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文檔簡介
1、留點空間 陽光燦爛 張永田我班的小宇高一入學時成績屬中下等,但該生腦子比較靈活,第一次月考就考進了班級的前十名??吹叫∮畹倪M步,我感到非常高興。但我觀察發(fā)現(xiàn),他在課間、課堂上以及夜自修時有睡覺現(xiàn)象,而且睡得很酣,叫都叫不醒。人看上去面色發(fā)黃,兩眼無神,非常憔悴。特別是星期日返校(小宇是住宿生),第一節(jié)夜自修就是睡覺。看到小宇頹廢的精神狀態(tài),我猜想他雙修日在家可能是上網(wǎng)了。我找到他,跟他談睡覺的原因,我想他會遮遮掩掩,沒想到他和盤托出,說自己雙修日是在家玩電腦游戲。我問他為什么不利用休息時間完成作業(yè)而去玩電腦游戲,他說學習沒意思,自己也多次想戒除網(wǎng)癮,但卻都沒有成功,并且說,十年了,戒不掉了。我
2、很欣賞小宇的坦誠,并且從中看到了轉(zhuǎn)化工作成功的希望。我當時就就著他的坦誠大做文章,告訴他坦誠是做人的美德,至于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,我因勢利導,對他說愛好上網(wǎng)這說明你對電腦很感興趣,并用一個酷愛電腦并發(fā)奮讀書考上電子科技大學的同學的事跡鼓勵他,對此他也很受啟發(fā),決心戒除網(wǎng)癮,努力學習。為了做好小宇的轉(zhuǎn)化工作,我請來了小宇的母親。小宇的母親沒有什么文化,性格比較直爽,對兒子沉迷網(wǎng)絡(luò)急在心里卻無計可施。她說我不打電話叫她來,她也要來學校找我了。于是小宇的母親、我和小宇三個人進行了一次比較愉快的談話。小宇的母親決定停掉網(wǎng)絡(luò),小宇也沒有反對。我想他如果雙修日不玩電腦,認真完成作業(yè),成績會非??捎^。接下來的兩個
3、雙修日,我電話打到他家里,問小宇在家的情況,他母親說他只是說沒意思,煩死了,煩死了。對此我也沒有太在意,我想既然他同意停掉網(wǎng)絡(luò),雖然一時會感到不適應(yīng),但天長日久,慢慢會習慣的。一個月過去了,小宇在班級表現(xiàn)不錯,上課認真聽講,也不像以前那樣在課堂上睡覺了。期中考試他竟然考了班級第五名,年級段進步了六十九名??墒?,當我欣喜自己轉(zhuǎn)化工作有了成績時,星期天八點多鐘的一個電話讓我感到非常震驚。電話是小宇的母親打來的,哭著問小宇在學校表現(xiàn)怎樣,我說很好,并且有期中考試成績?yōu)樽C??伤赣H卻說小宇不想讀書了,感到?jīng)]意思,想到外面去打工,并且把書都撕了,早飯也沒有吃,不跟母親講話,關(guān)上房門,一個人在屋里悶坐。聽
4、到這個情況,我感到了事態(tài)的嚴重。如果小宇真的輟學,不僅是班級的損失,學校的損失,還會引發(fā)家庭矛盾,過早走上社會說不定會出什么事情。聽著家長那近乎求助的電話,我的心里很不是滋味,我安慰了一下小宇的母親,然后馬上給小宇打電話,先穩(wěn)定他的情緒。還不錯,盡管小宇在家跟母親發(fā)難,但他的心中還是有老師的。我電話打過去他就接了,我心里多了一些自信,趕緊承擔責任,說是不是老師對你要求太高,讓你感到壓力太大了?他說不是。我說你在學校表現(xiàn)那么好,怎么這會兒在家調(diào)皮了?先吃飯,有什么事情晚上來學校再談。他答應(yīng)了。我又打電話給他母親,讓她先退一步,不要在氣頭上批評他。晚上小宇來到學校,我和他談了兩個小時,我首先跟他說
5、,玩是人的天性,何況你玩的是電腦,這就證明你有不錯的智商,而且考試成績也非常不錯,憑你的智力,只要正常學習,考個二批本科是不成問題的。接下來我就批評了他在家跟母親慪氣的錯誤。正好語文課剛學完我與地壇,我就從史鐵生的母親那偉大而毫不張揚的愛說起,推而廣之言及天下的母親的偉大,使他明白了“有一千個母親便會有一千種愛,一千種愛卻都是一種情懷”的道理,我說你的父母都沒有讀多少書,頂風冒雨在外邊奔波,深知沒有知識的痛苦。他們多么希望你能把他們沒有讀過的書都讀了啊。所以“愛之深,責之切”,他們看到你雙修日不作作業(yè)玩電腦,能不生氣嗎?你將來也要做父親,你設(shè)身處地地想一想,進行一下?lián)Q位思考,你的兒子這樣,你會
