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文檔簡(jiǎn)介
1、 這一年,我們高三。 可是直到現(xiàn)在,我們當(dāng)中還是不乏混日子的人。 所以,為了鞭策大家,就只能讓大家面對(duì)真實(shí),給別人一個(gè)交代,也給自己一個(gè)交代。 在今年,我們已步入高三; 待明年,我們將迎接高考。甘肅甘肅 冬天冬天 滿是凍瘡的手滿是凍瘡的手在田間勞動(dòng)間隙看書在田間勞動(dòng)間隙看書幾個(gè)人共用的教科書幾個(gè)人共用的教科書這不是一個(gè)老人,這不是一個(gè)老人,他是一個(gè)孩子!他是一個(gè)孩子!最便宜的最便宜的“草稿紙草稿紙”深夜就要起床翻越幾個(gè)山深夜就要起床翻越幾個(gè)山頭去上學(xué)的山區(qū)孩子頭去上學(xué)的山區(qū)孩子為了湊齊費(fèi)用,她要砍大約為了湊齊費(fèi)用,她要砍大約1000筐這樣的柴筐這樣的柴沒(méi)有凳子,跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專心嗎
2、?沒(méi)有凳子,跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專心嗎?我們有溫暖的家,他們呢?我們有溫暖的家,他們呢?我們有溫暖的家,他們呢?我們有溫暖的家,他們呢?為了孩子,普天之為了孩子,普天之下的父母都不怕苦下的父母都不怕苦為了給孩子上學(xué)為了給孩子上學(xué)在這樣的教室里專心上課在這樣的教室里專心上課當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候,請(qǐng)你多想想當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候,請(qǐng)你多想想1 1、也許我讀書苦,可父母一定比我還辛苦!他們?cè)?、也許我讀書苦,可父母一定比我還辛苦!他們?cè)诟墒裁茨兀扛墒裁茨兀? 2、也許我穿的不夠時(shí)尚,但想過(guò)像我這樣幸福生活、也許我穿的不夠時(shí)尚,但想過(guò)像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?的孩子是怎樣想的呢?3 3、也許我
3、的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?、也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?4 4、也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨、也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?的家嗎?5 5、也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境、也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?我會(huì)怎樣呢?寫給高三 雄鷹已然振翅雄鷹已然振翅搏擊蒼穹搏擊蒼穹 百舸已然揚(yáng)帆百舸已然揚(yáng)帆劈波斬浪劈波斬浪 號(hào)角已然吹響號(hào)角已然吹響決戰(zhàn)高考決戰(zhàn)高考靜靜地反思明志我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?靜靜地反思勤學(xué)我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好各個(gè)真空時(shí)間嗎課前三分鐘、自習(xí)等)?早讀、自修
4、,我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)岵淮蝾?、不交頭接耳等)?靜靜地反思慎思我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎?我能對(duì)練習(xí)、考試中的存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎?我思考過(guò)解決問(wèn)題的措施、方法嗎?靜靜地反思好問(wèn)我能做到經(jīng)常向老師提問(wèn)嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問(wèn)題嗎?每天我還有問(wèn)題藏著嗎?靜靜地反思篤行我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎?我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?靜靜地反思細(xì)節(jié)我能把用完的工具排放整齊,把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂就餐嗎?我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎?靜靜地反思守紀(jì)規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我的身上還有飾品、手機(jī)、MP等物品嗎?我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎?靜靜地反思感恩我能體會(huì)到家人的艱辛,感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎?我想過(guò)要報(bào)答父母的恩德嗎?捫心自問(wèn)別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而我在做什么呢?取,而我在做什么呢?別人在積極思維,踴躍參別人在積極思維,踴躍參與,而我在做什么呢?與,而我在做什么呢?讀懂人生 用色彩打扮自己,不如用知識(shí)用
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