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1、聽(tīng)范讀聽(tīng)范讀 ,邊聽(tīng)邊思考:,邊聽(tīng)邊思考:談?wù)勑∨d安嶺給你留下了什談?wù)勑∨d安嶺給你留下了什么印象?么印象?課文的哪個(gè)自然段概括了文課文的哪個(gè)自然段概括了文章的主要意思?章的主要意思?小興安嶺一年四季景色小興安嶺一年四季景色誘人誘人,是一座美麗的大花是一座美麗的大花園園,也是一座巨大的寶庫(kù)也是一座巨大的寶庫(kù). 為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園,為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)呢?也是一座巨大的寶庫(kù)呢? 春雪水融化利箭一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢利箭一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢利箭一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢利箭一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢(樹(shù)木、雪水、小鹿(樹(shù)木、雪水、小鹿)思考:思考: 作者在描寫(xiě)春天的景色時(shí)
2、,抓作者在描寫(xiě)春天的景色時(shí),抓住了哪些事物來(lái)描寫(xiě)?這些事物有住了哪些事物來(lái)描寫(xiě)?這些事物有什么特點(diǎn)什么特點(diǎn)?春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)木有什么特點(diǎn)?樹(shù)木有什么特點(diǎn)?(樹(shù)木樹(shù)木抽出抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。)“抽出抽出”是什么意思?是什么意思?(不知不覺(jué)間,突然間地長(zhǎng)出新枝不知不覺(jué)間,突然間地長(zhǎng)出新枝 。)(嘩啦啦、嘩嘩啦啦、嘩嘩嘩嘩嘩、叮、叮叮咚咚、滴答叮咚咚、滴答) (1)雪水有什么特點(diǎn)?(積雪融化了,匯成小溪。積雪融化了,匯成小溪。)(2)雪水流動(dòng)的聲音大嗎?(淙淙淙淙)(3)描寫(xiě)流水聲的詞你還知道有哪些
3、?你從哪個(gè)詞看出來(lái)的?(聲音不大)(聲音不大)山上的積雪融化了,雪山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿在溪邊散步。它們小鹿在溪邊散步。它們有的有的俯下身子喝水,俯下身子喝水,有的有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 小鹿有什么特點(diǎn)呢?小鹿有什么特點(diǎn)呢?(活潑可愛(ài)。活潑可愛(ài)。)小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?你能把你的小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎
4、?你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎?喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎?蔥蔥蘢蘢夏天夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢,密密層層密密層層的枝葉把森林的枝葉把森林封封得得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人擋住了人們的視線們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的遮住了藍(lán)藍(lán)的天空天空. 早晨早晨,霧從山谷里升起來(lái)霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林整個(gè)森林浸浸在乳白色的在乳白色的濃霧里濃霧里. 太陽(yáng)出來(lái)了太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工照射在工人宿舍門前的草地人宿舍門前的草地上上.野花斗艷草地上盛開(kāi)著各種各樣草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花的野花,紅的紅的,白的白的,黃的黃的,紫的紫的,真像個(gè)美麗的大花真像個(gè)
5、美麗的大花壇壇. 人人參參季季 節(jié)節(jié) 描描 寫(xiě)寫(xiě) 景景 物物春春夏夏秋秋冬冬樹(shù)木樹(shù)木 積雪積雪 小溪小溪 小鹿小鹿樹(shù)木樹(shù)木 霧霧 陽(yáng)光陽(yáng)光 草地草地 野花野花樹(shù)木樹(shù)木 山葡萄山葡萄 榛子榛子 蘑菇蘑菇 木耳木耳 人參人參樹(shù)樹(shù) 雪雪 動(dòng)物動(dòng)物填一填學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法 (1)一句一句的讀,看作者是怎樣抓?。┮痪湟痪涞淖x,看作者是怎樣抓住事物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。事物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。(2)體會(huì)作者的思想感情。)體會(huì)作者的思想感情。 (3)自己試讀,讀出思想感情。)自己試讀,讀出思想感情。 “為什么小興安嶺是一座美麗的大花園,為什么小興安嶺是一座美麗的大花園,是一座巨大的寶庫(kù)是一座巨大的寶庫(kù)”?你知道了嗎?你知道了嗎? 思考思考: :拓展練習(xí)拓展練習(xí)1、作者按什么順序來(lái)描寫(xiě)小興安嶺的?、作者按什么順序來(lái)描寫(xiě)小興安嶺的?(四季)(四季)2、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛(ài)之情的?、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛(ài)之情的?(抓住事物的特點(diǎn)描寫(xiě)、聯(lián)想)(抓住事物的特點(diǎn)描寫(xiě)、聯(lián)想)3、如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺,你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)?、如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺,你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)?為什么?為什么?1、這么多好詞好句我要抄下、這么多好詞好句我要抄下 來(lái)。來(lái)。2、我
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