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文檔簡介

1、網(wǎng)絡(luò)改變生活一、教學目標：1、知識與技能：（1）、掌握檢索信息、下載和上傳文件、收發(fā)電子郵件、即時通信、論壇（BBS）發(fā)帖、發(fā)表博客文章等常見網(wǎng)絡(luò)操作。2、過程與方法：（1）、通過體驗學習和探究學習，理解因特網(wǎng)的主要功能。（2）、通過交流、網(wǎng)上求助、自身實踐來掌握常見的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）、拓寬眼界，感受因特網(wǎng)給生活、學習和工作帶來的巨大作用。（2）、引導學生健康地應(yīng)用因特網(wǎng)。二、教學重點難點：1、教學重點：（1）、因特網(wǎng)的各種應(yīng)用及常見網(wǎng)絡(luò)操作。2、教學難點：（1）、因特網(wǎng)功能的綜合應(yīng)用和自我學習。三、教學過程：1、提問、導入新課（1）、因特網(wǎng)有哪些功能？同學們相互討論一下

2、。（2）、學生思考并回答問題。（3）、教師做一下歸納總結(jié)，導入新課。設(shè)計意圖：引導學生積極思考，激發(fā)學生的學習樂情。2、自主學習、師生互動（1）、教師請學生自學書本p21至25頁，歸納所遇到的問題。（2）、教師對于學生遇到的問題做講解。（3）、學生自學，觀看教師提供申請電子郵箱的演示動畫。（4）、學生嘗試申請，教師巡視并作個別指導。（5）、教師講解電子郵箱的各部分組成并提供教師的電子郵箱，學生嘗試給教師發(fā)一封電子郵件。（6）、教師講解當電子郵箱申請成功的同時，你也可以同時申請這個郵箱的博客。學生觀看演示動畫，并在課后做一下嘗試。（7）、學生觀看如何申請QQ號，如何對QQ進行操作。（由于QQ比較流行，大部分學生已經(jīng)擁有，所以這部分內(nèi)容做一下簡單介紹）。設(shè)計意圖：培養(yǎng)學生的自主學習合作學習的能力。3、課堂小結(jié)、后續(xù)活動（1）、教師請學生將本節(jié)內(nèi)容作一個闡述。（2）、教師公布東溝初中QQ群，請

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