八年級生物空中飛行動物課件

1、八年級生物空中飛行動物課件 我們知道： 幾億年前就有會飛的動物 先是無脊椎動物中的昆蟲，后是脊椎動物中的鳥，及蝙蝠既是陸生生物，又適于飛行。 人類第一次借助飛機飛行是1903探究：鳥適于飛行的特點提出問題：鳥的身體有哪些適于飛行的特點呢？探究一：外部形態(tài)的觀察 P221、鳥的外形呈什么形態(tài)？對鳥的飛行有什么幫助？流線型減少飛行時的阻力2、鳥類的體表被覆著什么？有何意義？探究一：外部形態(tài)的觀察 P22羽毛防風保溫、體形流暢、輔助飛行絨羽絨羽正羽你們能識別出與飛行有關(guān)的羽毛嗎？正羽的排列是重疊還是留有空隙？最大的正羽分布在哪里？有什么意義？正羽 排列在身體的表面重疊。使身體形成一層防風殼，更加流暢

2、，呈現(xiàn)流線型掌握飛行時的平衡尾部和翅膀為什么要這樣排列呢？增加與空氣的接觸面積，利于扇動空氣觀察鳥類的前肢變成什么？翼作為- 。探究一：外部形態(tài)的觀察 P22飛行器官正羽絨羽將鳥的翅膀展開呈什么形態(tài)？這與飛行有什么關(guān)系？扇形便于扇動空氣而飛行探究一：外部形態(tài)的觀察 P22探究一：外部形態(tài)的觀察 P22發(fā)達的胸肌才能扇動雙翼利于飛行。3、家鴿的肌肉，哪里的肌肉最發(fā)達？思考：家鴿的肌肉特點與翼的飛翔運動有什么關(guān)系？胸肌探究一：外部形態(tài)的觀察 P224、家鴿的胸骨有什么特點？（ ），與這塊骨上附著的肌肉（如胸?。┞?lián)系起來考慮，這樣的特點有什么作用？有龍骨突 有利于附著胸肌探究一：外部形態(tài)的觀察 P2

3、2 4、骨骼 骨骼輕而多有愈合，骨片_，且長骨中_，充滿空氣。 家鴿的骨骼特點與飛翔運動有什么關(guān)系？減輕身體的比重薄空 資料分析問題：（小組討論）1、有關(guān)鳥類消化特點的資料 雀形類的鳥所吃的食物，經(jīng)消化吸收后小時排出。綠頭鴨吃進的食物,經(jīng)消化吸收后小時排出。 雀形類的鳥一天所吃的食物，相當于自身體重的10%30%。蜂鳥一天所吃的蜜槳，約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉8001000克肉。 1、分析第一個資料并結(jié)合圖片，總結(jié)鳥類的消化特點：消化系統(tǒng) ，食量 ，消化、吸收能力 ，排出糞便很 。這樣的特點對于鳥類的飛行有什么好處？發(fā)達大強迅速（為鳥類的飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)，

4、減輕體重）2、分析資料2，總結(jié)鳥類的血液循環(huán)系統(tǒng)特點：鳥類的心臟肌肉_，工作能力_。循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)_。運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的功能_，釋放的能量_，保證鳥類飛行時_。資料2：鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較心臟占體重的百分比/心搏次數(shù)/min人0.4272鴿1.71135244金絲雀1.68514蜂鳥2.37615發(fā)達強強完善多高能量的消耗 鳥類在空中飛行時需要的氧氣量很大，大約是靜止時的20多倍，那么它的呼吸系統(tǒng)有怎樣的特點才能滿足這么多氧氣的需求呢？請看資料3氣管肺氣囊 分析資料3并結(jié)合圖片，鳥類的呼吸系統(tǒng)比起其他動物有什么特點？資料3：鳥的身體里有發(fā)達的氣囊。這些氣囊一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器

5、官之間，有的還突入到骨的空腔里。獨特的氣囊有什么作用呢？ 雙重呼吸：就是呼吸一次，氧氣兩次經(jīng)過肺，進行兩次氣體交換。這樣的結(jié)構(gòu)、特點與飛行有什么關(guān)系？ 氣囊輔助肺進行呼吸，提高了氣體交換的效率，滿足飛行時對氧氣的需要。同時氣囊可減輕身體比重；有利于減少內(nèi)臟器官間的磨擦和散發(fā)體內(nèi)熱量。1、體形：2、體表： 前肢：3、肌肉：4、骨骼：5、消化系統(tǒng)：6、循環(huán)系統(tǒng)：7、呼吸系統(tǒng)：流線形，可減少飛行時的阻力 被覆羽毛，變?yōu)榭娠w翔的翼胸肌發(fā)達輕、薄、有龍骨突、長骨中空發(fā)達，食量大，消化、吸收和排出糞便都很迅速結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強體溫高而恒定。有獨特的氣囊，可以輔助呼吸得出結(jié)論（小結(jié)）：體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有氣囊；體溫高而恒定。由此可見，鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的。萊特兄弟就是從鳥類的這些特點中得到啟示，為我們?nèi)祟悓崿F(xiàn)了飛向藍天的夢想，經(jīng)過不懈的努力，才有了飛機的問世散熱保溫復(fù)習1、家鴿胸部的骨很突出，其作用是（ ） 減少空氣的阻力