紅錦學(xué)校電子學(xué)籍管理工作小結(jié)

1、白云區(qū)第一學(xué)區(qū)小學(xué)部紅錦學(xué)校電子學(xué)籍管理工作小結(jié)電子學(xué)籍管理工作是學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范的一種舉措，是學(xué)校學(xué)籍管理優(yōu)化的最好體現(xiàn)，是保證孩子“不輟學(xué)”，也是提高學(xué)校管理責(zé)任心的具體表現(xiàn)，因此，我校一直重視電子學(xué)籍管理這項(xiàng)工作，現(xiàn)將近三個(gè)月來(lái)的工作總結(jié)如下：一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊國(guó)龍校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：吳勇勇教導(dǎo)主任 韋江芬信息技術(shù)管理人員成員：各班班主任及科任教師職責(zé)及分工：組長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)管理電子學(xué)籍的各項(xiàng)工作，全面了解各項(xiàng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并能及時(shí)把握和解決。副組長(zhǎng)職責(zé)：掌握電子學(xué)籍管理工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)、異動(dòng)情況變更的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，向組長(zhǎng)匯報(bào)，并協(xié)同處理總理。成員職責(zé)：班主

2、任掌握學(xué)生異動(dòng)傾向，及時(shí)和家長(zhǎng)、副組長(zhǎng)聯(lián)系，處理好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作，絕不讓一個(gè)學(xué)生流失；科任老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生缺課，應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào)，協(xié)同班主任了解缺課原因，如有特殊問(wèn)題及事件，應(yīng)向電子學(xué)籍管理工作小組匯報(bào)。二、工作措施1、樹(shù)立學(xué)校形象，讓家長(zhǎng)信任。完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)制，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校責(zé)任心，從而使家長(zhǎng)、學(xué)生不轉(zhuǎn)學(xué)，保障輟學(xué)率，減輕工作負(fù)擔(dān)。A、從校長(zhǎng)開(kāi)始做起，經(jīng)常與家長(zhǎng)和孩子溝通，建立學(xué)校為人民群眾服務(wù)的初步形象。全校學(xué)初報(bào)表數(shù)122人，家長(zhǎng)115個(gè)，校長(zhǎng)家訪達(dá)63家，電訪達(dá)98家，集中家長(zhǎng)會(huì)6次，告家長(zhǎng)通知書(shū)2次。B、班主任到學(xué)生家訪達(dá)100，及時(shí)電訪缺勤學(xué)生，了解缺勤原因。C、科任

3、教師做好學(xué)生缺勤上報(bào)工作，讓學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。2、加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好師表形象，讓村寨群眾和村委領(lǐng)導(dǎo)稱贊，從而使學(xué)校知名度得到廣泛宣傳和肯定，不讓一個(gè)常住在校生離開(kāi)。A、建立和完善學(xué)校常規(guī)管理和激勵(lì)制度，讓教師樂(lè)于遵守學(xué)校任何工作制度，保障學(xué)校在村寨群眾和村委的形象。B、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立高尚和無(wú)私的教師形象，留住學(xué)生、家長(zhǎng)和群眾的心。3、努力打造一支盡職盡業(yè)而教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍，讓學(xué)生從學(xué)校能能學(xué)，讓家長(zhǎng)相信學(xué)校能教。A、改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，為教師教學(xué)搭建平臺(tái)。B、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師教學(xué)水平。C、爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)校吃上中餐，解決家長(zhǎng)忙于生計(jì)的后

4、顧之憂，這可能是學(xué)校的一個(gè)軟肋。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)籍管理人員的培訓(xùn)和完善制度。讓電子學(xué)籍管理人員及時(shí)的參與培訓(xùn)并明確職責(zé)，做好學(xué)籍管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及上報(bào)校長(zhǎng)，并協(xié)同各方面資源處理好學(xué)籍管理工作。三、存在的問(wèn)題1、電子學(xué)籍管理業(yè)務(wù)工作對(duì)我校來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)新興的工作。電子學(xué)籍管理人員在操作上還比較陌生，還有一些細(xì)小的情況難以處理。2、電子學(xué)籍管理人員對(duì)此項(xiàng)工作的精髓領(lǐng)悟不夠通透，導(dǎo)致工作上會(huì)出現(xiàn)瑕疵和不解。3、對(duì)問(wèn)題學(xué)籍重復(fù)管理方面處理不到位，需要兩所學(xué)校的溝通和對(duì)接，而這一項(xiàng)工作，學(xué)校難以把握尺度。四、努力方向1、及時(shí)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)管理工作情況，便于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏，及時(shí)糾正。2、經(jīng)常與管理工作做得好的