體的情況做出選擇，從而保障超市的物資采購高效完成。最后，解決超市如何加強(qiáng)采購管理這個(gè)問題，應(yīng)該建立招標(biāo)專家資源庫。在超市涉及的采購業(yè)務(wù)中，包含品種較多，采購人員不能涵蓋所有的領(lǐng)域。這時(shí)就需要借助專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)，也就需要建立超市物資采購招標(biāo)專家資源庫，有利于加強(qiáng)對(duì)超市如何加強(qiáng)采購管理問題的解決力度，促進(jìn)超市采購工作的更好運(yùn)行。以上就是個(gè)人在超市工作的心得。我知道，這僅僅是一種觀點(diǎn)，對(duì)不對(duì)，有沒有實(shí)際價(jià)值，還需更多的實(shí)踐來檢驗(yàn)，以為

8、實(shí)踐出真知嘛?；蛟S以后的社會(huì)實(shí)踐我不在超市工作了。但暑期社會(huì)實(shí)踐這種難得時(shí)機(jī)，我會(huì)愈發(fā)珍惜。它不僅僅是暑期掙錢的一種方式，更能讓我們明白就業(yè)與個(gè)人，與社會(huì)之間的關(guān)系。天道酬勤，時(shí)機(jī)從來都是青睞那些有準(zhǔn)備的人，我們只有在學(xué)校學(xué)得更多，更好，更精，才能在畢業(yè)之后，更快更好的融入社會(huì)。 11級(jí)電子信息科學(xué)3班 王富強(qiáng) 精品范文，盡在豆丁網(wǎng)，放心下載，價(jià)格實(shí)惠根據(jù)我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，在全面推進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到根底上，本學(xué)期以培養(yǎng)校級(jí)骨干教師、區(qū)市骨干教師、學(xué)科帶頭人的不同層次師資人才為目標(biāo)，立足校本培訓(xùn)重點(diǎn)做了如下工作：1強(qiáng)化管理，促進(jìn)教師更新教育理念。為推進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)，學(xué)校鼓勵(lì)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，

9、根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行理論學(xué)習(xí)摘抄和教育博客建設(shè)。教師自學(xué)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容要貼近學(xué)校教育和教師教學(xué)的實(shí)際，繼續(xù)實(shí)行月檢查考核管理制度。2組織落實(shí)，安排教師參與各級(jí)培訓(xùn)。為提高學(xué)科教師的教學(xué)水平，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教培中心組織的各級(jí)各類的學(xué)科培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真參與。本學(xué)期組織安排學(xué)科教師參加潤州區(qū)培訓(xùn)中心組織的第十二至十五期“名師講堂語文、數(shù)學(xué)、英語培訓(xùn)活動(dòng)近30人次；組織教師參加省“藍(lán)天杯語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和省小學(xué)體育教師根本功競(jìng)賽觀摩5人次；組織參加區(qū)語數(shù)英及技能學(xué)科課堂教學(xué)研討、培訓(xùn)近50人次。3. 全員培訓(xùn)，提升所有教師業(yè)務(wù)水平。為加快課堂與學(xué)科教學(xué)整合的步伐促進(jìn)教師電子備課和多媒體應(yīng)用能力，會(huì)使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)：1教導(dǎo)處9月份組織開展了全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)：電子白板的使用培訓(xùn)；2為適應(yīng)教學(xué)條件變化，11月組織了全體教師的白板書寫競(jìng)賽；3為更新理念，12月組織全體教師參加了 “專業(yè)技術(shù)人員低碳經(jīng)濟(jì)