聲學學習心得體會論文doc

1、文檔來源為 :從網絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持聲學學習心得體會論文篇一：聲學專業(yè)實習總結范文浙江大學優(yōu)秀實習總結匯編聲學崗位工作實習期總結轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結聲學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、 努力學習， 理論結合實踐， 不斷提高自身工作能力。在聲學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動

2、工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合聲學崗位工作的實際情況，認真學習的聲學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以

3、求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在聲學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在聲學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對聲學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據聲學崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成聲學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常

4、得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到聲學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。四、發(fā)揚團隊精神，

5、在完成本職工作的同時協同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。 實習期的工作， 讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注

6、重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對聲學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點篇二：最新聲學專業(yè)社會實踐報告范文上海龍珠閥門制造公司文員工作崗位社會實踐報告學院：學號：姓名：x x x個人原創(chuàng)上海龍珠閥門制造公司文員

7、實習實踐活動總結 有效防止雷同 值得下載！本范文適合所有上海龍珠閥門制造公司文員相關工作崗位實踐或實習報告，只需要把正文內容時間、地點和單位名稱改成自己的即可，在目錄上右鍵-> 更新域，就會自動更新目錄。一、社會實踐目的 2二、社會實踐時間 2三、社會實踐地點 3四、社會實踐單位介紹 3五、社會實踐主要內容 3六、社會實踐總結 5社會實踐體會 6（2） 社會實踐心得 7（3） 社會實踐反思 9七、致謝 10第 1 頁 共 13 頁篇三：聲學材料簡易分析隨著社會的進步與發(fā)展，現代建筑越來越開始注重各種美學的研究與使用，而各種聲學場所的建筑裝修風格也開始多樣化，但是這并不意味著這種以聲學為主

8、的場所，其最終裝修結果變化，因此聲學裝飾材料的結構并不會有太多的變化。 吸音材料多種多樣，但是其結構變化并不多，大概歸納可為三類：1 按照頻率分： 可分為低頻吸音材料， 中頻吸音材料，高頻吸音材料；2 按照材料本身結構分可分為：多孔型吸音材料，共振型吸音材料，特殊吸音材料；相比而言，第一種分類方法大多數學習聲學的人都不難理解，但是第二種則稍微有些區(qū)別，因此，在這里，小魚就不對第一種做解釋，小魚重點說一下第二類分類方法中的前兩種。多孔型吸音材料這種吸音材料多以半圓形，小條形，大條形等結構為主，它們分別對應不同的穿孔率，而不同的穿孔率則會影響其吸音系數，當然現在也會有很多其他的類型，比如大方格，小

9、方格，正方長條，交叉長條，交叉孔，長短條形孔等等，但是這些僅僅只是在表面造型上做了修改，其結構并沒有變化。而學習物理的人都知道，頻率越高，其傳播的指向性越強烈，所以，對于這種材料，高頻聲音在反射到小孔之后，里面是吸音材料，然后在多次反射之后則會大量吸收，主要依靠孔中空氣的黏滯性，因此，當聲波入射到多孔材料的表面后，便會順著間隙或微孔進入材料內部，激發(fā)孔中的空氣振動，振動的空氣與多孔材料的固定筋絡間產生相對運動，由于空氣的黏滯性，在微孔內產生相應黏滯阻力，迫使這種相對運動產生摩擦損耗并轉化為熱能，同時變熱了的壓縮空氣和固體筋絡之間的熱交換即熱民、傳導，也使聲能損耗。共振型吸音材料共振吸音材料其吸音原理與多孔型相仿，而區(qū)別在于這種材料的面上一般沒有小孔，并且在表面材料后面有一定的空腔，這樣當低頻與表面材料之