2019年1月浙江省學業(yè)水平考試生物(WORD版含答案)

1、2019年1月浙江省學業(yè)水平考試生物試題、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符 合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1 .下列各組化合物中，都屬于脂質的是A . DNA與RNAB ,糖元與淀粉C.油脂與磷脂D.丙氨酸與甘氨酸2 .淺海海域生活著海藻、節(jié)肢動物、軟體動物魚類、微生物等生物。這些生物構成了A.種群B.群落3 .下列各項中，互為相對性狀的是A .貓的長毛與鼠的黑毛C.牛的有角與羊的有角4 .下列物質不屬于內環(huán)境組成成分的是A.水B.無機鹽C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈B.豌豆的紫花與白花D.茉莉的白花與綠葉C.氨基酸D.纖維素T ”所指位置

2、表示染色體斷裂處）。該5 .某染色體結構變異的示意圖如下（字母表示染色體片段, 圖表示的變異為第5題圖A.易位B.倒位C.重復D.缺失6 .細菌、真菌和動植物都共用一套遺傳密碼。這說明生物具有A .適應性B.變異性C.統(tǒng)一性D.多樣性7 .下列關于艾滋病的敘述，錯誤的是A.由流感病毒感染引起B(yǎng).患者免疫力會減弱C.會通過性接觸或血液傳播D.遠離毒品可降低感染幾率8 .利用二倍體西瓜培育出三倍體無籽西瓜。這種育種方法屬于A.誘變育種B.單倍體育種C.轉基因技術D.多倍體育種9 .下列結構中，藍細菌與酵母菌都具有的是A.細胞壁B.核被膜C.線粒體D.內質網(wǎng)10 .葡萄糖分子在載體蛋白的協(xié)助下，順濃

3、度梯度進入哺乳動物紅細胞。這種轉運方式為A.滲透作用B.易化擴散C.胞吞作用D.主動轉運11 .某農(nóng)田棄耕后，經(jīng)歷了如下變化農(nóng)田階段一草本植物階段一灌木階段一森林階段。下列敘述錯 誤的是A .該變化過程屬于次生演替B.草本植物階段沒有群落的季相變化C.森林階段的垂直結構受樹冠層的影響最大D.該變化過程在環(huán)境相似的地段可重復出現(xiàn)12 .溫特利用幼苗進行實驗，其部分操作及結果如圖所示。據(jù)此分析，可得出的結論是A.苗尖與幼苗的向光性有關B.生長素具有促進幼苗生長的作用C.苗尖能產(chǎn)生促進生長的物質D.空白瓊脂塊能夠抑制幼苗的生長13 .下列關于溶酶體的敘述，錯誤的是A.溶酶體存在于所有的真核細胞中B.

4、溶酶體是由一層單位膜包被的小泡C.溶酶體內的水解酶原存在于高爾基體中D.溶酶體內的水解酶能消化細胞從外界吞入的顆粒14 .下圖是ATP的結構示意圖，其中、表示化學鍵。下列敘述錯誤的是第14題圖A .、和均為磷酸鍵，其中所含的能量最少B .形成所需的能量可于光能也可于化學能C.細胞內的吸能反應所需能量都是由斷裂后直接提供D.和都斷裂后所形成的產(chǎn)物中有RNA的基本組成單位15 .真核生物厭氧呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑如圖所示。下列敘述錯誤的是用乳波箭萄簫一一內能快黃、F乙稱4c。工第15題圖A .甲過程中有ATP的生成B.乙過程需要乳酸脫氫酶參與C.丙過程可發(fā)生在人體肌肉細胞中D.甲過程為乙、