6、怎么樣?史鐵生當初因遭受磨難只想到自己的痛苦,卻沒有想過深愛自己的母親的痛苦。等到母親去世了,才想象當年母親是怎樣的無奈。我說你撕碎的哪只是書啊,你撕碎的是你的錦繡前程,是你家庭的希望,是你父母望子成龍的心啊!一席話說到了小宇的心里,他哭得泣不成聲。他說我也不想玩電腦,但就是控制不了自己。由此,我深深地認識到,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,在造福人類的同時,也網(wǎng)住了多少不能自控的青少年啊。小宇是無辜的,因為他生活在一個比較富裕的家庭,小學一年級便接觸了電腦,父母又比較寵孩子,所以玩了十年了,怎么能一下子就戒掉呢?這使我認識到自己太急于求成了,轉(zhuǎn)化工作哪有一蹴而就的呢?應(yīng)該給他一定的空間。于是我跟小宇商量,
7、讓他一周玩三個小時,過一段時間減為兩小時,再過一段時間減為一小時,小宇說好。當晚我就給小宇的母親打電話,說了我和小宇商量的結(jié)果,小宇的母親也認為這樣很好。除了循序漸進之外,我還注重培養(yǎng)小宇的學習興趣,并求助其他科任教師,特別是數(shù)理化教師,因為小宇的數(shù)理化成績非常突出,特別是不容易學好的物理,他竟能答滿分。每周我都會找機會跟小宇聊一會兒,以便隨時了解他的心理活動和學習情況,及時疏導。一個月過去了,小宇的精神狀態(tài)和學習狀態(tài)都很好。學校的科技藝術(shù)節(jié),每個班的同學都要參加“念親恩、念師恩書信感恩活動”,小宇寫的給母親的一封信讓我感到莫大的安慰。在信中他寫到了那次在家中跟母親慪氣的事。他說:我也想改掉玩
8、電腦游戲的惡習,但是那個雙休日回家,因為沒有電腦我就渾身難受,我又開始任性,不和您說話,不用正眼看您,我決定和您打冷戰(zhàn)。沒過多少時間,您難過無力地走了過來,臉上顯得十分傷心,眼睛里噙著淚水,央求著說:“不要這樣,你不答理我,我的心里如刀割般疼痛,我會去把網(wǎng)線連上,但你要用心讀書,玩電腦把握好時間?!笨粗请y受的樣子,我的心也揪成了一團。其實,每次看到您傷心流淚時,我也很難過,心里也會涌起許多感慨,淚水也會在眼眶里打轉(zhuǎn)。只是出于自尊而不愿在您的面前表現(xiàn)出來。媽,我的生活中有了您,從來不乏溫暖;有您的日子里,我就像溫室中的花朵,永遠不用擔心雨打風吹。媽,感謝您那么多年的無微不至的呵護,我這個今日
9、才回頭的浪子,一定用優(yōu)異的成績慰藉您那顆曾經(jīng)受傷的心靈??吹叫∮畹膽曰?,我馬上抓住這一契機,充分肯定了小宇的感恩之心、愧疚之心和改過之心,給小宇寫了這樣的評語:母子之情似海深,浪子誓言重千金。今朝痛悔立壯志,他日成才報母恩。并鼓勵他多跟父母交流,多跟老師交流,戰(zhàn)勝自己,逐漸改掉玩電腦游戲的習慣。一天晚上,我在電話里給小宇的母親讀了小宇的這封信,小宇的母親感動得哭了,對我千恩萬謝,一再說這都是我的功勞。慢慢地小宇對學習產(chǎn)生了興趣,上課認真聽講,從不講空話,積極發(fā)問,成績穩(wěn)步提高,跟母親的關(guān)系再也不像以前那樣僵化了。小宇的變化讓我深深地認識到,學生的課余時間不要統(tǒng)得過死,要給學生留有一定的空間。著名的教育家蘇霍姆林斯基說得好:我們苛求童年的東西越少,給孩子們留下的自由心理空間越大,我們就越有希望看到,童年超功利的審美生活,能在他未來的成人世界中構(gòu)筑一片心靈的凈土,并在人生的反芻中,不斷釋放出熱愛生活、創(chuàng)造生活的能力。像小宇這樣的十六七歲的高中生,雖然即將步入成年人的行列,但他們?nèi)允呛⒆?,他們有著花一樣的年華,火一樣的熱情,
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