版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、整理課件整理課件整理課件 班主任工作理念:班主任工作理念: 多渠道與學(xué)生溝通,多渠道與學(xué)生溝通, 作學(xué)生的良師益友作學(xué)生的良師益友 為學(xué)生的進(jìn)步為學(xué)生的進(jìn)步 做最有力的助跑做最有力的助跑整理課件一起幫助孩子更好學(xué)習(xí),一起幫助孩子更好學(xué)習(xí),使之順利進(jìn)入理想高中!使之順利進(jìn)入理想高中!共同的心聲共同的心聲整理課件我們的老師都是最優(yōu)秀的,數(shù)學(xué)張老師,英語李老師,物理王老師,化學(xué)趙老師,政治張老師,歷史張老師,我作為班主任,教語文,叫XX。整理課件上晚自習(xí)的必要性:1、XXXXXXXXXXXXXXXXX2、XXXXXXXXXXXXXXXXXXX3、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX整理課件根
2、據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)我們家長在根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)我們家長在教育中存在以下五種誤區(qū)。教育中存在以下五種誤區(qū)。 誤區(qū)一:過分保護(hù)。誤區(qū)一:過分保護(hù)。誤區(qū)二:過分干涉。誤區(qū)二:過分干涉。誤區(qū)三:過分期待。誤區(qū)三:過分期待。誤區(qū)四:家長要言傳身教。誤區(qū)四:家長要言傳身教。誤區(qū)五:要重視心理健康。誤區(qū)五:要重視心理健康。整理課件針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見:出一點意見: 1家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。做好工作。 2家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己家長要培養(yǎng)孩子的
3、處事能力,要讓孩子能自己管理自己。管理自己。 3注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新良好的學(xué)習(xí)方法,要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。能力。 整理課件4要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加嗎?要理解他
4、們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學(xué)生太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。可以使他們很滿足、充滿動力了。整理課件 5多了解子女學(xué)習(xí)情況,不多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。注學(xué)習(xí)過程。6關(guān)心子女的內(nèi)心世界,尊關(guān)心子女的內(nèi)心世界,尊重他們的想法。重他們的想法。整理課件 給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、 平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系,平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,共同教育好您的孩子。溝通,共同教育好您的孩子。最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生長的大力支持,并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的、三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo),讓我們試目以待。美好目標(biāo),讓我們試目以待。整理課件整理課件如果一個孩子生活在批評中,如果一個孩子生活在批評中, 他就學(xué)會了譴責(zé);他就學(xué)會了譴責(zé);如果一個孩子生活在鼓勵中,如果一個孩子生活在鼓勵中, 他就學(xué)會了自信;他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在忍耐中,如果一個孩子生活在忍耐中, 他就學(xué)會了耐心;他就學(xué)會了耐心;如果一個孩子生活在表揚(yáng)中,如果一個孩子生活在表揚(yáng)中, 他就學(xué)會了感激;他就學(xué)會了感激;如果一個孩子生活在接受中,如果一個孩子生活在接受中, 他就學(xué)會了愛;他就學(xué)會了愛;如果一個孩子生活在分享中,如果一個孩子生活在分享中, 他就學(xué)會了慷慨;他就學(xué)會了慷慨;如果一個孩子生活在真誠中,如果一個孩子生活在真誠中, 他就學(xué)會頭腦平靜地生活。他就學(xué)會頭腦平靜地生活。整理課件只要家長對孩子只要家長對孩子了解多一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能產(chǎn)品供應(yīng)鏈保險合同
- 全國中圖版高中信息技術(shù)選修2第一單元第二節(jié)多媒體技術(shù)1、《媒體信息的數(shù)字化表示與存儲》說課稿
- 籃球交叉步突破 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊
- 2025年人教新課標(biāo)必修1物理下冊階段測試試卷
- 冬季安全防寒防凍
- 動火作業(yè)票培訓(xùn)
- 2025年牛津上海版八年級物理下冊月考試卷含答案
- 《激勵員工》課件
- 紅蘭酒傳統(tǒng)釀造工藝規(guī)范
- 2024版智能客服機(jī)器人研發(fā)與許可合同
- 2025年中小學(xué)春節(jié)安全教育主題班會課件
- 醫(yī)院消防安全知識培訓(xùn)課件
- 抽獎券模板(可修改)
- 高壓蒸汽滅菌效果監(jiān)測記錄簿表(完整版)
- 人教版物理八年級上冊全冊知識點總結(jié)
- 編織密度自動計算
- 硝酸及液體硝酸銨生產(chǎn)行業(yè)風(fēng)險分級管控體系實施指南
- 瑤醫(yī)目診圖-望面診病圖解-目診
- 染色體標(biāo)本的制作及組型觀察
- 導(dǎo)游實務(wù)課件
- 藝術(shù)類核心期刊目錄
評論
0/150
提交評論