《雅魯藏布大峽谷》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.?雅魯藏布大峽谷?優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)?雅魯藏布大峽谷?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1、認(rèn)識(shí)課文生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。3、通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的才能。4、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。5、學(xué)習(xí)搜集資料。【教學(xué)重難點(diǎn)】理解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、學(xué)生搜集與雅魯藏布大峽谷有關(guān)的文字、圖片。2、老師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、賞樂(lè)激趣，導(dǎo)入課題1、聽(tīng)歌曲：老師放歌曲?喜馬拉雅山?。師：同學(xué)們，請(qǐng)大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌：會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云，草

2、原牛羊，青山碧水，綺麗的風(fēng)景等。師：喜歡宏偉的喜馬拉雅山和美麗的雅魯藏布江嗎?喜歡。2、導(dǎo)入課題：師：在這個(gè)美麗的地方還有一處神奇的大峽谷叫做雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶同學(xué)們一起去感受雅魯藏布大峽谷的神奇魅力。板書：2、雅魯藏布大峽谷二、初讀課文，整體感知1、初讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不加字。2、檢查預(yù)習(xí)情況：抽查生字詞認(rèn)讀，抽讀課文。3、說(shuō)一說(shuō)：聽(tīng)了看了這些資料，讀了課文對(duì)雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺(jué)得哪個(gè)詞最能表達(dá)它的特點(diǎn)?梳理歸納出“壯麗“奇異。4、默讀全文：找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容在寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。壯麗：2自然段。奇異：3、4自然段。三、借助媒體

3、，學(xué)文賞景播放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件一。師：欣賞完美麗的峽谷風(fēng)光，來(lái)看看課文用了哪些方法和優(yōu)美的詞句描寫它。1、指讀2自然段：讀一讀：哪些句子最能說(shuō)明雅魯藏布大峽谷的壯美。海拔：3000米;長(zhǎng)：5044米;平均深：2268米;最深：6009米。從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫列數(shù)字。2、除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒?“美國(guó)的科羅拉多大峽谷一爭(zhēng)高低。齊讀。通過(guò)比照你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說(shuō)什么嗎?3、齊讀3、4自然段：找一找：你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能表達(dá)出雅魯藏布大峽谷的奇異。奇異：山異熱帶雨林、冰川、水異涓涓細(xì)流、滔滔江水生物的多樣性。播放雅魯藏布大

4、峽谷風(fēng)光課件二。師：讓我們?cè)賮?lái)看看大峽谷的異山異水以及生物。四、自主朗讀，體會(huì)感悟1、師：雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世出名，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?下面就分小組開個(gè)誦讀會(huì)，把你印象深化的部分讀給同學(xué)聽(tīng)，從讀中細(xì)心體會(huì)作者描寫的方法和表達(dá)的情感。2、學(xué)生分組誦讀并談體會(huì)。3、交流發(fā)言。4、演讀課文：師再次播放“雅魯藏布大峽谷課件，并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游，向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容。5、雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，意味著什么呢?齊讀第5自然段。為什么說(shuō)它是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一呢?大家閱讀資料，理解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。五、總結(jié)全文課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)雅魯藏布大峽谷。開場(chǎng)介紹地理位置→接著列舉數(shù)字說(shuō)明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷→然后寫大峽谷的雪山冰川、原始林海，從生物的多樣性等方面描繪峽谷的奇異景觀。六、布置