5、丙過程提供還原劑16 .下列關于“探究 2, 4-D對插枝生根的作用”活動的敘述，錯誤的是A .測量指標是根的總長度B.需要配置不同濃度 2, 4-D溶液C.通常設置蒸儲水組為對照D.需要選用生長狀況不同的枝條17 .遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險如圖所示，下列敘述正確的是第17題圖受其個體歌也A.甲乙兩類遺傳病均由致病基因引起B(yǎng).遺傳咨詢可杜絕甲乙兩類遺傳病的發(fā)生C.高血壓病屬于甲類遺傳病，其子女不一定患病D.健康的生活方式可降低乙類遺傳病的發(fā)病風險18.某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析如圖所示，其中數(shù)據(jù)為能量值（cal - cm-2 , a-1)食蟲鳥第18題圖據(jù)圖分析，下列敘述正確的

6、是A .能量從昆蟲向食蟲鳥的傳遞效率明顯高于食蟲鳥向猛禽的傳遞效率B.能量的單向流動使得三級消費者同化的能量最少C.鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量均用于自身呼吸D.生產(chǎn)者同化能量多的原因是將太陽能轉化為化學能的效率高19 .利用光學顯微鏡觀察的活動中，下列敘述正確的是A. “觀察葉綠體”的活動中，能觀察到葉綠體主要分布在液泡周圍B. “檢測生物組織中的油脂”的活功中，不可能觀察到細胞間的脂滴C. “觀察多種多樣的細胞”的活動中，能觀察到動物細胞內的核糖體D. “觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”的活動中，能觀察到囊泡聚集成細胞板的過程20 .根據(jù)每個細胞中核 DNA含量不同，將胡蘿卜根尖細胞分

7、成三組，每組細胞的數(shù)目如圖。據(jù)此分析，正確的是A .甲組的每個細胞都有 1對中心體B.乙組細胞處于間隙期，正在進行DNA復制C.丙組中有部分細胞處于染色體加倍狀態(tài)D.甲、乙、丙三組細胞均可作為染色體組型分析的材22.某高等動物的基因型為 AaBb,其一個卵原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞的示意圖如 下。下列敘述正確的是第22題圖A .甲細胞處于后期I且含有2個四分體B.乙細胞表示含有 2個染色體組的次級卵母細胞C.該卵原細胞形成甲細胞過程中發(fā)生了基因重組D.該卵原細胞分裂產(chǎn)生4種不同基因型的卵細胞 23.人體內細胞免疫的部分過程如圖所示，其中甲、乙和丙表示相應的物質。下列敘述錯誤的是病原

8、作期馳延性 T果胞第23題圖A.圖中所示的細胞均由淋巴干細胞分化而B.巨噬細胞具有吞噬、處理病原體并呈遞抗原的功能C.甲為巨噬細胞的 MHC ,乙為抗原-MHC受體D.僅在丙的作用下，細胞毒性 T細胞不能大量增殖24.假設T2噬菌體的DNA含1000個堿基對，其中胞喀咤占全部堿基的噬菌體侵染細菌，釋放出 50個子代噬菌體。下列敘述正確的是A .子代噬菌體中最多有 2個32P標記的噬菌體B.噬菌體增殖過程所需的原料、模板、酶等全部由細菌提供C.用含32P的培養(yǎng)基可直接培養(yǎng)出 32P標記的T2噬菌體D.產(chǎn)生這些子代噬菌體共消耗了9800個胸腺喀咤脫氧核甘酸25.真核生物的細胞核中，某基因的轉錄過程

9、如圖所示。下列敘述正確的是30%。一個32P標記的T2A .轉錄的產(chǎn)物可不經(jīng)加工直接作為翻譯的模板B.轉錄出的RNA鏈與編碼鏈對應區(qū)域的堿基互補C.該基因的多個部位可同時啟動轉錄過程，從而提高轉錄效率1. RNA聚合酶可使DNA雙螺旋解開，也能使雙螺旋重新形成二、非選擇題（本大題共3小題，共20分）26. （6分）某淡水湖曾因污染物排入和過度養(yǎng)魚，導致水質嚴重惡化。近幾年經(jīng)過生態(tài)治理，水質 基本恢復。據(jù)此分析回答下列問題：（1）該淡水湖中，魚類呈現(xiàn)一定的分層現(xiàn)象，造成這種分層現(xiàn)象的主要因素有溫度、光、氧氣 和。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看，魚類屬于 。(2)治理前，通常需要調查該淡水湖中不同種類生物的

