(完整word版)美術三年級教學計劃

1、小學美術三年級上冊教學計劃一、教材分析：，注重基礎性，均衡和全面地安排各學習領域，把握不同課型的特點。，充分利用教材中豐富的圖像世界，關注多視角的觀察要點。，依據(jù)美術課程標準，實施三維教學目標，注意教材內容呈現(xiàn)的方式與特點。，靈活設計評價要點，突出學生的自我評價能力。二、學生情況分析：三年級共三個班。學情方面：由于本學期三年級美術課一周只有一節(jié)美術課，而教材有五個單元共二十課，學習進度上做了適當?shù)恼{整，用一個課時讓學生自由討論，選出學生自己最喜歡的課文來進行以后的學習。學習方面：學生通過兩年的學習，在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說, 單純、好動的性格，

2、促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識 , 教師應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識，感悟美術學習的樂趣，通過各種途徑增強學生學習美術的興趣，開闊他們的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。三、教學目的任務：，欣賞優(yōu)秀美術作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。，通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。，學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作。，引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。四、教學重點：，用記憶畫、想象畫等形式，用大

3、膽和諧的顏色表示自己熟悉的內容。,制作簡單的紙版拓印畫，及各種平面材料貼畫，進一步 提高撕紙和剪紙拼貼的能力。,欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力。五、教學難點：,在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動 自然。,在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神，動手的協(xié)同性， 在以紙為主學習材料制作的簡單建筑模型中培養(yǎng)空間想象 力。六、提高教學效率的主要措施：,多給學生欣賞優(yōu)秀美術作品，開闊視野，在平時教學中 進行各種想象畫訓練，各種美術知識技能滲透，以提高學 生作品的表現(xiàn)力。,本學期時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用 黃色構圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生大膽作畫的信心和 決心。七、教學進度安排表:周次課時教學內容第一周準備課（認識美術課）第二周第二課走進現(xiàn)代建筑第三周第三課肚子里的故事第四周第四課巨人和小矮人的故事第五周國慶長假第六周第六課有趣的水墨游戲第七周第七課可愛的水墨昆蟲第八周第八課現(xiàn)在.未來的我第九周第十課我的動物朋友第十周第十二課刮大風第周第十三課雨來了第十二周第十四課奇特的熱帶植物第十三周第十五課家鄉(xiāng)的山林第十四周第十八課奇妙的建筑第十五周第十九課漂亮