陳述句和反問(wèn)句互改練習(xí)

1、陳述句和反問(wèn)句互改練習(xí)班級(jí)：姓名：一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)：1、這幅畫(huà)是我們班王雅晴畫(huà)的。2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。4、功課沒(méi)做完，不能去看電影。5、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。6、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。7、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。8、我們不能被困難嚇倒。9、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。二、把反問(wèn)句改為陳述句。1、游覽了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢?2、我們沒(méi)有近道，和你們走的不是一條道嗎？3、這個(gè)世界上怎么沒(méi)有您最想要的東西呢？4、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來(lái)呢？5、這本書(shū)真好看，怎么不叫人喜歡

2、呢？6、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎?7、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?、難道我們不相信自己的眼睛嗎？9、我們?cè)趺床粣?ài)自己慈愛(ài)的母親呢？三、反問(wèn)句改陳述句練習(xí)1、如果我們也能像水滴那樣，有什么事情。2、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教育之恩，我們終身怎能忘3、千難萬(wàn)險(xiǎn)難道可以阻才i我們前進(jìn)的步伐嗎 ？4、這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡浤兀?、巍峨高山難道不是是英雄堅(jiān)張不屈的精神象征嗎 ？6、難道誰(shuí)能否認(rèn)這部電影沒(méi)有教育意義嗎 ？7、我們難道能做損人利己的事嗎？8,對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們難道不嚴(yán)懲嗎 ？9,人與山的關(guān)系日益密切，難道不能不使我們感到親切、舒服嗎10，同窗六載的情誼，我們難道能忘記嗎？11、戰(zhàn)士們?cè)跄茈x開(kāi)自已的陣地呢？12、我們的學(xué)校，不正是在開(kāi)展古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)嗎？13、這比山高比海深的情誼，我們?cè)鯐?huì)忘記？14、這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢？15,不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理？16、美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？17、作為學(xué)生怎能不遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？18、他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精