10、 ,為評估污染情況和制定治 理方案提供科學依據(jù)。(3)在生態(tài)治理過程中，向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物，并放養(yǎng)適量的濾食性魚類這樣 的治理提高了該生態(tài)系統(tǒng)的 能力。水質基本恢復后，為兼顧經(jīng)濟效益、社會效 益和 效益，常選用網(wǎng)眼大小合適的魚網(wǎng)捕撈，魚類種群處于 型的年齡結構，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。27. (7分)某同學利用小球藻(一種單細胞真核生物)為實驗材料，進行了 “探究環(huán)境因素對光合 作用的影響”的活動，他設計的實驗裝置如圖所示。小球漠+MaHCQ藩液記錄儀第27題圖回答下列問題：(1)小球藻進行光合作用時， 利用 范圍內的光進行光反應， 形成了 ATP和NADPH。在葉綠體的 中，NADPH

11、為三碳酸的還原提供了 。(2)該同學研究了不同光強度和不同濃度的NaHCO3溶液對小球藻光合作用的影響，得到實驗數(shù)據(jù)如下：表：不同實驗條件下實驗裝置中氧氣的相對濃度與時間的關系實驗條件培養(yǎng)時間(d)024681012高濃度NaHCO 3溶液0.10.20.60.91.51.82.1強度低液度NaHCO 3溶液0.10.20.50.71.41.72.0EI兒高濃度NaHCO 3溶液0.10.31.11.42.83.54.3強度低濃度NaHCO 3溶液0.10.31.01.21.92.22.7該實驗的自變量是 ;在實驗操作過程中，需要保持溫度、 等無關變量 一致(答出1點即可)。第24d,在高濃度

12、NaHCO3溶液條件下，高光強度組比低光強度組氧氣的相對濃度上升快，其主要原因是 ;第6d后高濃度NaHCO3溶液和高光強度組氧氣的相對濃度上升顯著加快，除上述原因外，還可能的原因是28. (7分)已知某昆蟲的性別決定方式為Y型，該昆蟲的正常翅與殘翅、紅眼與朱紅眼分別由基因A (a)、B (b)控制，兩對等位基因位于兩對同染色體上，且這兩對基因均不位于Y染色體上。為研究其遺傳機制，某同學選取一只正常翅朱紅眼雄性個體與一只正常翅紅眼雌性個體交配， 得到的Fi表現(xiàn)型及其比例見下表。正常翅紅眼正常翅未紅眼殘翅紅眼殘翅朱紅眼比例3/83/81/81/8(注：無突變和致死現(xiàn)象)據(jù)此分析回答下列問題：(1

13、)這兩對相對性狀的遺傳遵循 定律，其中翅形的顯性性狀為 。翅形的 這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式稱為 。(2)為解釋上述雜交結果，該同學提出了一種假設：基因 A (a)位于常染色體上，基因 B (b) 位于染色體上，紅眼對朱紅眼為顯性。則雌性親本的基因型為 。除該種假設外， 符合上述雜交結果的合理假設還有 種。(3)現(xiàn)已確定基因 A (a)位于常染色體上，基因 B (b)位于染色體上，則理論上，F(xiàn)2正常翅朱紅眼雌性個體中純合子占 ?，F(xiàn)欲判斷紅眼是否為顯性，該同學將Fi殘翅個體隨機交配得F2,若F2表現(xiàn)型及比例為紅眼：朱紅眼 =,則紅眼為顯性性狀。2019 年 1 月浙江省學業(yè)水平考試生物 參考答案25 小題，每小題 2 分，共 50 分）1 C2B3 B4 D5 B6 C7A8 D9 A10 B11 B12 C13 A14 C15 C16 D17