下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、一、填空題:(每空0.5分,共15分)1、美術(shù)課程具有_性質(zhì),是學(xué)校進行_的主要途徑。2、全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分為_、_、_、_四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。3、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派,自_興起, 、_ _、_ _朝以后成為中國畫壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚個性,強調(diào)_、_、_、_等多種藝術(shù)的結(jié)合。4、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、_、_、_、_手卷等。5、倫勃朗群像畫夜巡,畫面用一種_式的_把眾多人物組合成一個完整的構(gòu)圖,油畫顏料的_與_的對比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。6、畫家是安格爾,他精于以_、_的線條
2、和細膩、深入的描繪來營造出一種符合_理想的美,而他的反對者_卻相信在繪畫中_的運用比素描法則重要得多,他一改古典派素描的表現(xiàn)手法,強調(diào)_和_,偏愛幻想的_世界,追求燦爛的色調(diào)。二、單選題:(每空1分,共10分)1、河北滿城漢墓出土了一件名為( )的燈具,利用虹吸的原理,即使以今天的設(shè)計觀點看,也是一件超凡脫俗的佳作。A.樹形燈 B.銀錯銅牛燈 C.銅雀燈
3、160; D.長信宮燈2、在京劇野豬林中,林沖身受重刑,步履艱難地向前行進,演員采用跪步前行連帶 ( ),把林沖承受著的鉆心的疼痛,形象地傳達給觀眾。A甩水發(fā) B抖水袖 C吹髯口 &
4、#160; D撩褶子3、唐三彩常用的顏色主要是 ( ) 。 A、 紅、黃、藍 B 、 紅、綠、白 C、綠、黃、紫 D、 黃、綠、白4、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動物象征神,青龍為 ( ) 之神。 A、 北方 B
5、、東方 C、西方 D5、唐代閻立本的步輦圖分兩個部分,打開以后先看到畫面,接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋,記錄了畫面的內(nèi)容,題跋的書體是 ( ) 。 A、 隸書 B 、 行書 C、篆書 D、 楷書6、齊白石的中國畫蛙聲十里出山泉描寫的是 (
6、160; ) 。 A、 青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、 樹蛙7、浮世繪是日本17世紀(jì)興起的一種藝術(shù),它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材,主要通過 ( ) 的形式表現(xiàn)出來。 A、 水彩畫 B 、 工筆畫 C、版畫 D、 油畫8、1886年創(chuàng)作的青銅圓雕加萊義
7、民的作者是 ( ) 。 A、 法國貝尼尼 B 、意大利多納太羅 C、法國羅丹 D、 意大利米開朗基羅9、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分,外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會及其他重要慶典的場所,為主的三大殿是( )。 A、 文華殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿
8、、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。此詩作者是( )。 A、 蘇東坡 B 、 金 農(nóng) C、王 冕 D、 齊白石三、多項選擇題(每小題2分,共20分。每小題有2個以上正確答案,將正確答案的字母序號填入括號內(nèi),多選、漏選、錯選均不得分)1某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活,在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進
9、行單項的技能訓(xùn)練,其他內(nèi)容一概少講或不講,這種做法是 ( ) 。A突出專長,對于教學(xué)內(nèi)容進行了優(yōu)化 B違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求C師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式 D應(yīng)當(dāng)大力提倡2、新課標(biāo)中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括( )。A、
10、能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B 、能在一定程度上運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念C、 能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己的審美趣味3筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡,筆觸的審美效果主要取決于 ( )。A畫筆的特性 B畫筆的大小、長短C用筆的力度和速度 D繪畫材料的特性4石窟屬于一種獨特的寺廟形式,是專供佛教徒修行禮拜的場所,通常它的內(nèi)部裝飾是用( )。A卷軸畫 B壁畫 C年畫
11、D雕塑5秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡,這個龐大的地下軍陣有( )。A步兵 B騎兵 C弓箭手 D將軍6有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫,畫中人物的器官四分五裂,再組合成一個觸目驚心的夢中幻象,揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷,其作品名稱和作者是( )。A格爾尼卡 B內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言 C畢加索 D達 利7繪畫以內(nèi)容、題材來分類有( )。A風(fēng)景畫 B油畫 C靜物畫
12、0; D肖像畫歷史畫F風(fēng)俗畫 G壁畫 H年 畫 I漫 畫 J宣傳畫8同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致,但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺,因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的( ) 對比。A明 度 B冷 暖
13、; C厚 薄 D純 度9請就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對以下選項進行排序 ( )。A小結(jié)、評價 B自由欣賞、分析 C小組討論 D呈現(xiàn)作品10我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段,請對以下選項進行排序( )。A重雙基 B重素質(zhì)教育
14、0; C重技能四、判斷題:(每題1分,共13分,記“”為對,記“”為錯)1、在美術(shù)活動中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案,在某些活動中也不存在“對”與“錯”,美術(shù)活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動。( )2、書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。( )3、中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu),西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。( )4、普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式,使專業(yè)化傾向淡化,要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。( )5、初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中,學(xué)生遇到的“寫實
15、”瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實訓(xùn)練加以突破。( )6、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。( )7、在印刷色彩中的是指大紅色。( )8、空間是與時間相對的一種物質(zhì)存在形式,對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。( )9、新課程的總目標(biāo)是按照知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進行表述的。( )10、月份牌年畫在20世紀(jì)初在廣州興起的
16、一種繪畫,因早期畫面上附有年月歷表故而得名。( )11、清代山東濰坊年畫女十忙描繪了當(dāng)時婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。( )12、蘇美爾人用木棍把一些楔形符號刻在陶土磚上,記錄事件,進行通信。( )13、羅中立的父親借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實主義手法。( )五、分析題 (12分)以下是針對陶瓷藝術(shù)一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計思路,請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行簡短分析。例子:第一種思路:具有“課堂化”特色的思路: 在教室里進行欣賞、評書、交流、討論。教師最好能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教學(xué)評述,也能豐富課堂視覺效果,營造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。由談話、提問方式導(dǎo)入,展開多種形式的討論,如小組討論、班級討論。答:第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師,師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等,缺點是資源、資料有限,學(xué)生的直接觀察、感受不足。問題:第二種思路:具有“現(xiàn)場感”特色的思路: 從參
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)小數(shù)除以整數(shù)能力自測練習(xí)題大全附答案
- 長途旅行借車協(xié)議書
- 《本-量-利分析》課件
- 豐田TPS精益生產(chǎn)課件(華制國際日本研修課件)
- 軟飲料的原輔料教學(xué)課件
- 《斜坡的啟示》課件
- 橋梁工程緒論教學(xué)課件
- 家庭教育中的個性化教育案例解析
- 2025年初二生物教學(xué)工作總結(jié)(2篇)
- 安監(jiān)部部長安全生產(chǎn)責(zé)任制模版(2篇)
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下新型師徒關(guān)系構(gòu)建研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 9.2溶解度(第2課時)-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷
- 2024版食源性疾病培訓(xùn)完整課件
- 2025年中國蛋糕行業(yè)市場規(guī)模及發(fā)展前景研究報告(智研咨詢發(fā)布)
- 護理組長年底述職報告
- 巨量引擎合同范本
- 《住院患者身體約束的護理》團體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 初中語文:非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)(含答案)
- 零星維修工程施工方案(定)
- 花紋鋼板理論重量表(精品)
評論
0/150
提交評論